SJE főmenü
Katalin Kanczné Nagy, PhD.
Név: Katalin Kanczné Nagy, PhD.
Kar: Tanárképző Kar
Tanszék: Óvó- és Tanítóképző Tanszék
Beosztás: Adjunktus
Iroda: T510
E-mail:
Telefon: +421 35 32 60 775
A tanulmányi program profiltantárgyáért felelős személy:
Pedagógia és köznevelés (1. szint, nappali képzés)

Egyetemi tanulmányok
Eötvös Loránd Tudományegyetem
Pedagógia szak
1995 - 1999
Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola
Általános tanító
1991 - 1994
Doktori képzés (PhD.)
Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar
Neveléstudomány
1999 - 2003

Munkaviszonyok
Selye János Egyetem
egyetemi adjunktus
2016 -
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
egyetemi adjunktus
2020 -
Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar, Neveléstudományi Tanszék
egyetemi adjunktus
2004 - 2020
Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola, Pedagógia Tanszék
óraadó előadó
2003 - 2004


Kutatási terület Élménypedagógia Felsőoktatás-pedagógia A különleges nevelési igényű gyermekek      

Kutatási projektek FaceIt! Project

Edith Stein University forTeacher Education, Hengelo, Hollandia
2007 - 2008





A1 kategória - Tudományos monográfiaszerű könyv jellegű publikációk (AAA, AAB, ABA, ABB, ABC, ABD)
Bejegyzések száma: 0

A2 kategória - Egyéb könyv jellegű publikációk (ACA, ACB, BAA, BAB, BCB, BCI, EAI, CAA, CAB, EAJ, FAI)
Bejegyzések száma: 1
FAI Könyv jellegű szerkesztői munkák (1)

B kategória - Nemzetközi adatbázisban jegyzett folyóiratok, szerzői bozonylatok, szabadalmak és felfedezések (ADC, ADD, AEG, AEH, BDC, BDD, CDC, CDD, AGJ)
Bejegyzések száma: 0

C kategória - Egyéb recenzált publikációk (ACC, ACD, ADE, ADF, AEC, AED, AFA, AFB, AFC, AFD, AFE, AFF, AFG, AFH, BBA, BBB, BCK, BDA, BDB, BDE, BDF, BEC, BED, BFA, BFB, BGH, CDE, CDF)
Bejegyzések száma: 16
ADE Külföldi nem karentált folyóiratokban megjelent tudományos munkák (2)
AEC Külföldi recenzált tudományos tanulmánykötetekben, monográfiákban megjelent tudományos munkák (3)
AFC Külföldi tudományos konferencián publikált cikkek (6)
AFD Hazai tudományos konferencián publikált cikkek (4)
AFG Külföldi tudományos konferenciacikkek absztraktjai (1)

N kategória - Egyéb nem recenzált publikációk (ADM, ADN, AEM, AEN, BDM, BDN, CBA, CBB)
Bejegyzések száma: 2
ADM A Web of Science vagy SCOPUS adatbázisban jegyzett külföldi folyóiratokban megjelent tudományos munkák (2)

D kategória - Egyéb - a SZKOM által meghatározott kategóriákon kívüli publikációk
Bejegyzések száma: 0

Bejegyzések száma összesen: 19

Hivatkozások:

[1] Nemzetközi (WoS vagy Scopus) adatbázisban jegyzett külföldi publikációkban megjelent hivatkozások, ill. bírálatok (1)
[3] Nemzetközi adatbázisban nem jegyzett, külföldi publikációkban megjelent hivatkozások (6)
[4] Nemzetközi adatbázisban nem jegyzett, belföldi publikációkban megjelent hivatkozások (5)
Összesen 12

Publikációk listája

ADE Külföldi nem karentált folyóiratokban megjelent tudományos munkák
Bejegyzések száma: 2


ADE 001 KANCZNÉ NAGY, Katalin. Opportunities to craftsmanship education in the late 1800s under the Industrial Code of 1884. Opus et Educatio : online szakmai folyóirat. Vol. 8, no. 1 (2021), p. 14-21. ISSN 2064-9908.

ADE 002 KANCZNÉ NAGY, Katalin a Agáta CSEHIOVÁ. Sensation seeking scale - results of a teacher research. Opus et Educatio : online szakmai folyóirat. Vol. 8, no. 1 (2021), p. 46-53. ISSN 2064-9908.


