doc. PaedDr. Andrea Puskás, PhD.
 |
|
|
Zodpovedná osoba za profilový predmet študijného programu:
Učiteľstvo anglického jazyka a literatúry (v kombinácii) (1. a 2. stupeň)
|
Publikačná činnosť evidovaná v knižničnom katalógu KIS DaWinci - kis.ujs.sk
Počet záznamov: 6
AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách (4)
AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách (2)
Skupina A2 - Ostatné knižné publikácie (ACA, ACB, BAA, BAB, BCB, BCI, EAI, CAA, CAB, EAJ, FAI)
Počet záznamov: 5
ACA Vysokoškolské učebnice vydané v zahraničných vydavateľstvách (1)
ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách (3)
FAI Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...) (1)
Skupina B - Publikácie v karentovaných vedeckých časopisoch a autorské osvedčenia, patenty a objavy (ADC, ADD, AEG, AEH, BDC, BDD, CDC, CDD, AGJ)
Počet záznamov: 0
Skupina C - Ostatné recenzované publikácie (ACC, ACD, ADE, ADF, AEC, AED, AFA, AFB, AFC, AFD, AFE, AFF, AFG, AFH, BBA, BBB, BCK, BDA, BDB, BDE, BDF, BEC, BED, BFA, BFB, BGH, CDE, CDF)
Počet záznamov: 32
ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch (1)
ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch (3)
AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách (2)
AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách (2)
AFB Publikované pozvané príspevky na domácich vedeckých konferenciách (1)
AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách (2)
AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách (9)
AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných vedeckých konferencií (1)
BCK Kapitoly v učebniciach a učebných textoch (1)
BDF Odborné práce v ostatných domácich časopisoch (10)
Skupina N - Ostatné recenzované publikácie (ADM, ADN, AEM, AEN, BDM, BDN, CBA, CBB)
Počet záznamov: 1
ADM Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS (1)
Skupina D - Ostatné - mimo kategórií MŠSR
Počet záznamov: 5
BEF Odborné práce v domácich zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) (1)
EDJ Prehľadové práce, odborné práce, preklady noriem; odborné preklady v časopisoch, zborníkoch (4)
Počet záznamov spolu: 49
Štatistika ohlasov:
[1] Citácie, resp. recenzie v zahr. publ. registrované v cit. indexoch (WoS, Scopus) (4)
[3] Citácie v zahr. publikáciách, neregistrované v cit. indexoch (20)
[4] Citácie v domácich publ., neregistrované v cit. indexoch (26)
[5] Recenzie v zahraničných publikáciách (1)
[6] Recenzie v domácich publikáciách (8)
Spolu: 59
Menný zoznam publikácií:
AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách
Počet záznamov: 4
AAA 001 PUSKÁS, Andrea. Female Identity in Feminist Adaptations of Shakespeare. 1. vyd. Budapest: Tinta, 2014. 134 s. [6,7 AH]. ISBN 978-615-5219-74-0.
Ohlasy:
2015 [1] HORVÁTHOVÁ, K. Decentralization in the Sphere of Public Education : The Comparison of the Educational Systems of Slovakia and Hungary. In Proceedings of ICERI2015 Conference. Seville : IATED Academy, 2015. ISBN 978-84-608-2657-6, p. 868-875. WoS
2015 [6] ZÁHORSKY, A. Andrea Puskás: Female Identity in Feminist Adaptations of Shakespeare. In Eruditio - Educatio. ISSN 1336-8893, 2015, roč. 10, č. 3, s. 129-132.
2015 [6] SZITÁS, P. Shakespeare és a feminizmus : Puskás Andrea: Female Identity in Feminist Adaptations of Shakespeare. In Opus. ISSN 1338-0265, 2015, roč. VII, č. 4, s. 72-74.
2015 [6] ZOLCZER, P. Finding Female Identity Through Shakespeare) - Review. In Katedra. ISSN 1335-6445, 2015, roč. XXII, č. 8, s. 29.
AAA 002 PUSKÁS, Andrea. Assessing Young Learners in the English Language Classroom. 1. vyd. Szeged: Belvedere Meridionale, 2017. 139 s. ISBN 978-615-5372-82-7.
Ohlasy:
2021 [3] HAWANTI, S. Ular Naga: A traditional Game for Teaching English for Young Learners and Building Their Characters. In Book Chapter. Empowering Human Development Through Science and Education. Purwokerto : UM Purwokerto Press, 2021. ISBN 978-602-6697-64-6, p. 202.
AAA 003 PUSKÁS, Andrea. Improving Creativity in the EFL Classroom. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2020. 164 s. ISBN 978-80-263-1605-3.
AAA 004 PUSKÁS, Andrea. Gifted and Talented Learners in the Foreign Language Classroom. 1. vyd. Brno: Tribun EU s.ro., 2021. 92 s. [3,74AH]. ISBN 978-80-263-1665-7.
AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách
Počet záznamov: 2
AAB 001 PUSKÁS, Andrea. The Challenges and Practices of Teaching Young Learners. 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016. 90 s. ISBN 978-80-8122-178-1.
Ohlasy:
2021 [3] BOTIFAR, M. - BOERISWATI, E. - MAYUNI, I. The Development of Literacy-Based Teaching Materials of Rejang Language at Elementary Schools. In Psychology and Education. ISSN 0033-3077, 2021, vol. 58, no. 3, p. 3286.
2021 [3] PRIHATIN, Y. - EKAWATI, Y. N. - ROSDIANA, I. - et al. Challenges in Teaching English to Young Learners in Southern Thailand (A Case Study of Indonesian Pre-Service Teachers' Perspectives). In Psychology and Education. ISSN 0033-3077, 2021, vol. 58, no. 2, p. 6099, 6103, 6105.
2020 [3] JULIAH, D. - MUSTHAFA, B. - WIRZA, Y. Home Literacy Environment to Support the Teaching English to Young Learner (TEYL). In Advances in Social Science, Education and Humanities Research. Proceedings of the Thirteenth Conference on Applied Linguistics (CONAPLIN 2020). ISSN 2352-5398, 2020, vol. 546, p. 84.
2020 [3] LIBHI, K. S. S. - NITIASIH, P. K. - BUDIARTA, L. Gd. R. Investigating the Effect of Gamified Balinese Local Stories as a Teaching Media on Young Learners' Writing Skill. In JINOTEP (Jurnal Inovasi Teknologi Pembelajaran) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran. [online]. 2020, vol. 7, no. 1 [cit. 2021-03-03]. Dostupné na internete: . ISSN 2654-7953.
2019 [4] KÁSA, V. Az értő olvasás fejlesztése a gyakorlatban. In Katedra. ISSN 1335-6445, 2019, vol. XXVI, no. 9, p. 27-28.
2019 [3] PRAWIRO, I. Y. - ANGGRARINI, N. An Exploration of Potential Rewards in English for Young Learner (EYL) Classroom. In WEJ. ISSN 2622-4100, 2019, vol. 3, no. 2, p. 329.
2019 [3] WAHYUDI, Y. A. - MADYA, S. Teaching EFL for Young Learners in Islamic Elementary Boarding School. In Advances in Social Science, Education and Humanities Research. Proceedings of the 1st International Conference on Language, Literature, and Arts Education (ICLLAE 2019). ISSN 2352-5398, 2019, vol. 461, p. 88.
2018 [3] NINGSIH, E. - FITRAWATI The Use of Reciprocal Teaching Technique in Teaching Vocabulary to Elementary School Students. In Journal of English Language Teaching. ISSN 2302-3198, 2018, vol. 7, no. 1, p. 69.
2018 [3] HIMA, A. N. - GUSDIAN, R. I. Employing Local Wisdom Based Short Stories for Teaching English at Elementary School. In LET: Linguistics, Literature and English Teaching Journal. ISSN 2086-9606, 2018, vol. 8, no. 1, p. 25.
2018 [3] SEHAN, Z. An investigation on the last year EFL university students‟ ideas on using story in teaching English to young learners. In Journal of Language and Linguistic Studies. ISSN 1305-578X, 2018, vol. 14, no. 1, p. 126, 130, 133.
2018 [3] ZULHERMINDRA Promoting English Club as an Extracurricular Activity for Young Learners: Suggested Procedure. In Proceeding the 3rd International Conference on Education. Batusangkar : Proceeding IAIN Batusangkar, 2018. ISBN 978-602-329-073-4, p. 392.
2017 [6] KATONA, N. Andrea Puskás: The Challenges and Practices of Teaching Young Learners. In Eruditio - Educatio. ISSN 1336-8893, 2017, vol. 3, no. 12, p. 123-125.
2017 [1] HORVÁTHOVÁ, K. Redundancy in the verbal communication of teachers in primary education. In JOURNAL OF LANGUAGE AND CULTURAL EDUCATION. ISSN 1339-4045, 2017, vol. 5, no. 3, p. 93-107. WoS
2017 [6] PETRES CSIZMADIA, G. Puskás Andrea: The Challenges and Practices of Teaching Young Learners. Komárom: Selye János Egyetem, 2016. ISBN 978-80-8122-178-1. In Eruditio - Educatio. ISSN 1336-8893, 2017, roč. 12, č. 1, s. 135-136.
2017 [4] MAROSI, R. Combining Literature and Drama Techniques to Enhance Learners' Language and Social Skills. In Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho 2017 : „Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia”. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2017. ISBN 978-80-8122-223-8, p. 289, 300.
2017 [4] ZOLCZER, P. Improving Learner Autonomy with the Help of Techniques Used by Polyglots. In Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho 2017 : „Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia”. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2017. ISBN 978-80-8122-223-8, p. 336, 345.
2017 [3] FRISTIARA, C. Analyzing the Picture of EYL Textbook Through Multimodal Discourse Perspective. In LET: Linguistics, Literature and English Teaching Journal. ISSN 2086-9606, 2017, vol. 7, no. 2, p. 174.
2016 [4] PETRES CSIZMADIA, G. Hangzás és élmény a tanórán : Kortárs gyermekversek feldolgozása élménypedagógiai módszerek segítségével. In Katedra. ISSN 1335-6445, 2016, XXIV. évf., 4. sz., p. 14-16.
2016 [6] ZOLCZER, P. Fiatal nyelvtanulók - Mit és hogyan tanítsunk? In Katedra. ISSN 1335-6445, 2016, XXIV. évf., 4. sz., p. 21.
AAB 002 PUSKÁS, Andrea. Teaching English Creatively in the Primary Classroom [elektronický zdroj]. 1. vyd. [s.l.]: Tomáš Katona - bymoon, 2017. CD-ROM, 108 s. [3,7 AH]. ISBN 978-80-972711-0-7.
Ohlasy:
2019 [4] KÁSA, V. Az értő olvasás fejlesztése a gyakorlatban. In Katedra. ISSN 1335-6445, 2019, vol. XXVI, no. 9, p. 27-28.
2017 [1] HORVÁTHOVÁ, K. Redundancy in the verbal communication of teachers in primary education. In JOURNAL OF LANGUAGE AND CULTURAL EDUCATION. ISSN 1339-4045, 2017, vol. 5, no. 3, p. 93-107. WoS
ACA Vysokoškolské učebnice vydané v zahraničných vydavateľstvách
Počet záznamov: 1
ACA 001 PUSKÁS, Andrea. Children`s Literature: Part 1. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2021. 121 s. [6,18AH]. ISBN 978-80-263-1667-1.
ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách
Počet záznamov: 3
ACB 001 PUSKÁS, Andrea. History of English Literature I.: a textbook for university students of English as a foreign language. 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015. 113 s. ISBN 978-80-8122-137-8.
Ohlasy:
2016 [3] PETRES CSIZMADIA, G. Kortárs lírai mesék. In Semper Reformare. Győr : Szécheniy István Egyetem Apáczai Csere János Kar, 2016. ISBN 978-615-5391-97-2, p. 209, 213.
ACB 002 PUSKÁS, Andrea. Teaching Young Learners [print]: A textbook for EFL teacher trainees. 1. vyd. Žihárec: Tomáš Katona - bymoon, 2018. 178 s. [9,55AH]. ISBN 978-80-972711-1-4.
Ohlasy:
2021 [3] MAROSI, R. Developing cognitive and language skills through visual arts. In Opus et Educatio [online]. 2021, vol. 8, no. 1, p. 39 [cit. 2021-03-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-9908.
2020 [6] MAROSI, R. Andrea Puskás: Teaching Young Learners: A textbook for EFL teacher trainees. In Eruditio – Educatio. ISSN 1336-8893, 2020, vol. 15, no. 4, p. 117-118.
2020 [4] MAROSI, R. Fairy Tales in the EFL Classroom. In 12th International Conference of J. Selye University. Pedagogical Sections. Conference Proceedings. Komárno : J. Selye University, 2020. ISBN 978-80-8122-373-0, p. 116.
2019 [3] NAGY, M. - PORÁČOVÁ, J. - ZAHATŇANSKÁ, M. - et al. A biológia szakos diákok elvárásainak vizsgálata a tanári kompetenciák, valamint a tananyagok és tankönyvek fejlesztése szempontjából. In Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül. Budapest : BME - Műszaki Pedagógia Tanszék, 2019. ISBN 978-963-421-810-4, p. 472-482.
2019 [4] NAGY, M. - SZABÓOVÁ, E. - KANCZNÉ NAGY, K. -et al. Természettudományokhoz köthető tanári kompetenciák a biológia szakos és más tanulmányi programokba beiratkozott hallgatóknál. In 11th International conference of J. Selye University: Pedagogical sections. Komárno : J. Selyeho University, 2019. ISBN 978-80-8122-333-4, p. 35-43.
ACB 003 PUSKÁS, Andrea. An Introduction to Literature: a textbook for university students of English as a foreign language. 1. vyd. Žihárec: Tomáš Katona - bymoon, 2019. 152 s. ISBN 978-80-972711-2-1.
Ohlasy:
2021 [4] LENGYEL-MAROSI, R. Culture and History of Great Britain. A textbook for university students of English as a foreign language. Komárom : J. Selye University, 2021. ISBN ISBN 978-80-8122-393-8. p. 68.
