PaedDr. Diana Borbélyová, PhD.

počet ohlasov: 135
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov:

počet ohlasov: 86
Recenzia a umelecká kritika v publikácii:

počet ohlasov: 5
Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch:

počet ohlasov: 44

Menný zoznam publikácií:

V1 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 7

V1_001 17th International Scientific Conference of J. Selye University [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : Sessions of the Faculty of Education = 17. SJE Nemzetközi Tudományos Konferencia: a Tanárképző Kar szekciói / Baka, Patrik [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 7.154%] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 7.142%] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 7.142%] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 7.142%] ; Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 7.142%] ; Kiss, Beáta [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 7.142%] ; Magirovskaya, Oksana [Zostavovateľ, editor, 7.142%] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 7.142%] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 7.142%] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 7.142%] ; Šenkár, Patrik [Zostavovateľ, editor, UJSPFKSL, 7.142%] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 7.142%] ; Tóthné Litovkina, Anna [Zostavovateľ, editor, UJSPFKAJ, 7.142%] ; Vargová, Andrea [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 7.142%] ; International Scientific Conference of J. Selye University, 17 [10.09.2025-11.09.2025, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – 567 s. [online]. – [angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-539-0

V1_002 15th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections [elektronický dokument] [zborník - vedecký] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Nagyová, Alexandra [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 15%] ; Varga, László [Zostavovateľ, editor, 10%] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 10%] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 10%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 10%] ; International Conference of J. Selye University, 15 [13.09.2023-14.09.2023, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – 228 s. [online]. – [slovenčina, angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-496-6

V1_003 Diagnostic Assessment of School Readiness [textový dokument (print)] [elektronický dokument] [zborník - vedecký] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 50%] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 50%]. – 1. vyd. – Gödöllő (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2024. – 142 s. [tlačená forma] [online]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-623-086-9. – DOI 10.54597/mate.0103

Ohlasy (1):
2024 [03] SVK - Balogh, Renáta. Az iskolaérettség értékelésének diagnosztikus megközelítése In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2024, Roč. 19, č. 3, s. 118-121 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 118 - 121

V1_004 16th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : Pedagogical Sections / Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 12.5%] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 12.5%] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 12.5%] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 12.5%] ; Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 12.5%] ; Kiss, Beáta [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 12.5%] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 12.5%] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 12.5%] ; International Conference of J. Selye University, 16 [11.09.2024-12.09.2024, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – 322 s. [online]. – [angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-506-2

V1_005 14th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : Pedagogical Sections / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 20%] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 20%] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Mészáros, Tímea [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; International Conference of J. Selye University, 14 [12.09.2022-13.09.2022, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – 290 s. [online]. – [slovenčina, angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-447-8

V1_006 Prechod dieťaťa z materskej školy do základnej školy [textový dokument (print)] [elektronický dokument] [monografia] / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – 1. vyd. – Gödöllő (Maďarsko) : MATE Press, 2023. – 143 s. [10,3 AH] [tlačená forma] [online]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-623-081-4. – ISBN (online) 978-963-623-082-1. – DOI 10.54597/mate.0102

Ohlasy (9):
2026 [03] SVK - Bugár, Kinga. Borbélyová Diana: Prechod dieťaťa z materskej školy do základnej školy. Gödöllő:MATE Press, 2023, 143 s ISBN 978-963-623-081-4. In: Disputationes scientificae: Universitatis Catholicae in Ružomberok. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2026, Roč. 26, č. 1, s. 161-162 [tlačená forma] [online]. ISSN 1335-9185. [slovenčina], s. 161 - 162

2025 [01] SVK - Križan, František - Sládeková Madajová, Michala - Rišová, Katarína - Švecová, Angelika - Chorvát, Ivan. Preferencie rodičov pri výbere predškolského zariadenia: výsledky reprezentatívneho prieskumu na Slovensku [elektronický dokument]. DOI 10.31577/sociologia.2025.57.1.2 In: Sociológia: časopis pre otázky sociológie. Bratislava: Slovenská akadémia vied. Pracoviská SAV. Sociologický ústav, 2025, Roč. 57, č. 1, s. 25-53 [tlačená forma] [online]. ISSN 0049-1225. ISSN (online) 1336-8613. https://www.sav.sk/?lang=sk&doc=journal-list&part=article_response_page&journal_article_no=36578. [slovenčina], s. 25 - 53