ADM A Web of Science vagy SCOPUS adatbázisban jegyzett külföldi folyóiratokban megjelent tudományos munkák
Bejegyzések száma: 2


ADM 001 CSEHIOVÁ, Agáta, Katalin KANCZNÉ NAGY a Anita TÓTH-BAKOS. Experience Education to Alleviate Fears of Educator Candidates in their University Studies. AD ALTA : journal of interdisciplinary research : recenzovaný mezioborový vědecký časopis. Vol. 10, no. 2 (2020), p. 170-175. ISSN 1804-7890. WoS.

Hivatkozások:
2021  [1] TÓTH, P. - HORVÁTH, K. - KÉRI, K. Development Level of Engineering Students’ Inductive Thinking. In Acta Polytechnica Hungarica. ISSN 1785-8860, 2021, vol. 18, no. 5, p. 107-129. WoS ; SCOPUS

2021  [3] HORVÁTH, K. - TÓTH, P. Application of QTI query to explore the opinions of teacher students of the Carpathian Basin about ideal teacher interaction. In Opus et Educatio [online]. 2021, vol. 8, no. 1, p. 62 [cit. 2021-03-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-9908.



ADM 002 KANCZNÉ NAGY, Katalin a Agáta CSEHIOVÁ. The role of socialization, social relation and sensation from the perspective of teacher candidates. AD ALTA : journal of interdisciplinary research : recenzovaný mezioborový vědecký časopis. Vol. 11, no. 2 (2021), p. 112-115. ISSN 1804-7890. WoS.


AEC Külföldi recenzált tudományos tanulmánykötetekben, monográfiákban megjelent tudományos munkák
Bejegyzések száma: 3


AEC 001 KANCZNÉ NAGY, Katalin. Minden új ember egy rejtély, amelyen dolgoznunk kell. In: Oktatás - Gazdaság - Társadalom. Juhász Erika, Endrődy Orsolya. Budapest: Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2019, P. 290-311. ISBN 978-615-5657-03-0.

Hivatkozások:
2021  [3] CSEHI, A. With music education against university dropout? On the connection between experiential group music sessions and the university dropout process. In Opus et Educatio [online]. 2021, vol. 8, no. 1, p. 29 [cit. 2021-03-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-9908.

2019  [3] TÓTH, P. - HORVÁTH, K. Egyetemi hallgatók induktív gondolkodási képességének vizsgálata. In Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül. Budapest : BME - Műszaki Pedagógia Tanszék, 2019. ISBN 978-963-421-810-4, p. 84-106.



AEC 002 CSEHIOVÁ, Agáta a Katalin KANCZNÉ NAGY. "Élménykeresés foka" pedagógus hallgatók körében végzett vizsgálat eredményei és tanulságai = "Degree of Experience Seeking" the Results and Edification of the Research in Teacher Education. In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények. Benedek András, Lükő István, Szőköl István. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021, P. 199-210.

AEC 003 KANCZNÉ NAGY, Katalin a Rita KATTEIN-PORNÓI. Szakmai tanárképzésre és szakoktató képzésre jelentkezett hallgatók pedagógiai tartalmú narratíváinak elemzése. In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények. Benedek András, Simonics Istvan, Tóth Béláné. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021, P. 137-151.


AFC Külföldi tudományos konferencián publikált cikkek
Bejegyzések száma: 6


AFC 001 KANCZNÉ NAGY, Katalin a Péter TÓTH. Azért vannak a jóbarátok ... avagy, a lemorzsolódás-kutatás pilot vizsgálatának eredményei a Selye János Egyetemen. In: Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben : 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet: 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet. Tóth Péter, Maior Enikő, Horváth Kinga. Nagyvárad: Partiumi Keresztény Egyetem, 2018, P. 733-759 [CD-ROM]. ISBN 978-963-449-115-6.

Hivatkozások:
2021  [3] CSEHI, A. With music education against university dropout? On the connection between experiential group music sessions and the university dropout process. In Opus et Educatio [online]. 2021, vol. 8, no. 1, p. 28, 29 [cit. 2021-03-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-9908.



AFC 002 CSEHIOVÁ, Agáta a Katalin KANCZNÉ NAGY. Az élménypedagógia helye és szerepe a felsőoktatásban. In: Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben : A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete: A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete. Péter Tóth, Kinga Horváth, Enikő Maior. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, CD-ROM, p. 362-373. ISBN 978-80-8122-310-5.