2019 [3] NAGY, M. - PORÁČOVÁ, J. - ZAHATŇANSKÁ, M. - et al. A biológia szakos diákok elvárásainak vizsgálata a tanári kompetenciák, valamint a tananyagok és tankönyvek fejlesztése szempontjából. In Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül. Budapest : BME - Műszaki Pedagógia Tanszék, 2019. ISBN 978-963-421-810-4, p. 472-482.
2019 [4] NAGY, M. - SZABÓOVÁ, E. - KANCZNÉ NAGY, K. -et al. Természettudományokhoz köthető tanári kompetenciák a biológia szakos és más tanulmányi programokba beiratkozott hallgatóknál. In 11th International conference of J. Selye University: Pedagogical sections. Komárno : J. Selyeho University, 2019. ISBN 978-80-8122-333-4, p. 35-43.
ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch
Počet záznamov: 1
ADE 001 SZARKA, Katarína, Beáta BRESTENSKÁ a Andrea PUSKÁS. Didactical Aspects of Virtual Wall in Education. Education & Science Without Borders. Vol. 7, no. 14 (2016), p. 75-79. ISSN 1804-2473.
Ohlasy:
2020 [4] ŠARBOCH, D. - TEPLÁ, M. Tvorba interaktivních animací a jejich použití v praxi. In Eruditio - Educatio. ISSN 1336-8893, 2020, vol. 15, no. 1, p. 112.
2018 [4] TÓTH-BAKOS, A. On-line nástenky a aplikácia padlet vo vzdelávaní budúcich pedagógov. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho : Sekcia: webové aplikácie vo vzdelávaní. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-251-1, p. 62-77.
ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch
Počet záznamov: 3
ADF 001 PUSKÁS, Andrea. Shakespeare és a feminizmus. Partitúra. Roč. 8, č. 2 (2013), s. 23-42. ISSN 1336-7307.
ADF 002 PUSKÁS, Andrea. Postmodern Humour in Woody Allen´s Short Stories. Eruditio - Educatio. Vol. 9, no. 3 (2014), p. 64-72. ISSN 1336-8893.
Ohlasy:
2015 [6] PÁLDI, K. Eruditio-Educatio: Humour in Contemporary Societies 9, 2014/3, 144 p. ISSN 1336-8893. In Eruditio-Educatio. ISSN 1336-8893, 2015, roč. 10, č. 1, s. 141-142.
2015 [5] L. NEMESI A. Book review : Zolczer, P., Litkovkina, T., Barta, A., Puskás, A. (eds.) Humour in Contemporary Societies. Eruditio - Educatio 2014/3. Volume 9. 144 pp. In European Journal of Humour Research [online]. 2015, vol. 3, no. 1 [cit. 2015-10-22]. Dostupné na internete: . ISSN 2307-700X.
ADF 003 PUSKÁS, Andrea. Biblical Allusions in Shakespeare´s King Lear: Echoing the Book of Job. Eruditio - Educatio. Vol. 10, no. 3 (2015), p. 77-83. ISSN 1336-8893.
ADM Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS
Počet záznamov: 1
ADM 001 PUSKÁS, Andrea. Teaching During the Pandemic in Higher Education: An online Drama Course for Teacher Trainees of English as a Foreign Language. AD ALTA : journal of interdisciplinary research : recenzovaný mezioborový vědecký časopis. Vol. 11, no. 1 (2021), p. 239-244. ISSN 1804-7890. WoS.
AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet záznamov: 2
AEC 001 PUSKÁS, Andrea. What is a woman?: Female Identity in the Mirror of Feminist Criticism. Narrative construction of identity in female writing. S. 9-38.
AEC 002 PUSKÁS, Andrea. Posztmodern humor Woody Allen novelláiban. In: A humor nagyítón keresztül. Budapest: Tinta, 2016, P. 176-184. ISBN 978-963-409-061-8.
AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet záznamov: 2
AED 001 PUSKÁS, Andrea. Újragondolt kollektív női identitás Paula Vogel Desdemona: Színmű egy zsebkendőről című drámájában = Collective Female Identity Reconsidered in Paula Vogel´s Desdemona: A Play About a Handkerchief. In: Nőképek kisebbségben III.: Tanulmányok a kisebbségben (is) élő nőkről. = Obrazy žien menšiny III. - Zborník štúdií o ženách žijúcich (aj) v menšine Bratislava: Phoenix PT, 2015, P. 90-96. ISBN 978-80-89748-04-4.
AED 002 PUSKÁS, Andrea. Improving Creativity in the Digital Space: Engaging the online Learner. In: Inovatívne metódy a formy vzdelávania = Innovative Methods and Forms of Education : Zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou: Zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Renáta Tkáčová, Mária Konečná, Vladyslav Mirutenko. = Innovative Methods and Forms of Education Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 158-166 [print]. ISBN 978-80-553-3886-6.
AFB Publikované pozvané príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet záznamov: 1
AFB 001 PUSKÁS, Andrea. Using Literature for Teaching Language in the EFL Classroom. In: Trendy a výsledky v biologických vedách a v edukácii biológie: vedecký zborník. = Trends and Results in Biological Sciences and Education - scientific proceedings Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 94-101. ISBN 978-80-8122-197-2.
Ohlasy:
2020 [4] MAROSI, R. Fairy Tales in the EFL Classroom. In 12th International Conference of J. Selye University. Pedagogical Sections. Conference Proceedings. Komárno : J. Selye University, 2020. ISBN 978-80-8122-373-0, p. 111-126.
AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách
Počet záznamov: 2
AFC 001 PUSKÁS, Andrea. Assessing Young Learners in the ELT Classroom: The Challenges of Alternative Assessment. In: 20. Apáczai-napok Tudományos Konferencia. Győr: Széchenyi István Egyetem, 2017, P. 176-182. ISBN 978-615-5391-97-2.
Ohlasy:
2020 [3] SZARKA, K. - FEHÉR, Z. - SOTÁKOVÁ, I. -et al. Prediction Cards as a Formative Assesment Tool in Chemistry Education in the Upper Grades of Primary School. In ICERI2020 Proceedings. Valencia : IATED, 2020. ISBN 978-84-09-24232-0, p. 3218.
2019 [1] DOBAY, B. Measuring body composition among junior section schoolchildren in Slovakia. In Proceedings of the international conference of computational methods in sciences and engineering 2019. Paphos : AIP Publishing, 2019. ISBN 978-0-7354-1933-9. SCOPUS
2019 [3] DOBAY, B. Testösszetétel mérés lehetősége alsó tagozatos gyermekek körében Komárnóba. In "Mozgással az egészségért" a fizikai aktivitás jelentősége a jövő munkavállalóinak egészségmegőrzésében. Debrecen : Debreceni Egyetem, 2019. ISBN 978-963-490-074-0, p. 8-17.
AFC 002 PUSKÁS, Andrea. Higher education challenges: Improving cooperation and creativity by using drama techniques in EFL teacher training. In: IMCIC ́19 : The 10th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics: The 10th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics. Nagib Callaos, Hsing-Wei Chu, Jeremy Horne. Orlando: International Institute of Informatics and Systematics, 2019, P. 153-158. ISBN 978-1-941763-97-1. SCOPUS.
AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet záznamov: 9
AFD 001 PUSKÁS, Andrea. Narrative Constructions of Victimization in I stand here ironing by Tillie Olsen. In: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2014: "Vzdelávanie a veda na začiatku XXI. storočia" - Sekcie teologických vied a humanitných vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2014, CD-ROM, p. 308-316. ISBN 978-80-8122-104-0.
AFD 002 PUSKÁS, Andrea. Choosing a Corsebook for the English Language Classroom. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie teologických a humanitných vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 363-371. ISBN 978-80-8122-145-3.
Ohlasy:
2016 [4] VESELÁ, M. Nevšedné myšlienky z nevšednej konferencie. In Eruditio-Educatio. ISSN 1336-8893, 2016, roč. 11., č. 2, s. 115.
2016 [4] ZOLCZER, P. The integration of translation and audiovisual media into language learning. In A Selye János Egyetem 2016-os ,,Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban". Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete : Pedagógiai szekciók. ISBN 978-80-8122-187-3, s. 446, 455.
AFD 003 PUSKÁS, Andrea. Using Drama Techniques and Games in Teaching Grammar to Young Learners in the EFL Classroom. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016: "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied. = A Selye János Egyetem 2016-os "Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete - Pedagógiai szekciók Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 389-404. ISBN 973-80-8122-187-3.
AFD 004 PUSKÁS, Andrea. Motivational Strategies in English Teacher Training. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017: "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, CD-ROM, s. 185-192. ISBN 978-80-8122-222-1.
Ohlasy:
2021 [3] NAGY, M. - DANCSA, D. - PORÁČOVÁ, J. - et al. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. In Eruditio – Educatio. ISSN 1336-8893, 2021, vol. 16, no. 4, p. 13.
2021 [4] BERNÁTOVÁ, R. - NAGY, M. - DANCSA, D. - et al. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. In Eruditio - Educatio. ISSN 1336-8893, 2021, vol. 16, no. 4, p. 13.
2021 [4] NAGY, M. - PORÁČOVÁ, J. - BALÁZS, P. - et al. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svetle nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. In Inovatívne metódy a formy vzdelávania. Zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou [Innovative Methods and Forms of Education. Proceedings of scientific contributions with international participation]. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2021. ISBN 978-80-553-3886-6, p. 135.
2019 [4] ZOLCZER, P. Using video games as sources for story-based english classes. In 11th international conference of J. Selye University : Section on language - culture - intercultural relationships. Komárno : Komárno : J. Selyeho University, 2019. ISBN 978-80-8122-331-0, p. 231-241.
AFD 005 PUSKÁS, Andrea. Teaching Creatively and Teaching for Creativity: Drama Techniques in English Teacher Training. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017: "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcie humanitných vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, CD-ROM, s. 316-324. ISBN 978-80-8122-223-8.
Ohlasy:
2021 [4] NAGY, M. - PORÁČOVÁ, J. - BALÁZS, P. - et al. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svetle nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. In Inovatívne metódy a formy vzdelávania. Zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou [Innovative Methods and Forms of Education. Proceedings of scientific contributions with international participation]. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2021. ISBN 978-80-553-3886-6, p. 135.
2019 [4] ZOLCZER, P. Using video games as sources for story-based english classes. In 11th international conference of J. Selye University : Section on language - culture - intercultural relationships. Komárno : Komárno : J. Selyeho University, 2019. ISBN 978-80-8122-331-0, p. 231-241.
2019 [4] ZOLCZER, P. A nyelvtanulást elősegítő általános készségek. In Katedra. ISSN 1335-6445, 2019, vol. XXVI, no. 9, p. 29.
AFD 006 TÓTH-BAKOS, Anita, Andrea VARGOVÁ, Ladislav JARUSKA, Andrea PUSKÁS a Attila MÉSZÁROS. Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov - hodnotenie ich didaktických aspektov. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017: "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia informatických vied a IKT. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, CD-ROM, s. 105-119. ISBN 978-80-8122-221-4.
Ohlasy:
2018 [3] SZARKA, K. Teoretické východiská pre implementáciu web-based aplikácií do prípravy budúcich učiteľov. In Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Komárom : KOMPRESS Nyomdaipari Kft, 2018. ISBN 978-615-00-2597-1, p. 7-11.
AFD 007 PUSKÁS, Andrea. Using Information and Communication Technology in the Training of Future English Teachers. In: Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 = A Selye János Egyetem 2018-as 10. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete: Web-alapú alkalmazások az oktatásban szekció : Sekcia: Webové aplikácie vo vzdelávaní: Sekcia: Webové aplikácie vo vzdelávaní. Szarka Katarína, Gubo Štefan, Bukor József. = A Selye János Egyetem 2018-as 10. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete: Web-alapú alkalmazások az oktatásban szekció Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2018, S. 49-55 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-251-1.
Ohlasy:
2021 [4] NAGY, M. - DANCSA, D. - PORÁČOVÁ, J. - et al. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. In Eruditio – Educatio. ISSN 1336-8893, 2021, vol. 16, no. 4, p. 13.
2021 [4] BERNÁTOVÁ, R. - NAGY, M. - DANCSA, D. - et al. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. In Eruditio - Educatio. ISSN 1336-8893, 2021, vol. 16, no. 4, p. 5-17.
2021 [4] NAGY, M. - PORÁČOVÁ, J. - BALÁZS, P. - et al. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svetle nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. In Inovatívne metódy a formy vzdelávania. Zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou [Innovative Methods and Forms of Education. Proceedings of scientific contributions with international participation]. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2021. ISBN 978-80-553-3886-6, p. 135.
AFD 008 PUSKÁS, Andrea. Creativity in Teaching English as a Foreign Language: Establishing a Theoretical Framework. DOI 10.36007/3334.2019.139-149 In: 11. International Conference of J. Selye University : Pedagogical Sections: Pedagogical Sections. Bukor József, Nagy Melinda, Pukánszki Béla István, Csehiová Agáta, Józsa Krisztián, Szőköl István. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, online, s. 139-149. ISBN 978-80-8122-333-4.
Ohlasy:
2020 [4] ZOLCZER, P. Hungarian and Slovak Translations of English Film Titles. In 12th International Conference of J. Selye University. Language and Literacy Section. Conference Proceedings. Komárno : J. Selye University, 2020. ISBN 978-80-8122-376-1, p. 163.
AFD 009 PUSKÁS, Andrea. Creative Teaching, Creative Assessment: Learner-Centred Assessment Tools in the EFL Classroom. DOI 10.36007/3778.2020.107 In: 12th International Conference of J. Selye University : Sections of Pedagogy and Informatics: Sections of Pedagogy and Informatics. István Szőköl, Kinga Horváth, Péter Tóth. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2020, online, s. 107-116. ISBN 978-80-8122-377-8.
AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných vedeckých konferencií
Počet záznamov: 1
AFG 001 SZŐKÖL, István a Andrea PUSKÁS. Basic Pillars of the Concept and Strategy of Teaching Slovak Language and Slovak Literature in Primary Schools with Hungarian as the Language of Instruction. In: LLCE2020 = International Conference Language, Literature and Culture in Education 2020 : book of abstracts : 10.-12.12.2020 Rome, Italy: book of abstracts : 10.-12.12.2020 Rome, Italy. Silvia Pokrivčáková. = International Conference Language, Literature and Culture in Education 2020 Nitra: SlovakEdu, 2020, ónline, p. [48]. ISBN 978-80-89864-21-8.