2025 [02] HUN - Józsa, Krisztián - Szántó, Zsuzsanna - Hajduné Holló, Katalin Szilvia - Podráczky, Judit. Az elsajátítási motiváció támogatásának lehetőségei az óvodai nevelésben [elektronický dokument]. DOI 10.71157/upsz.2025.03-04.02 In: Új Pedagógiai Szemle: a Magyar Pedagógiai Társaság és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet folyóirata. Budapešť: Országos Közoktatási Intézet, 2025, Roč. 7, č. 3-4, s. 15-30 [tlačená forma]. ISSN 1215-1807. ISSN (online) 1788-2400. [maďarčina], s. 15 - 30

2025 [02] POL - Miňová, Monika. Analysis of national and other projects in Slovakia focusing on family and kindergarten cooperation = Analiza projektów krajowych i innych na Słowacji, skupiających się na współpracy rodziny i przedszkola In: Innowacje w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - wyzwania, praktyka, trudności. Lublin: Wydawnictwo Naukowe Innovatio Press, 2025, s. 249-260 [online]. ISBN 978-83-67550-30-7. [angličtina], s. 249 - 260

2025 [02] HUN - Miňová, Monika. The role of non-profit organizations in the non-formal education of preschool children from marginalized Roma communities in Slovakia [elektronický dokument]. DOI 10.62560/csz.2025.03.2 In: Civil Szemle. Budapešť: Új Mandátum Könyvkiadó, 2025, Roč. 22, č. 3, s. 17-37 [tlačená forma] [online]. ISSN 1786-3341. ISSN (online) 3004-2119. [angličtina], s. 17 - 37

2025 [03] SVK - Ölveczky, Mónika. Az óvoda-iskola átmenet kérdései: Diana Borbélyová: Prechod dieťaťa z materskej školy do základnej školy In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2025, Roč. 20, č. 1, s. 124-131 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 124 - 131

2024 [02] SVK - Fábry Lucká, Zuzana. Zmysluplné zamestnávanie od nástupu do základnej školy = Meaningful activity from the start of elementary school In: Trendy a problémy v technickom vzdelávaní v čase dištančnej, hybridnej a prezenčnej výučby: zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku, 2024, s. 163-174 [tlačená forma]. ISBN 978-80-561-1152-9. [slovenčina], s. 163 - 174

2024 [02] HUN - Józsa, Krisztián - Podráczky, Judit. Az óvoda-iskola átmenet segítése [elektronický dokument] In: Mesterség és intelligencia az oktatáskutatásban: Tanulmányok Kozma Tamás tiszteletére. Debrecen: Center for Higher Education, 2024, s. 77-90 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-615-6012-22-7. ISBN (online) 978-615-6012-23-4. ISSN 2064-9312. ISSN (online) 2732-1800. [maďarčina], s. 77 - 90

2024 [03] SVK - Miňová, Monika. Prechod dieťaťa z materskej školy do základnej školy [elektronický dokument] In: Institutio infantium: vedecký recenzovaný časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania detí predškolského veku. Prešov: Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2024, Roč. 1, č. 1, s. 52-53 [online]. ISSN (online) 2989-381X. https://omep.sk/wp-content/uploads/2024/07/CASOPIS_II_OMEP_1_2024-ISSN-nove.pdf. [slovenčina], s. 52 - 53

V1_007 13th International Conference of J. Selye University - Sections of Pedagogy and Informatics [elektronický dokument] [zborník - vedecký] / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 34%] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 33%] ; Gubo, Štefan [Zostavovateľ, editor, UJSFEIKI, 33%] ; International Conference of J. Selye University, 13 [08.09.2021-09.09.2021, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2022. – 249 s. [online]. – [slovenčina, angličtina, maďarčina]. – [OV 010, 240, 160]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-413-3

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 31

V2_001 Képzés és gyakorlat találkozása: az államnyelv tanításának kihívásai a szlovákiai magyar nemzetiségi óvodákban = The intersection of theory and practice: challenges in teaching the official language in hungarian ethnic kindergartens in Slovakia / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%] ; Képzés és Gyakorlat, 19 [15.04.2026, Sopron, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: 19. Képzés és Gyakorlat [elektronický dokument] : Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor] ; Simon, István Ágoston [Zostavovateľ, editor] ; Halvax, Julianna [Zostavovateľ, editor] ; Maximovics, Veronika [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem Kiadó, 2026. – ISBN 978-963-334-580-1, s. 73-74 [online]