Hivatkozások:
2020  [4] SZŐKÖL, I. - TAKÁCS, M. Sledovanie úrovne vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v základných školách s VJM. In 12th International Conference of J. Selye University. Sections of Pedagogy and Informatics. Conference Proceedings. Komárno : J. Selye University, 2020. ISBN 978-80-8122-377-8, p. 128.

2020  [4] SZŐKÖL, I. - TAKÁCS, M. Modern elképzelések a tanításban. In 12th International Conference of J. Selye University. Sections of Pedagogy and Informatics. Conference Proceedings. Komárno : J. Selye University, 2020. ISBN 978-80-8122-377-8, p. 120.

2020  [4] KÓNYI, J. Távoktatás korona idején. In 12th International Conference of J. Selye University. Pedagogical Sections. Conference Proceedings. Komárno : J. Selye University, 2020. ISBN 978-80-8122-373-0, p. 92.

2019  [3] TÓTH, P. - HORVÁTH, K. Egyetemi hallgatók induktív gondolkodási képességének vizsgálata. In Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül. Budapest : BME - Műszaki Pedagógia Tanszék, 2019. ISBN 978-963-421-810-4, p. 84-106.



AFC 003 KANCZNÉ NAGY, Katalin a Agáta CSEHIOVÁ. Elsőéves tanár szakos hallgatók egyetemi képzéssel kapcsolatos előzetes elvárásainak és félelmeinek vizsgálata. In: Új kihívások és pedagógiai innovációk a szakképzésben és a felsőoktatásban : A 8. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia tanulmánykötete: A 8. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia tanulmánykötete. Tóth Péter, Simonics István, Manojlovic Helena, Duchon Jenő. Budapest: Óbudai Egyetem, 2018, P. 77-88. ISBN 978-963-449-148-4.

Hivatkozások:
2020  [3] TÓTH, P. Egy empirikus kutatás tantárgy-pedagógiai aspektusai. In Új módszerek a szakképzésben - Kollaboratív online tartalomfejlesztés. Budapest : MTA-BME, 2020. ISBN 978-963-508-949-9, p. 33-66.

2019  [4] TÓTH, P. - HORVÁTH, K. Egyetemi hallgatók absztrakt gondolkodási képességének vizsgálata egy műszaki felsőoktatási intézményben. In 11th International conference of J. Selye University: Pedagogical sections. Komárno : J. Selyeho University, 2019. ISBN 978-80-8122-333-4, p. 67-90.

[no_codeYear]  [4] HORVÁTH, K. - TÓTH, P. Kárpát-medencei pedagógushallgatók ideális tanári interakcióról alkotott nézetei. In Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben. Komárno : Selye János Egyetem, 2019. ISBN 978-80-8122-310-5, p. 7-32. 2019



AFC 004 NAGY, Melinda, Janka PORÁČOVÁ, Mária ZAHATŇANSKÁ, Marta MYDLÁROVÁ BLAŠČÁKOVÁ, Sarolta Zsuzsanna MÉSZÁROSNÉ DARVAY, Edita SZABÓOVÁ, Katalin KANCZNÉ NAGY, Erzsébet KOHUT a Irén PÓLIN. A biológia szakos hallgatók elvárásainak vizsgálata a tanári kompetenciák, valamint a tananyagok és tankönyvek fejlesztése szempontjából. In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül = Development and Partnership in HE without Borders - Proceedings of the 1st Conference on VET & Education, Today and Tomorrow : Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete: Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete. Tóth Péter, Benedek András, Mike Gabriella. = Development and Partnership in HE without Borders - Proceedings of the 1st Conference on VET & Education, Today and Tomorrow Budapešť: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019, P. 472-482. ISBN 978-963-421-810-4.

AFC 005 KANCZNÉ NAGY, Katalin. Examination of the Actuality of Viktor Frankl's thoughts in the Light of the Results of Research with Students. In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül = Development and Partnership in HE without Borders - Proceedings of the 1st Conference on VET & Education, Today and Tomorrow : Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete: Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete. Tóth Péter, Benedek András, Mike Gabriella. = Development and Partnership in HE without Borders - Proceedings of the 1st Conference on VET & Education, Today and Tomorrow Budapešť: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019, P. 715-720. ISBN 978-963-421-810-4.