BCK Kapitoly v učebniciach a učebných textoch
Počet záznamov: 1
BCK 001 PUSKÁS, Andrea. Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov cudzích jazykov. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 51-62 [1,16 AH] [print]. ISBN 978-615-00-2597-1.
Ohlasy:
2021 [4] BERNÁTOVÁ, R. - NAGY, M. - DANCSA, D. - et al. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. In Eruditio - Educatio. ISSN 1336-8893, 2021, vol. 16, no. 4, p. 13.
2021 [4] NAGY, M. - PORÁČOVÁ, J. - BALÁZS, P. - et al. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svetle nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. In Inovatívne metódy a formy vzdelávania. Zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou [Innovative Methods and Forms of Education. Proceedings of scientific contributions with international participation ]. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2021. ISBN 978-80-553-3886-6, p. 135.
BDF Odborné práce v ostatných domácich časopisoch
Počet záznamov: 10
BDF 001 PUSKÁS, Andrea. "The Case for the Defence"... of Literature in the Language Classroom: Teaching Crime and Punishment Through Literature. KATEDRA. roč. 20., č. 1. (2012), s. 22-23. ISSN 1335-6445.
BDF 002 PUSKÁS, Andrea. Hey, Teacher, Wake Those Kids up!: Warming up and concentration activities in the English Classroom. KATEDRA. roč. 20., č. 2. (2012), s. 22-23.
BDF 003 PUSKÁS, Andrea. Cat in the Rain. Katedra. Roč. 21, č. 2 (2013), s. 28-30. ISSN 1335-6445.
BDF 004 PUSKÁS, Andrea. English with Laughter. Katedra. Roč. 21, č. 3 (2013), s. 32-33. ISSN 1335-6445.
BDF 005 PUSKÁS, Andrea. Miracles Lesson Plan. KATEDRA. Roč. 20, č. 5, (2013), s. 31-32. ISSN 1335-6445.
BDF 006 PUSKÁS, Andrea. Othello and the Feminists. Katedra. Roč. 20, č. 8 (2013), s. 31-33. ISSN 1335-6445.
BDF 007 PUSKÁS, Andrea. Shakespeare, the feminist?. Katedra. Roč. 20, č. 7 (2013), s. 32-33. ISSN 1335-6445.
BDF 008 PUSKÁS, Andrea. The Private and the Public in The Great Gatsby. Eruditio - Educatio. Roč. 8, č. 3 (2013), s. 3-12. ISSN 1336-8893.
BDF 009 PUSKÁS, Andrea. Warming-up Activities for Primary School Pupils. Katedra. Évf. 22, sz. 6 (2015), p. [21]. ISSN 1335-6445.
BDF 010 PUSKÁS, Andrea. Nyelvtan tanítása az idegennyelv-órán az alapiskola alsó tagozatán: A drámapedagógia alkalmazási lehetőségei. Katedra. Évf. 24, sz. 4 (2016), p. 18-20. ISSN 1335-6445.
BEF Odborné práce v domácich zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných)
Počet záznamov: 1
BEF 001 PUSKÁS, Andrea. Feminizmus és irodalom. In: Nőképek kisebbségben II.: Tanulmányok a kisebbségben (is) élő nőkről. Bratislava: OZ Phoenix, 2014, P. 53-57. ISBN 978-80-89748-02-0.
EDJ Prehľadové práce, odborné práce, preklady noriem; odborné preklady v časopisoch, zborníkoch
Počet záznamov: 4
EDJ 001 PUSKÁS, Andrea. Anikó N. Tóth: "If there is no given identity". Narrative construction of identity in female writing. (2013), s. 185-213.
EDJ 002 PUSKÁS, Andrea. Gabriella Petres Csizmadia: Identity Construction Through Therapeutic Writing. Narrative construction of identity in female writing. (2013), s. 129-151.
EDJ 003 PUSKÁS, Andrea. Kathleen McLuskie: A patriarchális bárd: A feminista kritika és Shakespeare - a Lear király és a Szeget szeggel. Partitúra. roč. 8, č. 2 (2013), s. 3-22. ISSN 1336-7307.
EDJ 004 PUSKÁS, Andrea. Zsófia Bárczi: The novels of Piroska Szenes. Narrative construction of identity in female writing. (2013), s. 67-95.
FAI Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...)
Počet záznamov: 1
FAI 001 PUSKÁS, Andrea. Teaching Creatively: Practical Ideas for EFL Teachers. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2020. 228 s. [6,04AH]. ISBN 978-80-263-1604-6.
Prehľad publikačnej činnosti evidované v "repco.ujs.sk"
Počet výstupov spolu: 81
Štatistika ohlasov s kategóriou podľa Vyhlášky č. 397/2020 Z. z: počet ohlasov: 100
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov: počet ohlasov: 81
Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch: počet ohlasov: 12
Recenzia a umelecká kritika v publikácii: počet ohlasov: 7
Štatistika ohlasov s kategóriou podľa Vyhlášky č. 456/2012 Z. z: počet ohlasov: 9
Citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS: počet ohlasov: 1
Citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch: počet ohlasov: 6
Recenzie v zahraničných publikáciách: počet ohlasov: 1
Recenzie v domácich publikáciách: počet ohlasov: 1
Štatistika ohlasov: počet ohlasov: 109
Menný zoznam publikácií:
V1 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 1
V1_001 Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] [zborník - vedecký] / Bethlenfalvyné Streitmann, Ágnes (Zostavovateľ, editor) (33%) ; Nagy, Melinda (Zostavovateľ, editor) [professor] [UJSPFKBIO] (34%) ; Puskás, Andrea (Zostavovateľ, editor) [docent] [UJSPFKAJ] (33%) ; Neumayerné Streitmann, Ágnes (Recenzent) ; Sándorová, Zuzana (Recenzent) . – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – 228 s. [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-485-0
V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 4
V2_001 Learners from socially disadvantaged backgrounds in an inclusive school / Nagy, Melinda (Autor) [professor] [UJSPFKBIO] (20%) ; Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (20%) ; Kocsis, Zsófia (Autor) [phd_internal] [UJSPFKPP] (20%) ; Zahatňanská, Mária (Autor) [docent] [PUPHUUPAP] (20%) ; Poráčová, Janka (Autor) [professor] [PUPHUBI] (20%). – [angličtina]. – [OV 010, 020, 130]. – [ŠO 7605, 1536]. – [príspevok]. – SIGN-PU FHPV-24 260/23
In: Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] / Bethlenfalvyné Streitmann, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor] ; Neumayerné Streitmann, Ágnes [Recenzent] ; Sándorová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – ISBN 978-80-8122-485-0, s. 195-208 [tlačená forma]
V2_002 Improving critical thinking through literary texts in the EFL classroom / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%). – [angličtina]. – [OV 010, 020]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]
In: Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] / Bethlenfalvyné Streitmann, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor] ; Neumayerné Streitmann, Ágnes [Recenzent] ; Sándorová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – ISBN 978-80-8122-485-0, s. 69-82 [tlačená forma]
V2_003 Updating Girl Role Models in Children`s Literature: Enola Holmes and the Case of the Female Adventurer / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Biennial HUSSE Conference, 15 [27.01.2022-29.01.2022, Budapest, Maďarsko]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované]
In: 15.Biennial HUSSE Conference: Abstracts / Adorján, Mária [Zostavovateľ, editor] ; Bojti, Zsolt [Zostavovateľ, editor] ; Dobó, Levente [Zostavovateľ, editor] ; Györke, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Jetta, Zsámán [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Károli Gáspár Református Egyetem, 2022. – ISBN 978-615-5961-76-2, s. 139-139
V2_004 Szabad akarat, sors és felelősség a Macbethben / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%). – [maďarčina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [príspevok]
In: A tudás pillérei [textový dokument (print)] : Tanulmánykötet L. Erdélyi Margit tiszteletére / Peres, Imre [Zostavovateľ, editor] ; Bordás, Sándor [Recenzent] ; Petrőczi, Éva [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2005. – ISBN 80-969251-1-3, s. 98-106 [tlačená forma]
V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 3
V3_001 Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%)Hang, csend és identitás: Anyák és lányok Tillie Olsen és Amy Tan narratíváiban. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]. – [recenzované]
In: Partitúra [textový dokument (print)] : irodalomtudományi folyóirat. – Nitra (Slovensko) : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. Fakulta stredoeurópskych štúdií. Ústav stredoeurópskych jazykov a kultúr. – ISSN 1336-7307. – Roč. 18, č. 2 (2023), s. 19-34 [tlačená forma]
V3_002 Makovický, Pavol (Autor) [researcher_researcher] [UJSPFKBIO] (20%) ; Margetín, Milan (Autor) [professor] [SPUFAP32] (20%) ; Makovický, Peter (Autor) (20%) ; Nagy, Melinda (Autor) [professor] [UJSPFKBIO] (20%) ; Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (20%)Study of mastitis in Slovak dairy sheep. – [OV 190, 130]. – [ŠO 4190]. – [článok]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO ; CCC
In: Indian Journal of Animal Sciences [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – New Delhi (India) : Indian Council of Agricultural Research. – ISSN 0367-8318. – ISSN (online) 2394-3327. – Roč. 92, č. 4 (2022), s. 517-519 [tlačená forma] [online] . – IF: 0.4 ; SNIP: 0,436 ; SJR: 0,196 ; CiteScore: 0,6 ; AIS: 0.069
AIS - Agriculture, dairy & animal science - Q4
JCI - Agriculture, dairy & animal science - Q4
JIF - Agriculture, dairy & animal science - Q4
Scimago - Animal science and zoology - Q4, Veterinary (miscellaneous) - Q3
V3_003 Szőköl, István (Autor) [docent] [UJSPFKPD] (50%) ; Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (50%)Basic pillars of the concept and strategy of teaching Slovak language and Slovak literature in primary schools with Hungarian as the language of instruction. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.2478/jolace-2021-0007. – WOS CC
In: Journal of Language and Cultural Education [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Trnava (Slovensko) : Trnavská univerzita v Trnave. Pedagogická fakulta. – ISSN 1339-4045. – ISSN (online) 1339-4584. – Roč. 9, č. 2 (2021), 1-10 [tlačená forma] [online] . – AIS: 0.071
AIS - Education & educational research - Q4
O2 Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 2
O2_001 Using Humour in Teaching English as a Foreign Language with Literary Texts and Educational Drama / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; International Society for Humor Studies, 34 [18.04.2024-21.04.2024, Texas, USA]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [abstrakt z podujatia - KP]
In: Joint conference International Society for Humor Studies : Humor Research Conference (HRC 14) / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Texas (USA) : Texas A&M University, 2024, s. 44-44 [online]
O2_002 Mothers of Girl Detectives: Updating Maternal Images in Contemporary Children’s Literature / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; International Conference [29.06.2024-30.06.2024, Birkbeck, Veľká Británia]. – [angličtina]. – [OV 020, 010]. – [ŠO 7320]. – [abstrakt z podujatia - KP]
In: "From Stabat Mater to Mater Movens: Analysing Discourses on Motherhood" International Conference / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – London (Veľká Británia) : London Centre for Interdisciplinarz Research, 2024, s. 12-13
O3 Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 14
O3_001 Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%)Játékos szókincstanulás mozgással és drámapedagógiával az idegennyelv-órákon. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 31, č. 9 (2024), s. 26-30 [tlačená forma] [online]
O3_002 Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%)Természettudományok terítéken : "Az ember azt szereti, amiben elmélyült, amit tud, amiben jónak érzi magát". – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 30, č. 9 (2023), s. 4-6 [tlačená forma] [online]
O3_003 Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%)A tehetség mint speciális igény. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 30, č. 4 (2022), s. 8-11 [tlačená forma] [online]
O3_004 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)`King Lear` and Feminism : "And let not women`s weapons, water-drops, Stain my man`s cheeks.". – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 14, č. 3 (2006), s. 26-27 [tlačená forma] [online]
O3_005 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)King Lear and the Book of Job : Christian allusions in Shakespeare`s famous tragedy. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 13, č. 3 (2005), s. 22-23 [tlačená forma] [online]
O3_006 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Theft or Creation? : Adaptations of Shakespeare. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 13, č. 2 (2005), s. 22-23 [tlačená forma] [online]
O3_007 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Postmodern Theatre : The Source of Endless Possibilities. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 11, č. 6 (2004), s. 24-25 [tlačená forma] [online]
O3_008 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Shakespeare and Frightening Feminism. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 10, č. 10 (2003), s. 24-25 [tlačená forma] [online]
O3_009 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Brighton in the Rain Lesson plan. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 9, č. 1 (2002), s. 22-23 [tlačená forma] [online]
O3_010 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Differently about Oscar Wilde. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 9, č. 9 (2002), s. 22-23 [tlačená forma] [online]
O3_011 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Dedicated to Drama: A Meeting for Europe. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 9, č. 5 (2002), s. 23-23 [tlačená forma] [online]
O3_012 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)To Teach or not to Teach... : ...Literature in a Language Classroom. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 9, č. 3 (2001), s. 24-25 [tlačená forma] [online]
O3_013 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Teaching Literature Effectively. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 8, č. 7 (2001), s. 26-26 [tlačená forma] [online]
O3_014 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Literature in a Foreign Language Classroom. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 8, č. 6 (2001), s. 22-23 [tlačená forma] [online]
P1 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 4
P1_001 The History of American Literature I. [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] : A Textbook for University Students of English as a Foreign Language / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Petres Csizmadia, Gabriela (Recenzent) ; Dégi, Zsuzsanna (Recenzent) . – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – 117 s. [4,74 AH] [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 020, 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-451-5
P1_002 The Methodology of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] : Course 1 / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Bethlenfalvyné Streitmann, Ágnes (Recenzent) ; Hvozdíková, Silvia (Recenzent) . – 1. vyd. – Žihárec (Slovensko) : Tomáš Katona - bymoon, 2022. – 116 s. [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 020, 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-972711-3-8
P1_003 Teaching Creatively 2. [textový dokument (print)] [pracovný zošit] : More Practical Ideas for EFL Teachers / Puskás, Andrea (Zostavovateľ, editor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Hegedűs, Irén (Recenzent) ; Nagy, Melinda (Recenzent) . – 1. vyd. – Brno (Česko) : Tribun EU, 2021. – 160 s. [3,04 AH] [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-263-1664-0