V2_002 Critical Review of Research and Policy on Transitions to School from 2000 to 2024 in Slovakia / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Marcineková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 33%] ; Teleková, Radka [Autor, UKFPFAKPE, 33%]. – text. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [kapitola]. – DOI 10.1007/978-3-032-10436-6_18. – SCO.
In: Transitions to School in the 21st Century (46. International perspectives on Early Childhood Education and Development) [elektronický dokument] : Insights from National and International Research, Policy, and Practice / Perry, Bob [Zostavovateľ, editor] ; Dockett, Sue [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2026. – ISBN 978-3-032-10435-9. – ISBN (online) 978-3-032-10436-6. – ISSN 2468-8746. – ISSN (online) 2468-8754, s. 287-302 [online]

V2_003 A szlovák és az ír óvodai nevelés sajátosságainak összehasonlító vizsgálata óvodapedagógiai fókusszal / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – DOI 10.54597/mate.0200.
In: A korai évek neveléstudománya [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Bencéné Fekete, Andrea [Zostavovateľ, editor] ; Csima, Melinda [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Gödöllő (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2026. – ISBN 978-615-6639-11-0. – ISBN (online) 978-615-6639-12-7, s. 111-134 [tlačená forma] [online]

V2_004 A kisgyermekkori reziliencia kérdőíves mérőeszközeinek szisztematikus áttekintése = A systematic review of questionnaire-based tools for measuring early childhood resilience / Bugár, Kinga [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Képzés és Gyakorlat, 19 [15.04.2026, Sopron, Maďarsko]. – [angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: 19. Képzés és Gyakorlat [elektronický dokument] : Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor] ; Simon, István Ágoston [Zostavovateľ, editor] ; Halvax, Julianna [Zostavovateľ, editor] ; Maximovics, Veronika [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem Kiadó, 2026. – ISBN 978-963-334-580-1, s. 77-78 [online]

V2_005 Teacher and Parent Perceptions of Children`s Behavioural Difficulties and Prosocial Skills in Relation Performance / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 25%] ; International Technology, Education and Development Conference 2026, 20 [02.03.2026-04.03.2026, Valencia, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované]. – DOI 10.21125/inted.2026.1455.
In: INTED2026 [elektronický dokument] : conference proceedings / Gómez Chova, Luis [Zostavovateľ, editor] ; González Martínez, Chelo [Zostavovateľ, editor] ; Lees, Joanna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2026. – ISBN 978-84-09-82385-7. – ISSN (online) 2340-1079, s. [1-1] [online]

V2_006 Az óvoda-iskola átment percepciós réseinek csökkentése = Reducing Perception Gaps in the Preschool-to-Elementary School Transition / Ölveczky, Mónika [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; International Scientific Conference of J. Selye University, 17 [10.09.2025-11.09.2025, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/5390.2026.299.
In: 17th International Scientific Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Sessions of the Faculty of Education / Baka, Patrik [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Kiss, Beáta [Zostavovateľ, editor] ; Magirovskaya, Oksana [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor] ; Šenkár, Patrik [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor] ; Tóthné Litovkina, Anna [Zostavovateľ, editor] ; Vargová, Andrea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – ISBN 978-80-8122-539-0, s. 299-315 [online]

V2_007 Az óvoda-iskola átmenet percepciós réseinek csökkentése = Reducing Perception Gaps in the Preschool to Elementary School Transition / Ölveczky, Mónika [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; International Scientific Conference of J. Selye University, 17 [10.09.2025-11.09.2025, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/5390.2026.299.
In: 17th International Scientific Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Sessions of the Faculty of Education / Baka, Patrik [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Kiss, Beáta [Zostavovateľ, editor] ; Magirovskaya, Oksana [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor] ; Šenkár, Patrik [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor] ; Tóthné Litovkina, Anna [Zostavovateľ, editor] ; Vargová, Andrea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – ISBN 978-80-8122-539-0, s. 299-315 [online]

V2_008 Szülők és pedagógusok megítélése az alsó tagozatos tanulók érzelmi és viselkedési problémáiról / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Országos Neveléstudományi Konferencia, 25 [13.11.2025-15.11.2025, Szeged, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Neveléstudomány tegnap és ma - a jövő kihívásai [elektronický dokument] : 25. Országos Neveléstudományi Konferencia / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Habók, Anita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, 2025. – ISBN 978-963-688-083-5, s. 302-302 [online]