AFC 006 KANCZNÉ NAGY, Katalin a Agáta CSEHIOVÁ. Pedagógus hallgatók körében végzett "élménykeresé foka" vizsgálat. In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül = Development and Partnership in HE without Borders - Proceedings of the 1st Conference on VET & Education, Today and Tomorrow : Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete: Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete. Tóth Péter, Benedek András, Mike Gabriella. = Development and Partnership in HE without Borders - Proceedings of the 1st Conference on VET & Education, Today and Tomorrow Budapešť: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019, P. 255-263. ISBN 978-963-421-810-4.


AFD Hazai tudományos konferencián publikált cikkek
Bejegyzések száma: 4


AFD 001 HERCZ, Mária, Katalin KANCZNÉ NAGY a Mária ISÉPY. A tanórán kívüli nevelőmunkára való felkészítés eredményességének viszgálata az egyetemi lemorzsolódás tükrében. DOI 10.36007/3334.2019.23-33 In: 11. International Conference of J. Selye University : Pedagogical Sections: Pedagogical Sections. Bukor József, Nagy Melinda, Pukánszki Béla István, Csehiová Agáta, Józsa Krisztián, Szőköl István. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, online, s. 23-33. ISBN 978-80-8122-333-4.

AFD 002 CSEHIOVÁ, Agáta a Katalin KANCZNÉ NAGY. Élmény-foglalkozások a Selye János Egyetemen: "MŰvészet-PEdagógia-PSZIchológia". DOI 10.36007/3334.2019.09-17 In: 11. International Conference of J. Selye University : Pedagogical Sections: Pedagogical Sections. Bukor József, Nagy Melinda, Pukánszki Béla István, Csehiová Agáta, Józsa Krisztián, Szőköl István. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, online, s. 9-17. ISBN 978-80-8122-333-4.

AFD 003 NAGY, Melinda, Edita SZABÓOVÁ, Katalin KANCZNÉ NAGY, Terézia STRÉDL, Éva HUTTERER, Levente SZEKEDI a Zsolt NÁMESZTOVSZKI. Természettudományokhoz köthető tanári kompetenciák a biológia szakos és más tanulmányi programokba beiratkozott hallgatóknál. DOI 10.36007/3334.2019.35-43 In: 11. International Conference of J. Selye University : Pedagogical Sections: Pedagogical Sections. Bukor József, Nagy Melinda, Pukánszki Béla István, Csehiová Agáta, Józsa Krisztián, Szőköl István. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, online, s. 35-43. ISBN 978-80-8122-333-4.

AFD 004 GÁL, Gyöngyi a Katalin KANCZNÉ NAGY. Egyetemisták pandémia alatti konfliktusmegoldásának vizsgálata. DOI 10.36007/3730.2020.81 In: 12th International Conference of J. Selye University : Pedagogical Sections: Pedagogical Sections. Németh András, Orsovics Yvette, Csehiová Agáta, Tóth-Bakos Anita. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2020, online, s. 81-88. ISBN 978-80-8122-373-0.


AFG Külföldi tudományos konferenciacikkek absztraktjai
Bejegyzések száma: 1


AFG 001 KANCZNÉ NAGY, Katalin a Agáta CSEHIOVÁ. "Az éménykeresés foka" egy tanárképzésben végzett kutatás eredményei. In: HuCER 2020 : Tanulás és innováció a digitális korban: Tanulás és innováció a digitális korban. Kozma Tamás, Juhász Erika, Tóth Péter. Budapest: Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2020, P. [91]. ISBN 978-615-5657-08-5.


FAI Könyv jellegű szerkesztői munkák
Bejegyzések száma: 1


FAI 001 József BUKOR, Katalin KANCZNÉ NAGY a Anita TÓTH-BAKOS. Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 = A Selye János Egyetem 2018-as 10. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete: Tantárgypedagógiai szekció: Sekcia: Predmetová pedagogika. 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2018. 143 s. [9,4AH] [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-252-8.



Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (tag)

Magyar Pedagógiai Társaság (tag)

Ratio Kutatócsoport SJE (tag)


 

Ez a weboldal cookie-kat (sütiket) használ azért, hogy weboldalunk használata során a lehető legjobb élményt tudjuk biztosítani. A weboldalunkon történő további böngészéssel hozzájárul a cookie-k használatához.

  
spam vedelem