P1_004 University English-Language Entrance Exams [textový dokument (print)] [učebný text] : Ukážkové testy na prijímacie skúšky z anglického jazyka na vysoké školy / Toft, Conrad (Autor) (15%) ; Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (15%) ; Petheő, Boglárka (Autor) (15%) ; Pisoň, Erika (Autor) (15%) ; Simon, Mónika (Autor) (15%) ; Sovinszky, Zsuzsa (Autor) (15%) ; Varga, Csilla (Autor) (10%). – 1. vyd. – Nitra (Slovensko) : Enigma Publishing, 2004. – 127 s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 80-89132-09-X
I2 Iný výstup publikačnej činnosti ako časť publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 1
I2_001 Autofiction and Therapy: Encounters of Generations and Cultures and the Journey to Self-Discovery and Forgiveness in Amy Tan’s Fiction / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; International Conference [22.03.2024-23.03.2024, Kluž, Rumunsko]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [abstrakt z podujatia - KP]
In: Encounters in/among Language, Literature, and Arts : International Conference 2024 Miercurea Ciue / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Kluž (Rumunsko) : Sapientia Hungarian University of Transylvania, 2024, s. 26-27
AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách
Počet výstupov: 4
AAA_001 Gifted and Talented Learners in the Foreign Language Classroom [textový dokument (print)] [monografia (do 2021)] / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Nagy, Melinda (Recenzent) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) . – 1. vyd. – Brno (Česko) : Tribun EU, 2021. – 92 s. [3,74 AH] [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-80-263-1665-7
Ohlasy:Ohlasy (1):
2022 [2/20] SVK - Pólya, Katarína. A bibliai héber nyelv oktatásának egyes aspektusai In: SVK - Teológiai Fórum: a Calvin J. Teológiai Akadémia tudományos folyóirata: vedecký časopis Teologického inštitútu J. Calvína. Komárno: Calvin J. Teológiai Akadémia, 2022, Roč. 16, č. 1, s. 63-75 [tlačená forma]. ISSN 1337-6519. [maďarčina]
AAA_002 Improving Creativity in the EFL Classroom [textový dokument (print)] [monografia (do 2021)] / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Hegedűs, Irén (Recenzent) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) . – 1. vyd. – Brno (Česko) : Tribun EU, 2020. – 164 s. [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-80-263-1605-3
Ohlasy:Ohlasy (9):
2022 [2/20] SVK - Marosiová, Renáta. Mary Poppins: The Subversive Educator of Her Age. DOI 10.36007/4096.2022.53 In: SVK - 13th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections: Conference Proceedings: September 8-9, 2021 Komárno, Slovak Republic. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022, s. 53-64 [online]. ISBN 978-80-8122-409-6. [angličtina]
2022 [2/20] SVK - Komárno: Univerzita J. Selyeho ~ Lengyel-Marosi, Renáta. The Culture and History of the United States of America: A workbook for university students of English as a foreign language. 1. vyd., 2022. ISBN 978-80-8122-416-4. [angličtina]
2022 [2/20] HUN - Lengyel-Marosi, Renáta. Language Learning with English Audio-visual Media Among the University Students of English Language and Literature at J. Selye University In: HUN - Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022, Roč. 9, č. 2, s. 158-166 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. http://opuseteducatio.hu/index.php/opusHU/article/view/507/909. [angličtina]
2023 [1/20] RUS - Šenkár, Patrik. “Cursed freedom” - coexistence of nation(alitie)s in the prose of József Nyírő and Mihály Bernula [elektronický dokument]. DOI 10.35634/2224-9443-2023-17-3-372-383 In: RUS - Ezhegodnik Finno-Ugorskikh Issledovanii: Yearbook of Finno-Ugric Studies". Ishevsk: Udmurt State University, 2023, Roč. 17, č. 2, s. 372-383 [tlačená forma]. ISSN 2224-9443. ISSN (online) 2311-0333. [angličtina]. - WOS CC
2023 [2/20] SVK - Lengyel-Marosi, Renáta. Developing English language proficiency within an American Cultural Studies course In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 135-152 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Lengyel-Marosi, Renáta. Teaching English tenses with Mary Poppins In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 97-111 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Nagy, Beatrix. Literary texts and English language teaching In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 55-68 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Bertók, Erika. Project-based learning as a creative and innovative way of teaching English as a foreign language In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 45-54 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Nagy, Beatrix. Improving creativity with the help of drama techniques in the EFL classroom In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 9-32 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
AAA_003 Assessing Young Learners in the English Language Classroom [monografia (do 2021)] / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Szőköl, István (Recenzent) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) . – 1. vyd. – Szeged (Kanada) : Belvedere Meridionale, 2017. – 139 s. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-615-5372-82-7
Ohlasy:Ohlasy (6):
2018 [2/20] SVK - Szarka, Katarína, Brestenská, Beáta, Vargová, Andrea, Nagyová, Vanda. Web-alapú on-line osztálytermi válaszadó rendszer alkalmazása a kémiaoktatásban In: SVK - Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018: Sekcia: Webové aplikácie vo vzdelávaní. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2018, s. 56-61 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-251-1. [maďarčina]
2020 [2/20] CHE - Szőköl, István, Horváth, Kinga. Introducing of New Teaching Methods in Teaching Informatics: Informational Competences in Educating Teachers [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-030-11932-4_52 In: CHE - The Challenges of the Digital Transformation in Education: proceedings of the 21st International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2018). Bern: Springer Nature. Springer International Publishing AG, 2020, s. 542-551 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-030-11934-8. ISBN (online) 978-3-030-11935-5. [angličtina]. - WOS CC ; SCO
2020 [2/20] ESP - Szarka, Katarína, Fehér, Zoltán, Sotáková, Ivana, Ganajová, Mária, Brestenská, Beáta. Prediction cards as a formative assessment tool in chemistry education in the upper grades of primary school. DOI 10.21125/iceri.2020.0736. SIGN-UKO PR 553/20. sign UPJS SSEP 021760 In: ESP - ICERI 2020: 13th international conference of education, research and innovation: transforming education, transforming lives. Valencia: IATED, 2020. - CPCI-SSH, s. 3218-3224 [USB kľúč]. ISBN 978-84-09-24232-0. ISSN 2340-1095. [angličtina]
2021 [2/20] IDN - Hawanti, Santhy. A traditional Game for Teaching English for Young Learners and Building Their Characters In: IDN - Book Chapter: Empowering Human Development Through Science and Education. Purwokerto: UMP Press, 2021. ISBN 978-602-6697-64-6
2021 [2/20] MKD - Papadopoulos, Nikolaos. The story-based and the educational technology frameworks within a syllabus In: MKD - International conference on social sciences and humanities: Challenges of the changing world - building a safer future. [s.l.]: International Balkan University, 2021, s. 165-170. ISBN 978-608-4868-16-3. [angličtina]
2023 [2/20] BRA - Freitas, Joelinton. Educational tool for assessing children learning English. DOI 10.47295./mgren.v12i1.439 In: BRA - Miguilim – Revista Eletrônica do Netlli. [s.l.]: Universidade Regional do Cariri, 2023, Roč. 12, č. 1, s. 43-63. ISSN 2317-0433. [portugalčina]
AAA_004 Female Identity in Feminist Adaptations of Shakespeare [monografia (do 2021)] / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Péter, Ágnes (Recenzent) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) . – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Tinta Könyvkiadó, 2014. – 134 s. [6,7 AH]. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-615-5219-74-0
Ohlasy:Ohlasy (9):
2016 [2/20] HUN - Szeged: Belvedere Meridionale ~ Szőköl, István. Educational evaluation in contemporary schools. 1. vyd., 2016. ISBN 978-615-5372-60-5. [angličtina]
2021 [2/20] SVK - Komárno: Univerzita J. Selyeho ~ Marosiová, Renáta. Culture and History of Great Britain [elektronický dokument] : A textbook for university students of English as a foreign language. 1. vyd., 2021. ISBN 978-80-8122-393-8. http://pf.ujs.sk/documents/books/02_2021_Lengyel-Marosi_Culture_and_2_NYOMDAKESZ.pdf. [angličtina]
2015 [3/20] SVK - Záhorsky, Arlett. Andrea Puskás: Female Identity in Feminist Adaptations of Shakespeare In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2015, Roč. 10, č. 3, [tlačená forma]. ISSN 1336-8893
2019 [1/20] CZE - Šenkár, Patrik. Cultural and Literary Concretizations of Language Specifics from the National Minority Aspect [elektronický dokument] In: CZE - AD ALTA: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2019, Roč. 9, č. 1, s. 259-262 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000474385400047. [angličtina]. - WOS CC
2015 [1/20] ESP - Horváth, Kinga. Decentralization in the Sphere of Public Education: The Comparison of the Educational Systems of Slovakia and Hungary In: ESP - ICERI 2015: Proceedings from 8th International Conference of Education, Research and Innovation, Sevilla, 16-18 November 2015. Sevilla: IATED, 2015, s. 868-875 [CD-ROM]. ISBN 978-84-608-2657-6. [angličtina]. - WOS CC
2015 [3/20] SVK - Zolczer, Peter. Finding female identity through Shakespeare) [elektronický dokument] In: SVK - Katedra: szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. Dunajská Streda: Nadácia Katedra, 2015, Roč. 22, č. 8, s. 29-29 [tlačená forma] [online]. ISSN 1335-6445. ISSN (online) 2729-9066. [angličtina]
2015 [3/20] SVK - Szitás, Péter. Shakespeare és a feminizmus (Puskás Andrea: Female Identity in Feminist Adaptations of Shakespeare) In: SVK - Opus: szlovákiai magyar írók folyóirata. Dunajská Streda: Szlovákiai Magyar Írók Társasága, 2015, Roč. 7, č. 4, s. 72-74 [tlačená forma]. ISSN 1338-0265. [maďarčina]
2023 [1/20] RUS - Pavelcová, Zuzana. Hungarian-Slovak syntheses in the life and literary works of Ján Sekerka [elektronický dokument]. DOI 10.35634/2224-9443-2023-17-1-87-96 In: RUS - Ezhegodnik Finno-Ugorskikh Issledovanii: Yearbook of Finno-Ugric Studies". Ishevsk: Udmurt State University, 2023, Roč. 17, č. 1, s. 87-96 [tlačená forma]. ISSN 2224-9443. ISSN (online) 2311-0333. [angličtina]. - WOS CC
2024 [2/20] SVK - Kálmánová, Cyntia. Distorted Female Identity in Sylvia Plath’s The Bell Jar. DOI 10.36007/eruedu.2024.1.120-134 In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2024, Roč. 19, č. 1, s. 120-134 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. [angličtina]
AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách
Počet výstupov: 2
AAB_001 Teaching English Creatively in the Primary Classroom [monografia (do 2021)] / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) ; Keserű, József (Recenzent) . – 1. vyd. – Žihárec (Slovensko) : Tomáš Katona - bymoon, 2017. – 108 s. [3,7 AH] [CD-ROM]. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-80-972711-0-7
Ohlasy:Ohlasy (2):
2017 [1/12] HORVÁTHOVÁ, K. Redundancy in the verbal communication of teachers in primary education. In JOURNAL OF LANGUAGE AND CULTURAL EDUCATION. ISSN 1339-4045, 2017, vol. 5, no. 3, p. 93-107.. [s.l.] : [s.n.], 2017
2019 [4/12] KÁSA, V. Az értő olvasás fejlesztése a gyakorlatban. In Katedra. ISSN 1335-6445, 2019, vol. XXVI, no. 9, p. 27-28.. [s.l.] : [s.n.], 2019
AAB_002 The Challenges and Practices of Teaching Young Learners [monografia (do 2021)] / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Hegedűs, Irén (Recenzent) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) . – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2016. – 90 s. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-80-8122-178-1
Ohlasy:Ohlasy (28):
2017 [2/20] SVK - Zolczer, Peter. Improving Learner Autonomy with the Help of Techniques Used by Polyglots In: SVK - Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017: "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia teologických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-224-5
2017 [3/20] SVK - Petres Csizmadia, Gabriela. Puskás Andrea: The Challenges and Practices of Teaching Young Learners In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2017, Roč. 12, č. 1, s. 135-136 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. [angličtina]
2017 [3/20] SVK - Katona, Nikolas. Andrea Puskás: The Challenges and Practices of Teaching Young Learners In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2017, Roč. 12, č. 3, [tlačená forma]. ISSN 1336-8893
2019 [2/20] SVK - Kása, Viktória. Az értő olvasás fejlesztése a gyakorlatban [elektronický dokument] In: SVK - Katedra: szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. Dunajská Streda: Nadácia Katedra, 2019, Roč. 26, č. 9, [tlačená forma] [online]. ISSN 1335-6445. ISSN (online) 2729-9066
2021 [2/20] VIR - Botifar, Maria, Boeriswati, Endry, Mayuni, Ilza. The Development of Literacy-Based Teaching Materials of Rejang Language at Elementary Schools In: VIR - Psychology and Education. Sv. Tomáš: Institute for Leadership and Organization Effectiveness, 2021, Roč. 58, č. 3, [tlačená forma]. ISSN 0033-3077
2018 [2/20] TUR - Sehan, Zainurrahman. An investigation on the last year EFL university students‟ ideas on using story in teaching English to young learners [elektronický dokument] In: TUR - The journal of language and linguistic studies. Ankara: Selcuk Üniversitesi, 2018, Roč. 14, č. 1, [online]. ISSN (online) 1305-578X
2018 [2/20] IDN - Ningsih, Resti, Fitrawati, F. The Use of Reciprocal Teaching Technique in Teaching Vocabulary to Elementary School Students In: IDN - Journal of English Language Teaching. [s.n.]: English Language Teaching Study Program of FBS Universitas Negeri Padang, 2018, Roč. 7, č. 1
2018 [2/20] IDN - Zulhermindra, Z. Promoting English Club as an Extracurricular Activity for Young Learners: Suggested Procedure In: IDN - Proceeding the 3rd International Conference on Education: Proceeding IAIN Batusangkar. Batusangkar: Proceeding IAIN Batusangkar, 2018. ISBN 978-602-329-073-4
2017 [2/20] IDN - Fristiara, Cahyaning. Analyzing the Picture of EYL Textbook Through Multimodal Discourse Perspective [elektronický dokument] In: IDN - Linguistics, Literature and English Teaching Journal. [s.n.]: English Department of Antasari State Islamic University, 2017, Roč. 7, č. 2. ISSN 2086-9606. ISSN (online) 2549-2454
2020 [2/20] IDN - Libhi, Komang, Nitiasih, Putu, Budiarta, Rahayu. Investigating the effect of gamified Balinese local stories as a teaching media on young learners’ writing skill [elektronický dokument] In: IDN - Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran. Malang: Universitas Negeri Malang, 2020, Roč. 7, č. 1, s. 1-8 [tlačená forma] [online]. ISSN 2406-8780. ISSN (online) 2654-7953
2018 [2/20] IDN - Hima, Aninda Nidhommil, Gusdian, Rosalin Ismayoeng. Employing Local Wisdom Based Short Stories for Teaching English at Elementary School [elektronický dokument] In: IDN - Linguistics, Literature and English Teaching Journal. [s.n.]: English Department of Antasari State Islamic University, 2018, Roč. 8, č. 1. ISSN 2086-9606. ISSN (online) 2549-2454
2019 [2/20] IDN - Prawiro, Indra Yoga, Anggrarini, Natalia. An Exploration of Potential Rewards in English for Young Learner (EYL) Classroom In: IDN - Wiralodra English Journal. Indramayu: Universitas Wiralodra, 2019, Roč. 3, č. 2. ISSN 2597-7504
2021 [2/20] VIR - Prihatin, Yoga, Ekawati, Yulia Nur, Rosdiana, Ihda, Sakinatulhaq, Aurora. Challenges in Teaching English to Young Learners in Southern Thailand (A Case Study of Indonesian Pre-Service Teachers' Perspectives) In: VIR - Psychology and Education. Sv. Tomáš: Institute for Leadership and Organization Effectiveness, 2021, Roč. 58, č. 2, [tlačená forma]. ISSN 0033-3077
2016 [2/20] SVK - Petres Csizmadia, Gabriela. Hangzás és élmény a tanórán [elektronický dokument]: Kortárs gyermekversek feldolgozása élménypedagógiai módszerek segítségével In: SVK - Katedra: szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. Dunajská Streda: Nadácia Katedra, 2016, Roč. 24, č. 4, s. 14-16 [tlačená forma] [online]. ISSN 1335-6445. ISSN (online) 2729-9066. [maďarčina]
2016 [3/20] SVK - Zolczer, Peter. Fiatal nyelvtanulók - Mit és hogyan tanítsunk? [elektronický dokument] In: SVK - Katedra: szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. Dunajská Streda: Nadácia Katedra, 2016, Roč. 24, č. 4, [tlačená forma] [online]. ISSN 1335-6445. ISSN (online) 2729-9066
2017 [2/20] SVK - Marosiová, Renáta. Combining Literature and Drama Techniques to Enhance Learners' Language and Social Skills In: SVK - Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017: "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia ekonomických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, s. 288-300 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-223-8. [angličtina]
2021 [2/20] FRA - Juliah, Dedeh, Musthafa, Bachurdin, Wirza, Yanty. Home Literacy Environment to Support the Teaching English to Young Learner (TEYL) [elektronický dokument]. DOI 10.2991/assehr.k.210427.013 In: FRA - Proceedings of the Thirteenth Conference on Applied Linguistics (CONAPLIN 2020). Paríž: Springer Nature. Atlantis Press, 2021, s. 83-89 [online]. ISBN (online) 978-94-6239-372-1
2019 [2/20] FRA - Wahyudi, Y.A., Madya, Suwarsih. Teaching EFL for Young Learners in Islamic Elementary Boarding School. DOI 10.2991/assehr.k.200804.016 In: FRA - Proceedings of the 1st International Conference on Language, Literature, and Arts Education (ICLLAE 2019). Pariž: Atlantis Press, 2019, s. 87-93 [online]. ISBN 978-94-6239-000-3
2022 [2/20] SVK - Pólya, Katarína. A bibliai héber nyelv oktatásának egyes aspektusai In: SVK - Teológiai Fórum: a Calvin J. Teológiai Akadémia tudományos folyóirata: vedecký časopis Teologického inštitútu J. Calvína. Komárno: Calvin J. Teológiai Akadémia, 2022, Roč. 16, č. 1, s. 63-75 [tlačená forma]. ISSN 1337-6519. [maďarčina]
2019 [2/20] IDN - Sudirman, Anselmus, Widyarini, Theresia Laksmi, Maulana, Wisnu Ayub. Pelatihan Bahasa Inggris untuk Guru PAUD di Desa Srimulyo, Kecamatan Piyungan, Kabupaten Bantul [elektronický dokument] In: IDN - Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama. Jakarta: Syarif Hidayatullah State Islamic University, 2019, č. 2, [tlačená forma] [online]. ISSN 1411-8777. ISSN (online) 2598-2176. [indonézsky jazyk]
2017 [1/20] SVK - Horváth, Kinga. Redundancy in the verbal communication of teachers in primary education [elektronický dokument]. DOI 10.1515/jolace-2017-0030 In: SVK - Journal of Language and Cultural Education. Trnava: Trnavská univerzita v Trnave. Pedagogická fakulta, 2017, Roč. 5, č. 3, s. 93-107 [tlačená forma] [online]. ISSN 1339-4045. ISSN (online) 1339-4584. [angličtina]. - WOS CC
2024 [2/20] NLD - Muar, Mohamad, Mohamed, Suziyani, Bakar, Kamariah. Preschool Teachers’ Issues and Beliefs in English Language Teaching: A Systematic Review (2012-2022). DOI 10.12973/eu-jer.13.1.279 In: NLD - European Journal of Educational Research. Enschede: Eurasian Society of Educational Research, 2024, Roč. 13, č. 1, s. 279-296 [online]. ISSN 2165-8714. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Nagy, Beatrix. Improving creativity with the help of drama techniques in the EFL classroom In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 9-32 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
2023 [2/20] TUR - Ankara: Vizetek Yayincilik Sanayi Ve Ticaret Limited Şirketi ~ Cesur, Kürşat. Çocuklara Yabanci di̇l Öğreti̇mi̇: Kuram ve Uygulama. 1. vyd., 2023. ISBN 978-625-8499-93-3. [turečtina]
2017 [2/20] IDN - Susanti, Putu. The effect of using word clap game on the vocabulary mastery of the fifth grade students at SD Negeri 1 Banjar Jawa in academic years of 2017/2018 [elektronický dokument] In: IDN - Journal of Psychology and Instruction. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha, 2017, Roč. 1, č. 3, s. 162-167. ISSN 2597-8616. ISSN (online) 2549-4589. [angličtina]
2018 [2/20] IDN - Susanti, Putu, Sudirman, Kusuma, Putu. The effect of using word clap game on the vocabulary mastery [elektronický dokument] In: IDN - Lingua Scientia. [s.l.]: Universitas Pendidikan Ganesha, 2018, Roč. 25, č. 1, s. 1-10. ISSN 08549125. ISSN (online) 25992678. [angličtina]
2020 [2/20] IDN - Ramadhan, Muhammad. The effect of Vaughan method toward students’ vocabulary mastery at fifth grade students of Sdit Permata Hati Merangin academic year 2019/2020 [elektronický dokument] In: IDN - SELECTing: (Science, Education, Language, Culture, Teaching and Learning). Jambi: Universitas Merangin, 2020, Roč. 2, č. 1, s. 22-32. ISSN (online) 2657-0246. [angličtina]
2022 [2/20] UKR - Ternopil: Vydavnytstvo Bohdan ~ Tadeyeva, M. I., Hodunko, Ľudmila, Pavlovych, YU.P. Реформування шкільної іншомовної освіти в країнах Вишеградської четвірки в руслі Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти. 1. vyd., 2022. ISBN 9789661069243. [ukrajinčina]
ACA Vysokoškolské učebnice vydané v zahraničných vydavateľstvách
Počet výstupov: 1
ACA_001 Children`s Literature [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] : Part 1 / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Petres Csizmadia, Gabriela (Recenzent) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) . – 1. vyd. – Brno (Česko) : Tribun EU, 2021. – 121 s. [6,18 AH] [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-80-263-1667-1
ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách
Počet výstupov: 3
ACB_001 An Introduction to Literature [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] : a textbook for university students of English as a foreign language / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) ; Keserű, József (Recenzent) . – 1. vyd. – Žihárec (Slovensko) : Tomáš Katona - bymoon, 2019. – 152 s. [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-80-972711-2-1
Ohlasy:Ohlasy (3):
2019 [2/20] HUN - Nagy, Melinda, Poráčová, Janka, Zahatňanská, Mária, Mydlárová Blaščáková, Marta, Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna, Szabóová, Edita, Kanczné Nagy, Katalin, Kohut, Erzsébet, Pólin, Irén. A biológia szakos diákok elvárásainak vizsgálata a tanári kompetenciák, valamint a tananyagok és tankönyvek fejlesztése szempontjából In: HUN - Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül: Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete. Budapešť: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019, s. 472-482. ISBN 978-963-421-810-4. [maďarčina]
2019 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Szabóová, Edita, Kanczné Nagy, Katalin, Hutterer, Éva, Szekedi, Levente, Námesztovszki, Zsolt, Strédl, Terézia. Természettudományokhoz köthető tanári kompetenciák a biológia szakos és más tanulmányi programokba beiratkozott hallgatóknál. DOI 10.36007/3334.2019.35-43 In: SVK - 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 35-43 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. http://uk.ujs.sk/dl/3334/4Nagy.html. [maďarčina]
2021 [2/20] SVK - Komárno: Univerzita J. Selyeho ~ Marosiová, Renáta. Culture and History of Great Britain [elektronický dokument] : A textbook for university students of English as a foreign language. 1. vyd., 2021. ISBN 978-80-8122-393-8. http://pf.ujs.sk/documents/books/02_2021_Lengyel-Marosi_Culture_and_2_NYOMDAKESZ.pdf. [angličtina]
ACB_002 Teaching Young Learners [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] : A textbook for EFL teacher trainees / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) ; Keserű, József (Recenzent) . – 1. vyd. – Žihárec (Slovensko) : Tomáš Katona - bymoon, 2018. – 178 s. [9,55 AH] : text. – [angličtina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-972711-1-4
Ohlasy:Ohlasy (12):
2022 [2/20] SVK - Marosiová, Renáta. Mary Poppins: The Subversive Educator of Her Age. DOI 10.36007/4096.2022.53 In: SVK - 13th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections: Conference Proceedings: September 8-9, 2021 Komárno, Slovak Republic. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022, s. 53-64 [online]. ISBN 978-80-8122-409-6. [angličtina]
2020 [2/20] SVK - Marosiová, Renáta. Fairy Tales in the EFL Classroom. DOI 10.36007/3730.2020.111 In: SVK - 12th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2020, s. 111-126 [online]. ISBN 978-80-8122-373-0. http://uk.ujs.sk/dl/3730/Marosi.pdf. [angličtina]
2021 [2/20] HUN - Marosiová, Renáta. Developing cognitive and language skills through visual arts In: HUN - Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021, Roč. 8, č. 1, s. 38-45 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. [angličtina]
2022 [2/20] HUN - Lengyel-Marosi, Renáta. Language Learning with English Audio-visual Media Among the University Students of English Language and Literature at J. Selye University In: HUN - Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022, Roč. 9, č. 2, s. 158-166 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. http://opuseteducatio.hu/index.php/opusHU/article/view/507/909. [angličtina]
2020 [3/20] SVK - Lengyel-Marosi, Renáta. Andrea Puskás: Teaching Young Learners: A textbook for EFL teacher trainees In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2020, Roč. 15, č. 4, s. 117-118 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. [angličtina]
2019 [2/20] HUN - Nagy, Melinda, Poráčová, Janka, Zahatňanská, Mária, Mydlárová Blaščáková, Marta, Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna, Szabóová, Edita, Kanczné Nagy, Katalin, Kohut, Erzsébet, Pólin, Irén. A biológia szakos diákok elvárásainak vizsgálata a tanári kompetenciák, valamint a tananyagok és tankönyvek fejlesztése szempontjából In: HUN - Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül: Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete. Budapešť: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019, s. 472-482. ISBN 978-963-421-810-4. [maďarčina]
2019 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Szabóová, Edita, Kanczné Nagy, Katalin, Hutterer, Éva, Szekedi, Levente, Námesztovszki, Zsolt, Strédl, Terézia. Természettudományokhoz köthető tanári kompetenciák a biológia szakos és más tanulmányi programokba beiratkozott hallgatóknál. DOI 10.36007/3334.2019.35-43 In: SVK - 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 35-43 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. http://uk.ujs.sk/dl/3334/4Nagy.html. [maďarčina]
2023 [2/20] SVK - Komárno: Univerzita J. Selyeho ~ Pauliková, Klaudia. Teaching Speaking to Adults [textový dokument (print)] . 1. vyd., 2023. ISBN 978-80-8122-452-2. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Kálmánová, Cyntia. The history and literature of English-speaking countries in the English as a foreign language classroom In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 123-134 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Lengyel-Marosi, Renáta. Teaching English tenses with Mary Poppins In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 97-111 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Nagy, Beatrix. Improving creativity with the help of drama techniques in the EFL classroom In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 9-32 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
2023 [2/20] MKD - Stevkovska, Marija. БАЈКИТЕ ВО НАСТАВАТА ПО АНГЛИСКИ КАКО СТРАНСКИ ЈАЗИК = Implementing Fairytales in the EFL Classroom In: MKD - Контекст. Skopje: Institut za makedonska literatura, 2023, s. 83-92. ISSN 1857-7377. [macedónčina]
ACB_003 History of English Literature I. [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] : a textbook for university students of English as a foreign language / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Gadušová, Zdenka (Recenzent) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) . – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2015. – 113 s. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-80-8122-137-8
Ohlasy:Ohlasy (2):
2016 [2/20] HUN - Szeged: Belvedere Meridionale ~ Szőköl, István. Educational evaluation in contemporary schools. 1. vyd., 2016. ISBN 978-615-5372-60-5. [angličtina]
2016 [2/20] HUN - Petres Csizmadia, Gabriela. Kortárs lírai mesék In: HUN - Semper reformare. Szeged: Széchenyi István University Faculty Apáczai, 2016, s. 208-213 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5391-97-2. [maďarčina]
ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch
Počet výstupov: 1
ADE_001 Szarka, Katarína (Autor) [docent] [UJSPFKCH] (50%) ; Brestenská, Beáta (Autor) [docent] [UKOPRDP] (35%) ; Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (15%)Didactical aspects of virtual wall in education. – text, obr. – [OV 010]. – [článok]. – SIGN-UKO PR 378/18
In: Education and Science without borders [textový dokument (print)] : Science-educational Journal. – Praha (Česko) : Ministerstvo kultury České republiky. – ISSN 1804-2473. – Roč. 7, č. 14 (2016), s. 75-79 [tlačená forma]
Ohlasy:Ohlasy (3):
2018 [2/20] SVK - Tóth-Bakos, Anita. On-line nástenky a aplikácia Padlet vo vzdelávaní budúcich pedagógov In: SVK - Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018: Sekcia: Webové aplikácie vo vzdelávaní. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2018, s. 62-77 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-251-1. [slovenčina]
2020 [2/20] SVK - Šarboch, David, Teplá, Milada. Tvorba interaktivních animací a jejich použití v praxi. DOI 10.36007/eruedu.2020.1.111-119 In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2020, Roč. 15, č. 1, s. 111-119 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. [čeština]
2023 [2/20] CZE - Boldišová, Lucia, Borovicza, Boglárka. Online escape games for teaching chemistry In: CZE - Média a vzdělávání 2023. Praha: Extrasystem Praha, 2023, s. 10-13 [online]. ISBN 978-80-87570-62-3. [angličtina]
ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch
Počet výstupov: 3
ADF_001 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Biblical Allusions in Shakespeare´s King Lear : Echoing the Book of Job. – [OV 020]. – [článok]
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 10, č. 3 (2015), s. 77-83 [tlačená forma]
ADF_002 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Postmodern Humour in Woody Allen´s Short Stories. – [OV 020]. – [článok]
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 9, č. 3 (2014), s. 64-72 [tlačená forma]
Ohlasy:Ohlasy (2):
2015 [5/12] L. NEMESI A. Book review : Zolczer, P., Litkovkina, T., Barta, A., Puskás, A. (eds.) Humour in Contemporary Societies. Eruditio - Educatio 2014/3. Volume 9. 144 pp. In European Journal of Humour Research [online]. 2015, vol. 3, no. 1 [cit. 2015-10-22]. Dostupné na internete:
2015 [6/12] PÁLDI, K. Eruditio-Educatio: Humour in Contemporary Societies 9, 2014/3, 144 p. ISSN 1336-8893. In Eruditio-Educatio. ISSN 1336-8893, 2015, roč. 10, č. 1, s. 141-142.. [s.l.] : [s.n.], 2015
ADF_003 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Shakespeare és a feminizmus. – [článok]
In: Partitúra [textový dokument (print)] : irodalomtudományi folyóirat. – Nitra (Slovensko) : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. Fakulta stredoeurópskych štúdií. Ústav stredoeurópskych jazykov a kultúr. – ISSN 1336-7307. – Roč. 8, č. 2 (2013), s. 23-42 [tlačená forma]
ADM Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS
Počet výstupov: 1
ADM_001 Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%)Teaching during the pandemic in higher education: an online drama course for teacher trainees of english as a foreign language. – [OV 010]. – [článok]. – WOS CC
In: AD ALTA [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : journal of interdisciplinary research. – Hradec Králové (Česko) : Magnanimitas akademické sdružení. – ISSN 1804-7890. – ISSN (online) 2464-6733. – Roč. 11, č. 1 (2021), 239-244 [tlačená forma] [online] . – AIS: 0.028
AIS - Multidisciplinary sciences - Q4
JCI - Multidisciplinary sciences - Q3
Ohlasy:Ohlasy (6):
2022 [2/20] SVK - Marosiová, Renáta. Mary Poppins: The Subversive Educator of Her Age. DOI 10.36007/4096.2022.53 In: SVK - 13th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections: Conference Proceedings: September 8-9, 2021 Komárno, Slovak Republic. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022, s. 53-64 [online]. ISBN 978-80-8122-409-6. [angličtina]
2022 [2/20] GBR - Halimi, Florentina, Halimi, Rina. Pre-Service Teachers’ Perceptions on Active Learning Strategies in Online Classrooms [elektronický dokument]. DOI 10.36941/jesr-2022-0136 In: GBR - Journal of Educational and Social Research. Londýn: Richtmann Publishing, 2022, Roč. 12, č. 5, s. 222-234 [tlačená forma]. ISSN 2239-978X. ISSN (online) 2240-0524. [angličtina]
2023 [1/20] GBR - Ütkür-Güllühan, Nur, Bekiroğlu, Derya, Emra, Tuğçe. The effect of online creative drama method on primary school students’ levels of happiness and fun in school: Solomon four-group design [elektronický dokument]. DOI 10.1080/13511610.2023.2240534 In: GBR - Innovation: The European Journal of Social Science Research . [s.l.]: Taylor & Francis Group, 2023, s. [1-22] [tlačená forma] [online]. ISSN 1351-1610. ISSN (online) 1469-8412. [angličtina]. - WOS CC ; SCO
2024 [1/20] IND - Mahant, Pratik Kumar, Ghosh, Sanjukta. Beyond the classroom: A comprehensive study on online drama in education for second language pedagogy [elektronický dokument]. DOI 10.31901/24566322.2024/44.1-3.1317 In: IND - INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES. Naí Dillí : Kamla-Raj Enterprises, 2024, Roč. 44, č. 1-3, s. 1-14 [tlačená forma] [online]. ISSN 0975-1122. ISSN (online) 2456-6322. [angličtina]. - WOS CC
2024 [2/20] IRN - Telore, Tesfanesh, Dametew, Abebe. EFL Teachers’ Awareness, Perceptions, and Practices of Implementing Active Learning Methods [elektronický dokument] In: IRN - Journal of Studies in Learning and Teaching English. Shiraz: Shiraz Azad University, 2024, Roč. 13, č. 1, s. 55-68. ISSN 2251-8541. ISSN (online) 2476-7727. [angličtina]
2024 [2/20] Cao, Pei, Jamal, Jamilah. The role of wireless network technology in analysis of audience satisfaction of Chinese Web Dramasin the big data era [elektronický dokument] In: International Journal of Communication Networks and Information Security, 2024, Roč. 16, č. 1, s. 19-32 [tlačená forma]. ISSN 2076-0930. ISSN (online) 2073-607X. [angličtina]
AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet výstupov: 2
AEC_001 Posztmodern humor Woody Allen novelláiban / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Hrisztova-Gotthardt, Hrisztalina (Recenzent) ; Vargha, Katalin (Recenzent) . – [maďarčina]. – [OV 020]. – [príspevok]
In: A humor nagyítón keresztül / Tóthné Litovkina, Anna [Zostavovateľ, editor] ; Boda-Ujlaky, Judit [Zostavovateľ, editor] ; Barta, Zsuzsanna [Zostavovateľ, editor] ; Barta, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Tinta Könyvkiadó, 2016. – ISBN 978-963-409-061-8, s. 176-184
AEC_002 What is a woman? : Female Identity in the Mirror of Feminist Criticism / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Keserű, József (Recenzent) ; Nagy, Gabriella (Recenzent) . – [angličtina]. – [príspevok]
In: Narrative construction of identity in female writing [textový dokument (print)] / Bárcziová, Žofia [Zostavovateľ, editor] ; Petres Csizmadia, Gabriela [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapešť (Maďarsko) : Eötvös University Press, 2013. – ISBN 978-963-312-181-8, s. 9-38 [tlačená forma]
Ohlasy:Ohlasy (1):
2021 [1/20] CZE - Baka, Patrik. The Feminist Hungarian Folktale as Postmodern Combinatorics [elektronický dokument]: The Analysis of Csenge Virág Zalka`s Story-Book Titled Ribizli a Világ Végén [Currant at the End of the World] In: CZE - AD ALTA: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2021, Roč. 11, č. 2, s. 18-24 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/1102/papers/A_baka.pdf. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000753176300003. [angličtina]. - WOS CC
AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet výstupov: 2
AED_001 Improving Creativity in the Digital Space: Engaging the online Learner / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%). – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok]
In: Inovatívne metódy a formy vzdelávania [elektronický dokument] : zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou / Tkáčová, Renáta [Zostavovateľ, editor] ; Konečná, Mária [Zostavovateľ, editor] ; Mirutenko, Vladyslav [Recenzent] ; Lachytová, Lenka [Recenzent] ; Zahatňanská, Mária [Recenzent]. – 1. vyd. – Košice (Slovensko) : Technická univerzita v Košiciach, 2021. – ISBN 978-80-553-3886-6. – SIGN-TUKE 228746. – SIGN-PU FHPV-21 58/21, s. 158-166 [CD-ROM]
AED_002 Újragondolt kollektív női identitás Paula Vogel Desdemona: Színmű egy zsebkendőről című drámájában = Collective Female Identity Reconsidered in Paula Vogel´s Desdemona: A Play About a Handkerchief / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Tóth, Anikó (Recenzent) ; Benyovszky, Krisztián (Recenzent) . – [maďarčina]. – [OV 020]. – [príspevok]
In: Nőképek kisebbségben III [textový dokument (print)] : Tanulmányok a kisebbségben (is) élő nőkről / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Phoenix PT, 2015. – ISBN 978-80-89748-04-4, s. 90-96 [tlačená forma]
AFB Publikované pozvané príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 1
AFB_001 Using Literature for Teaching Language in the EFL Classroom / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Nemcsók, János (Recenzent) ; Okenka, Imrich (Recenzent) ; Balázs, Pavol (Recenzent) ; Trendy a výsledky v biologických vedách a v edukácii biológie [Komárno]. – [s.a.]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]
In: Trendy a výsledky v biologických vedách a v edukácii biológie : vedecký zborník / Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Poráčová, Janka [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2016. – ISBN 978-80-8122-197-2, s. 94-101 [CD-ROM]
Ohlasy:Ohlasy (2):
2020 [2/20] SVK - Marosiová, Renáta. Fairy Tales in the EFL Classroom. DOI 10.36007/3730.2020.111 In: SVK - 12th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2020, s. 111-126 [online]. ISBN 978-80-8122-373-0. http://uk.ujs.sk/dl/3730/Marosi.pdf. [angličtina]
2023 [2/20] SVK - Lengyel-Marosi, Renáta. Teaching English tenses with Mary Poppins In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 97-111 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 3
AFC_001 Teacher trainees attitude towards the implementation of selected web-based applications in teacher training / Brestenská, Beáta (Autor) [docent] [UKOPRDP] (5%) ; Fehér, Zoltán (Autor) [fellow] [UJSEFKMI] (35%) ; Jaruska, Ladislav (Autor) [fellow] [UJSEFKMI] (5%) ; Juhász, György (Autor) [docent] [UJSPFKCH] (5%) ; Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (20%) ; Szarka, Katarína (Autor) [docent] [UJSPFKCH] (30%) ; CBU International Conference, 7 [20.03.2019-22.03.2019, Praha, Česko]. – text, graf. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – SIGN-UKO PR 1050/19
In: CBU International Conference Proceedings 2019 [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Innovations in Science and Education / Hájek, Petr [Zostavovateľ, editor] ; Vít, Ondřej [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Roč. 7. – Praha (Česko) : CBU Research Institute, 2019. – ISBN 978-80-907722-0-5. – ISBN (online) 978-80-907722-1-2. – ISSN 1805-997X. – ISSN (online) 1805-9961, s. 387-392 [tlačená forma] [online]
Ohlasy:Ohlasy (1):
2023 [2/20] SVK - Pauliková, Klaudia. Group projects during e-learning in TEFL in higher education In: SVK - Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 179-193 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina]
AFC_002 Higher education challenges: Improving cooperation and creativity by using drama techniques in EFL teacher training / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; The 10th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics [12.03.2019-15.03.2019, Orlando, USA]. – [angličtina]. – [OV 010, 020]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – SCO
In: IMCIC ́19 : The 10th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics / Callaos, Nagib [Zostavovateľ, editor] ; Chu, Hsing-Wei [Zostavovateľ, editor] ; Horne, Jeremy [Zostavovateľ, editor] ; K. Lunsford, Suzanne [Zostavovateľ, editor] ; Sánchez, Belkis [Zostavovateľ, editor] ; Savoie, Michael J. [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Orlando (USA) : International Institute of Informatics and Systematics, 2019. – ISBN 978-1-941763-97-1, s. 153-158
Ohlasy:Ohlasy (3):
2021 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Poráčová, Janka, Balázs, Pavol, Konečná, Mária, Povlin, Irene, Kormosh, Svitlana Mykhailivna, Mydlárová Blaščáková, Marta, Zahatňanská, Mária, Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna, Tóthová Tarová, Eva, Szenciová, Iveta. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svete nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. SIGN-PU FHPV-21 200/21 In: SVK - Inovatívne metódy a formy vzdelávania: zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 129-140 [CD-ROM]. ISBN 978-80-553-3886-6. [slovenčina]
2021 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Dancsa, Daniel, Poráčová, Janka, Bernátová, Renáta. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. DOI 10.36007/eruedu.2021.4.5-17. SIGN-PU PF-22 289/21 In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2021, Roč. 16, č. 4, s. 5-17 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. http://e-eruditio.ujs.sk/wp-content/uploads/2021/12/Eru-Edu_2021_4_00_A_full_text.pdf. [maďarčina]
2021 [1/20] CZE - Baka, Patrik. The Feminist Hungarian Folktale as Postmodern Combinatorics [elektronický dokument]: The Analysis of Csenge Virág Zalka`s Story-Book Titled Ribizli a Világ Végén [Currant at the End of the World] In: CZE - AD ALTA: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2021, Roč. 11, č. 2, s. 18-24 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/1102/papers/A_baka.pdf. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000753176300003. [angličtina]. - WOS CC
AFC_003 Assessing Young Learners in the ELT Classroom : The Challenges of Alternative Assessment / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Barla, Ferenc (Recenzent) ; Borsfai, László (Recenzent) ; 20. Apáczai-napok Tudományos Konferencia, 20 [26.10.2016-27.10.2017, Győr, Maďarsko]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]
In: Semper Reformare : 20. Apáczai-napok Tudománios Konferencia : tanulmánykötet. Győr 26-27 október 2016. – 1 vyd. – Győr (Maďarsko) : Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar, 2017. – ISBN 978-615-5391-97-2, s. 176-182
Ohlasy:Ohlasy (3):
2020 [2/20] ESP - Szarka, Katarína, Fehér, Zoltán, Sotáková, Ivana, Ganajová, Mária, Brestenská, Beáta. Prediction cards as a formative assessment tool in chemistry education in the upper grades of primary school. DOI 10.21125/iceri.2020.0736. SIGN-UKO PR 553/20. sign UPJS SSEP 021760 In: ESP - ICERI 2020: 13th international conference of education, research and innovation: transforming education, transforming lives. Valencia: IATED, 2020. - CPCI-SSH, s. 3218-3224 [USB kľúč]. ISBN 978-84-09-24232-0. ISSN 2340-1095. [angličtina]
2019 [2/20] HUN - Dobay, Beáta. Testösszetétel mérés lehetősége alsó tagozatos gyermekek körében Komárnóban = Possible body composition measuring among elementary school students in Komárno In: HUN - "Mozgással az egészségért" a fizikai aktivitás jelentősége a jövő munkavállalóinak egészségmengőrzésében: nemzetközi konferencia és workshop. Debrecín: Debreceni Egyetem, 2019, s. 18-23 [tlačená forma]. ISBN 978-963-490-074-0. [maďarčina]
2019 [1/20] USA - Dobay, Beáta. Measuring body composition among junior section schoolchildren in Slovakia. DOI 10.1063/1.5137986 In: USA - Proceedings of the International Conference of Computational Methods in Sciences and Engineering 2019 (ICCMSE-2019). Melville: American Institute of Physics. AIP Publishing, 2019, s. 1-8 [online]. ISBN 978-07-35419-33-9. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000619245800070. https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85076773939&origin=resultslist. https://doi.org/10.1063/1.5137986. [angličtina]. - CPCI-S ; WOS CC ; SCO
AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 11
AFD_001 Creative Teaching, Creative Assessment: Learner-Centred Assessment Tools in the EFL Classroom / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; International Conference of J. Selye University, 12 [10.09.2020-11.09.2020, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/3778.2020.107
In: 12th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Sections of Pedagogy and Informatics / Szőköl, István [Zostavovateľ, editor] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Gubo, Štefan [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszki, Béla István [Recenzent] ; Csehiová, Agáta [Recenzent] ; Kanczné Nagy, Katalin [Recenzent] ; Szabóová, Edita [Recenzent] ; Gubo, Štefan [Recenzent] ; Takáč, Ondrej [Recenzent] ; Udvaros, József [Recenzent] ; Tóth, Peter [Recenzent] ; Szőköl, István [Recenzent] ; Tóth-Bakos, Anita [Recenzent] ; Czakóová, Krisztina [Recenzent] ; Jaruska, Ladislav [Recenzent] ; Végh, Ladislav [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2020. – ISBN 978-80-8122-377-8, s. 107-116 [online]
AFD_002 Využitie webových aplikácií vo vyučovaní / Fehér, Zoltán (Autor) [fellow] [UJSEFKMI] (50%) ; Jaruska, Ladislav (Autor) [fellow] [UJSEFKMI] (20%) ; Juhász, György (Autor) [docent] [UJSPFKCH] (5%) ; Szarka, Katarína (Autor) [docent] [UJSPFKCH] (5%) ; Vargová, Andrea (Autor) [fellow] [UJSPFKCH] (5%) ; Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (5%) ; Tóth-Bakos, Anita (Autor) [fellow] [UJSPFKPP] (5%) ; Brestenská, Beáta (Autor) [docent] [UKOPRDP] (5%) ; Bílek, Martin (Recenzent) ; Komora, Juraj (Recenzent) ; Inovatívne trendy v odborových didaktikách [21.11.2018, Nitra, Slovensko]. – text, graf. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – SIGN-UKO PR 1155/19
In: Inovatívne trendy v odborových didaktikách [textový dokument (print)] : prepojenie teórie a praxe výučbových stratégií kritického a tvorivého myslenia : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Nitra 21. november 2018 / Duchovičová, Jana [Zostavovateľ, editor] ; Hošová, Dominika [Zostavovateľ, editor] ; Koleňáková, Rebeka Štefánia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Nitra (Slovensko) : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2019. – ISBN 978-80-558-1408-7, s. 261-267 [tlačená forma]
AFD_003 Creativity in Teaching English as a Foreign Language: Establishing a Theoretical Framework / Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; International Conference of J. Selye University, 11 [10.09.2019-11.09.2019, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.36007/3334.2019.139-149
In: 11. International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Szőköl, István [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – ISBN 978-80-8122-333-4, s. 139-149 [online]
Ohlasy:Ohlasy (1):
2020 [2/20] SVK - Zolczer, Peter. Hungarian and Slovak Translations of English Film Titles. DOI 10.36007/3761.2020.151 In: SVK - 12th International Conference of J. Selye University: Language and Literacy Section. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2020, s. 151-165 [online]. ISBN 978-80-8122-376-1. [angličtina]
AFD_004 Using Information and Communication Technology in the Training of Future English Teachers / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Medzinárodná vedecká konferencia Univerzity J. Selyeho – 2018, 10 [11.09.2018-12.09.2018, Komárno, Slovensko]. – text. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]
In: Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 [elektronický dokument] : Sekcia: Webové aplikácie vo vzdelávaní / Szarka, Katarína [Zostavovateľ, editor] ; Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Gubo, Štefan [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2018. – ISBN 978-80-8122-251-1, s. 49-55 [CD-ROM]
Ohlasy:Ohlasy (2):
2021 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Dancsa, Daniel, Poráčová, Janka, Bernátová, Renáta. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. DOI 10.36007/eruedu.2021.4.5-17. SIGN-PU PF-22 289/21 In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2021, Roč. 16, č. 4, s. 5-17 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. http://e-eruditio.ujs.sk/wp-content/uploads/2021/12/Eru-Edu_2021_4_00_A_full_text.pdf. [maďarčina]
2021 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Poráčová, Janka, Balázs, Pavol, Konečná, Mária, Povlin, Irene, Kormosh, Svitlana Mykhailivna, Mydlárová Blaščáková, Marta, Zahatňanská, Mária, Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna, Tóthová Tarová, Eva, Szenciová, Iveta. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svete nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. SIGN-PU FHPV-21 200/21 In: SVK - Inovatívne metódy a formy vzdelávania: zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 129-140 [CD-ROM]. ISBN 978-80-553-3886-6. [slovenčina]
AFD_005 Motivational Strategies in English Teacher Training / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia [12.09.2017-13.09.2017, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017 : "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcie pedagogických vied / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Vass, Vilmos [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Dobay, Beáta [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-222-1, s. 185-192 [CD-ROM]
Ohlasy:Ohlasy (3):
2019 [4/12] ZOLCZER, P. Using video games as sources for story-based english classes. In 11th international conference of J. Selye University : Section on language - culture - intercultural relationships. Komárno : Komárno : J. Selyeho University, 2019. ISBN 978-80-8122-331-0, p. 231-241.. [s.l.] : [s.n.], 2019
2021 [4/12] NAGY, M. - PORÁČOVÁ, J. - BALÁZS, P. - et al. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svetle nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. In Inovatívne metódy a formy vzdelávania. Zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou [Innovative Methods and Forms of Education. Proceedings of scientific contributions with international participation]. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2021. ISBN 978-80-553-3886-6, p. 135.. [s.l.] : [s.n.], 2021
2021 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Dancsa, Daniel, Poráčová, Janka, Bernátová, Renáta. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. DOI 10.36007/eruedu.2021.4.5-17. SIGN-PU PF-22 289/21 In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2021, Roč. 16, č. 4, s. 5-17 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. http://e-eruditio.ujs.sk/wp-content/uploads/2021/12/Eru-Edu_2021_4_00_A_full_text.pdf. [maďarčina]
AFD_006 Teaching Creatively and Teaching for Creativity: Drama Techniques in English Teacher Training / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia [12.09.2017-13.09.2017, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017 : "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia ekonomických vied / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Drahota-Szabó, Erzsébet [Zostavovateľ, editor] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Sándor János [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-223-8, s. 316-324 [CD-ROM]
Ohlasy:Ohlasy (3):
2019 [4/12] ZOLCZER, P. A nyelvtanulást elősegítő általános készségek. In Katedra. ISSN 1335-6445, 2019, vol. XXVI, no. 9, p. 29.. [s.l.] : [s.n.], 2019
2019 [4/12] ZOLCZER, P. Using video games as sources for story-based english classes. In 11th international conference of J. Selye University : Section on language - culture - intercultural relationships. Komárno : Komárno : J. Selyeho University, 2019. ISBN 978-80-8122-331-0, p. 231-241.. [s.l.] : [s.n.], 2019
2021 [4/12] NAGY, M. - PORÁČOVÁ, J. - BALÁZS, P. - et al. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svetle nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. In Inovatívne metódy a formy vzdelávania. Zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou [Innovative Methods and Forms of Education. Proceedings of scientific contributions with international participation]. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2021. ISBN 978-80-553-3886-6, p. 135.. [s.l.] : [s.n.], 2021
AFD_007 Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov - hodnotenie ich didaktických aspektov / Tóth-Bakos, Anita (Autor) [fellow] [UJSPFKPP] (40%) ; Vargová, Andrea (Autor) (15%) ; Jaruska, Ladislav (Autor) [fellow] [UJSEFKMI] (15%) ; Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (15%) ; Mészáros, Attila (Autor) [fellow] [0000509] (15%) ; Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia [12.09.2017-13.09.2017, Komárno, Slovensko]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017 : "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia informatických vied a IKT / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Gubo, Štefan [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-221-4, s. 105-119 [CD-ROM]
Ohlasy:Ohlasy (2):
2021 [1/20] CZE - Szarka, Katarína, Szőköl, István. Options of learning process of teaching subject information society [elektronický dokument] In: CZE - AD ALTA: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2021, Roč. 11, č. 1, 316-321 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000674964900051. [angličtina]. - WOS CC
2018 [2/20] HUN - Szarka, Katarína. Teoretické východiská pre implementáciu web-based aplikácii do prípravy budúcich učiteľov In: HUN - Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari, s. 7-12 [tlačená forma]. ISBN 978-615-00-2597-1. [slovenčina]
AFD_008 Using Drama Techniques and Games in Teaching Grammar to Young Learners in the EFL Classroom / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Drahota-Szabó, Erzsébet (Recenzent) ; Szőköl, István (Recenzent) ; Súčasné aspekty vedy a vzdelávania [Komárno]. – [s.a.]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016 : "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied / Juhász, György [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2016. – ISBN 978-80-8122-187-3, s. 389-404 [CD-ROM]
AFD_009 Choosing a Corsebook for the English Language Classroom / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Lőrincz, Julianna (Recenzent) ; Simon, Szabolcs (Recenzent) ; Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede [Komárno]. – [s.a.]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015 : "Inovácia a kreativitia vo vzdelávaní a vede" - Sekcie teologických a humanitných vied / Juhász, György [Zostavovateľ, editor] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor] ; Keserű, József [Zostavovateľ, editor] ; Lévai, Attila [Zostavovateľ, editor] ; Šeben, Zoltán [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2015. – ISBN 978-80-8122-145-3, s. 363-371 [CD-ROM]
Ohlasy:Ohlasy (2):
2016 [2/20] SVK - Zolczer, Peter. The integration of translation and audiovisual media into language learning In: SVK - Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016: "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, s. 446-455 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-187-3. [angličtina]
2016 [2/20] SVK - Veselá, Monika. Nevšedné myšlienky z nevšednej konferencie In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2016, Roč. 11, č. 2, s. 113-117 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. [slovenčina]
AFD_010 Narrative Constructions of Victimization in I stand here ironing by Tillie Olsen / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Keserű, József (Recenzent) ; Sánta, Szilárd (Recenzent) ; "Vzdelávanie a veda na začiatku XXI. storočia" [Komárno]. – [s.a.]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]
In: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2014 [elektronický dokument] : "Vzdelávanie a veda na začiatku XXI. storočia" - Sekcie teologických vied a humanitných vied / Juhász, György [Zostavovateľ, editor] ; Šenkár, Patrik [Zostavovateľ, editor] ; Keserű, József [Zostavovateľ, editor] ; Török, Tamás [Zostavovateľ, editor] ; Lévai, Attila [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2014. – ISBN 978-80-8122-104-0, s. 308-316 [CD-ROM]
AFD_011 Feminizmus és irodalom / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Konferencia a kisebbségben élő nőkről, 2 [21.11.2014-22.11.2014, Bratislava, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]
In: Nőképek kisebbségben II. : Tanulmányok a kisebbségben (is) élő nőkről / Bolemant, Lilla [Zostavovateľ, editor] ; Mészáros, András [Recenzent] ; Szapu, Marianna [Recenzent]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : OZ Phoenix, 2014. – ISBN 978-80-89748-02-0, s. 53-57 [tlačená forma]
AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných vedeckých konferencií
Počet výstupov: 1
AFG_001 Basic Pillars of the Concept and Strategy of Teaching Slovak Language and Slovak Literature in Primary Schools with Hungarian as the Language of Instruction / Szőköl, István (Autor) [docent] [UJSPFKPD] (50%) ; Puskás, Andrea (Autor) [docent] [UJSPFKAJ] (50%) ; Language, Literature and Culture in Education 2020 [10.12.2020-12.12.2020, Rím, Taliansko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [abstrakt z podujatia - KP]
In: LLCE2020 [elektronický dokument] : book of abstracts : 10.-12.12.2020 Rome, Italy / Pokrivčáková, Silvia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Nitra (Slovensko) : SlovakEdu, 2020. – ISBN 978-80-89864-21-8. – TUTPFKAJ signatúra E082669, s. 48-48 [online]
BCK Kapitoly v učebniciach a učebných textoch
Počet výstupov: 1
BCK_001 Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov cudzích jazykov / Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%) ; Ganajová, Mária (Recenzent) ; Szőköl, István (Recenzent) . – text. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [kapitola]
In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií [textový dokument (print)] / Szarka, Katarína [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárom (Maďarsko) : KOMPRESS Nyomdaipari, 2018. – ISBN 978-615-00-2597-1, s. 51-62 [1,16 AH] [tlačená forma]
Ohlasy:Ohlasy (2):
2021 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Poráčová, Janka, Balázs, Pavol, Konečná, Mária, Povlin, Irene, Kormosh, Svitlana Mykhailivna, Mydlárová Blaščáková, Marta, Zahatňanská, Mária, Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna, Tóthová Tarová, Eva, Szenciová, Iveta. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svete nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku. SIGN-PU FHPV-21 200/21 In: SVK - Inovatívne metódy a formy vzdelávania: zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 129-140 [CD-ROM]. ISBN 978-80-553-3886-6. [slovenčina]
2021 [2/20] SVK - Nagy, Melinda, Dancsa, Daniel, Poráčová, Janka, Bernátová, Renáta. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. DOI 10.36007/eruedu.2021.4.5-17. SIGN-PU PF-22 289/21 In: SVK - Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2021, Roč. 16, č. 4, s. 5-17 [tlačená forma]. ISSN 1336-8893. http://e-eruditio.ujs.sk/wp-content/uploads/2021/12/Eru-Edu_2021_4_00_A_full_text.pdf. [maďarčina]
BDF Odborné práce v ostatných domácich časopisoch
Počet výstupov: 10
BDF_001 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Nyelvtan tanítása az idegennyelv-órán az alapiskola alsó tagozatán : A drámapedagógia alkalmazási lehetőségei. – [OV 020]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 24, č. 4 (2016), s. 18-20 [tlačená forma] [online]
Ohlasy:Ohlasy (1):
2019 [1/20] HUN - Kozmács, István. State language education in Hungarian medium primary schools in Slovakia [elektronický dokument] In: HUN - Magyar Nyelvőr: a magyar Tudományos Akadémia Magyar Nyelvi Bizottságának folyóirata. Budapešť: Magyar Tudományos Akadémia, 2019, Roč. 143, č. 2, 184-195 [tlačená forma] [online]. ISSN 0025-0236. ISSN (online) 1585-4515. [angličtina]. - SCO
BDF_002 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Warming-up Activities for Primary School Pupils. – [OV 020]. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 22, č. 6 (2015), s. 21-21 [tlačená forma] [online]
BDF_003 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Miracles Lesson Plan. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 20, č. 5 (2013), s. 31-32 [tlačená forma] [online]
BDF_004 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Shakespeare, the feminist?. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 20, č. 7 (2013), s. 32-33 [tlačená forma] [online]
BDF_005 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Othello and the Feminists. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 20, č. 8 (2013), s. 31-33 [tlačená forma] [online]
BDF_006 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)The Private and the Public in The Great Gatsby. – [článok]
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 8, č. 3 (2013), s. 3-12 [tlačená forma]
BDF_007 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)English with Laughter. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 21, č. 3 (2013), s. 32-33 [tlačená forma] [online]
BDF_008 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Cat in the Rain. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 21, č. 2 (2013), s. 28-30 [tlačená forma] [online]
BDF_009 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)Hey, Teacher, Wake Those Kids up! : Warming up and concentration activities in the English Classroom. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – 2012, s. 22-23 [tlačená forma] [online]
BDF_010 Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (100%)"The Case for the Defence"... of Literature in the Language Classroom : Teaching Crime and Punishment Through Literature. – [článok]
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – 2012, s. 22-23 [tlačená forma] [online]
BFA Abstrakty odborných prác zo zahraničných podujatí (konferencie...)
Počet výstupov: 1
BFA_001 Web-based applications in the undergraduate training of 21st century teachers / Szarka, Katarína (Autor) [docent] [UJSPFKCH] (45%) ; Puskás, Andrea (Autor) [fellow] [0000509] (10%) ; Fehér, Zoltán (Autor) [fellow] [UJSEFKMI] (25%) ; Brestenská, Beáta (Autor) [docent] [UKOPRDP] (10%) ; Juhász, György (Autor) [docent] [UJSPFKCH] (10%) ; International Congress on Education Sciences and Learning Technology [26.11.2018-30.11.2018, Budapešť, Maďarsko]. – text. – [angličtina]. – [OV 010]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – SIGN-UKO PR 166/19
In: International Congress on Education Sciences and Learning Technology [textový dokument (print)] : book of abstracts / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Ankara (Turecko) : Nobel Science and Research Center, 2018, s. 25-25 [tlačená forma]
EDJ Prehľadové práce, odborné práce, preklady noriem; odborné preklady v časopisoch a zborníkoch
Počet výstupov: 4
EDJ_001 Kathleen McLuskie: A patriarchális bárd : A feminista kritika és Shakespeare - a Lear király és a Szeget szeggel / Puskás, Andrea (Prekladateľ) [fellow] [0000509] (100%). – [maďarčina]. – [recenzia - ČL]
In: Partitúra : irodalomtudományi folyóirat. – 1 vyd. – 8, 2. – Slovensko : N/A, 2013. – ISSN 1336-7307, s. 3-22
EDJ_002 Gabriella Petres Csizmadia: Identity Construction Through Therapeutic Writing / Puskás, Andrea (Prekladateľ) [fellow] [0000509] (100%). – [angličtina]. – [recenzia - ČL]
In: Narrative construction of identity in female writing [textový dokument (print)] / Bárcziová, Žofia [Zostavovateľ, editor] ; Petres Csizmadia, Gabriela [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapešť (Maďarsko) : Eötvös University Press, 2013. – ISBN 978-963-312-181-8, s. 129-151 [tlačená forma]
EDJ_003 Zsófia Bárczi: The novels of Piroska Szenes / Puskás, Andrea (Prekladateľ) [fellow] [0000509] (100%). – [angličtina]. – [recenzia - ČL]
In: Narrative construction of identity in female writing [textový dokument (print)] / Bárcziová, Žofia [Zostavovateľ, editor] ; Petres Csizmadia, Gabriela [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapešť (Maďarsko) : Eötvös University Press, 2013. – ISBN 978-963-312-181-8, s. 67-95 [tlačená forma]
EDJ_004 Anikó N. Tóth: "If there is no given identity" / Puskás, Andrea (Prekladateľ) [fellow] [0000509] (100%). – [angličtina]. – [recenzia - ČL]
In: Narrative construction of identity in female writing [textový dokument (print)] / Bárcziová, Žofia [Zostavovateľ, editor] ; Petres Csizmadia, Gabriela [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapešť (Maďarsko) : Eötvös University Press, 2013. – ISBN 978-963-312-181-8, s. 185-213 [tlačená forma]
FAI Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...)
Počet výstupov: 1
FAI_001 Teaching Creatively [textový dokument (print)] [editovaná kniha (do 2021)] : Practical Ideas for EFL Teachers / Puskás, Andrea (Zostavovateľ, editor) [docent] [UJSPFKAJ] (100%) ; Hegedűs, Irén (Recenzent) ; Tóthné Litovkina, Anna (Recenzent) ; Nagy, Melinda (Recenzent) . – 1. vyd. – Brno (Česko) : Tribun EU, 2020. – 228 s. [6,04 AH] [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-263-1604-6
Štatistika záznamov
Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach:
Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 3
Hlavná databáza WOS CC: 3
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 2
Hlavná databáza SCO: 2
Databáza CCC. Počet zaznamov spolu: 1
Hlavná databáza CCC: 1
Štatistika záznamov
Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 29
V1 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok: 1
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 4
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 3
O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka: 2
O3 - Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu: 14
P1 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok: 4
I2 - Iný výstup publikačnej činnosti ako časť publikácie alebo zborníka: 1
Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 52
AAA - Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách: 4
AAB - Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách: 2
ACA - Vysokoškolské učebnice vydané v zahraničných vydavateľstvách: 1
ACB - Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách: 3
ADE - Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch: 1
ADF - Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch: 3
ADM - Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS: 1
AEC - Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách: 2
AED - Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách: 2
AFB - Publikované pozvané príspevky na domácich vedeckých konferenciách: 1
AFC - Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách: 3
AFD - Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách: 11
AFG - Abstrakty príspevkov zo zahraničných vedeckých konferencií: 1
BCK - Kapitoly v učebniciach a učebných textoch: 1
BDF - Odborné práce v ostatných domácich časopisoch: 10
BFA - Abstrakty odborných prác zo zahraničných podujatí (konferencie...): 1
EDJ - Prehľadové práce, odborné práce, preklady noriem; odborné preklady v časopisoch a zborníkoch: 4
FAI - Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...): 1
Podľa kategórie ohlasov
Počet ohlasovaných záznamov: 25
Počet jedinečných ohlasov: 109
Počet ohlasov zapísaných do roku 2021: 9
Z toho bez autocitácií: 9
01 - Citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS: 1
Z toho bez autocitácií: : 1
02 - Citácie v domácich publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS: 0
Z toho bez autocitácií: : 0
03 - Citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch: 0
Z toho bez autocitácií: : 0
04 - Citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch: 6
Z toho bez autocitácií: : 6
05 - Recenzie v zahraničných publikáciách: 1
Z toho bez autocitácií: : 1
06 - Recenzie v domácich publikáciách: 1
Z toho bez autocitácií: : 1
07 - Umelecké kritiky v zahraničných publikáciách: 0
Z toho bez autocitácií: : 0
08 - Umelecké kritiky v domácich publikáciách: 0
Z toho bez autocitácií: : 0
09 - Reprodukcie umeleckých diel autora v zahraničnej publikácii alebo médiu: 0
Z toho bez autocitácií: : 0
10 - Reprodukcie umeleckých diel autora v domácej publikácii alebo médiu: 0
Z toho bez autocitácií: : 0
Počet ohlasov zapísaných od roku 2022: 100
Z toho bez autocitácií: 100
01 - Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch: 12
Z toho bez autocitácií: : 12
02 - Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov: 81
Z toho bez autocitácií: : 81
03 - Recenzia a umelecká kritika v publikácii: 7
Z toho bez autocitácií: : 7
Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 56
Počet zahraničných vydaní: 25
Počet bez krajiny vydania: 1
Podľa krajiny zverejnenia
Počet domácich zverejnení na podujatí: 0
Počet domácich zverejnení v inštitúcii: 0
Počet zahraničných zverejnení na podujatí: 0
Počet zahraničných zverejnení v inštitúcii: 0
Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 27
020 Humanitné vedy: 45
130 Vedy o živej prírode: 2
190 Poľnohospodárske a lesnícke vedy: 1
Podľa študijného odboru
1536 biológia: 1
4190 poľnohospodárstvo a krajinárstvo: 1
7320 filológia /v kombinácii dvoch jazykov/: 18
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 10
Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 17
Z toho na domácich podujatiach: 8
Z toho na zahraničných podujatiach: 9
Počet pozvaných konferenčných príspevkov: 0
Z toho na domácich podujatiach: 0
Z toho na zahraničných podujatiach: 0
Podľa projektov
Počet publikácií s naviazaným projektom: 10
Podľa databáz a citačných indexov
CCC Current Content Connect: 1
CCC Current Content Connect: 1
SCO SCOPUS: 2
SCO SCOPUS: 2
WOS CC Web of Science Core Collection: 3
WOS CC Web of Science Core Collection: 3
Podľa metrík
AIS: 3
CiteScore: 1
IF: 1
SJR: 1
SNIP: 1
Podľa kvartilov
Počet záznamov s kvartilom AIS: 3
Z toho Q4: 3
Agriculture, dairy & animal science: 1
Education & educational research: 1
Multidisciplinary sciences: 1
Počet záznamov s kvartilom JCI: 2
Z toho Q3: 1
Multidisciplinary sciences: 1
Z toho Q4: 1
Agriculture, dairy & animal science: 1
Počet záznamov s kvartilom JCR: 1
Z toho Q4: 1
Agriculture, dairy & animal science: 1
Počet záznamov s kvartilom Scimago: 1
Z toho Q3: 1
Veterinary (miscellaneous): 1
Z toho Q4: 1
Animal science and zoology: 1
https://www.researchgate.net/profile/Andrea-Puskas
• 14. 09. 2018 – Cena rektora Univerzity J. Selyeho za vedeckú a publikačnú činnosť
• 18. 09. 2015 – Cena rektora Univerzity J. Selyeho za vedeckú a publikačnú činnosť
• International Humour Symposium. 14.11.2014. Komárno: Univerzita J. Selyeho, Katedra modernej filológie, predseda Organizačnej komisie
• SUUPER, J. Selye University – University of Pécs English Roundtable, Komárno, Univerzita J. Selyeho, Pedagogická fakulta, Katedra modernej filológie 8-9. 11. 2016, predseda Organizačnej komisie, člen Programovej komisie
• The New Challenges of Teaching English as a Foreign Language in the 21st Century – medzinárodné sympózium Komárno, 8.11.2017, predseda Organizačnej komisie, predseda Programovej komisie
Pozvané prednášky na medzinárodných konferenciách:
- VI. Maďarská interdisciplinárna konferencia humoru – Eger, Maďarsko, 3-4. 10. 2019, názov prednášky: Revízia spoločenských stereotypov pomocou humoru v americkej situačnej komédii The Big Bang Theory (Teória veľkého tresku) („Társadalmi sztereotípiák revíziója a humor segítségével az Agymenők című amerikai szituációs komédiában“)
- The 10th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics: IMCIC 2019©. Čas a miesto konferencie: 12-15. 05. 2019, Orlando, Florida, USA. Sekcia: Inter-Disciplinary Communication. Online prednáška: „Higher Education Challenges: Improving Cooperation and Creativity by Using Drama Techniques in EFL Teacher Training“