V2_009 Alsó tagozatos tanulók mentális egészségének mérése az iskolában / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, 18 [24.04.2025-25.04.2025, Kaposvár, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: 18. Képzés és Gyakorlat: Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia [elektronický dokument] / Zentai, Gabriella [Zostavovateľ, editor] ; Fináncz, Judit [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Kaposvár (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2025. – ISBN 978-963-623-119-4, s. 85-85 [online]

V2_010 Az iskolaérettség kritériumainak értelmezése különböző ismeretelméleti irányzatok tükrében / Ölveczky, Mónika [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, 18 [24.04.2025-25.04.2025, Kaposvár, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: 18. Képzés és Gyakorlat: Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia [elektronický dokument] / Zentai, Gabriella [Zostavovateľ, editor] ; Fináncz, Judit [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Kaposvár (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2025. – ISBN 978-963-623-119-4, s. 158-158 [online]

V2_011 Az óvodapedagógusok továbbképzésének jellegzetességei Szlovákiában és Magyarországon / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóthová Pataki, Emese [Autor, 50%] ; International Conference of J. Selye University, 15 [13.09.2023-14.09.2023, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/4966.2024.143.
In: 15th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections [elektronický dokument] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Nagyová, Alexandra [Zostavovateľ, editor] ; Varga, László [Zostavovateľ, editor] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – ISBN 978-80-8122-496-6, s. 143-160 [online]

V2_012 Adaptation and Standardization of the DIFER Tests in Slovakia / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – DOI 10.54597/mate.0104.
In: Diagnostic Assessment of School Readiness [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Gödöllő (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-623-086-9, s. 13-30 [tlačená forma] [online]

V2_013 A szlovákiai óvodai nevelés tantervi reformjai a 21. században / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Miňová, Monika [Autor, PUPPEPELP, 50%] ; Képzés és Gyakorlat: Nemzetközi Tudományos Konferencia, 17 [25.04.2024, Sopron, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010, 020]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – SIGN-PU PF-24 54/24.
In: 17. Képzés és Gyakorlat [elektronický dokument] : Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Pásztor, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Kitzinger, Arianna [Zostavovateľ, editor] ; Kloiber, Alexandra [Zostavovateľ, editor] ; Somogyi, Anett [Zostavovateľ, editor] ; Udvarhelyi, Júlia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-334-525-2, s. 97-97 [online]

V2_014 A szlovákiai óvoda-pedagógusok tapasztalatai az erdőpedagógiával / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Képzés és Gyakorlat: Nemzetközi Tudományos Konferencia, 17 [25.04.2024, Sopron, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: 17. Képzés és Gyakorlat [elektronický dokument] : Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Pásztor, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Kitzinger, Arianna [Zostavovateľ, editor] ; Kloiber, Alexandra [Zostavovateľ, editor] ; Somogyi, Anett [Zostavovateľ, editor] ; Udvarhelyi, Júlia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-334-525-2, s. 151-151 [online]

V2_015 Alsó tagozatos tanulók érzelmi és viselkedési problémái = Emotional and Behavioral Problems among Elelmentary School Students / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Egriová Tóth, Csilla [Autor, 33%] ; International Conference of J. Selye University, 16 [11.09.2024-12.09.2024, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/5062.2024.19.
In: 16th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections / Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Kiss, Beáta [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – ISBN 978-80-8122-506-2, s. 17-27 [online]

V2_016 Reliability, Validity and Measurement Invariance of the DIFER Tests / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 20%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 20%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – DOI 10.54597/mate.0107.
In: Diagnostic Assessment of School Readiness [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Gödöllő (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-623-086-9, s. 85-120 [tlačená forma] [online]

V2_017 Transition of Children to the First Grade of Primary and School Readiness / Marcineková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 34%] ; Teleková, Radka [Autor, UKFPFAKPE, 33%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – text. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Innovation in pre-primary education [elektronický dokument] / Lipnická, Milena [Zostavovateľ, editor] ; Fodorová, Karin [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Banská Bystrica (Slovensko) : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2024. – ISBN 978-80-557-2177-4, s. 79-81 [online]

V2_018 A Comparative Analysis of Hungarian and Slovakia Preschool Curricula / Podráczky, Judit [Autor, 15%] ; Hajduné Holló, Katalin Szilvia [Autor, UJSPFKPD, 10%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – DOI 10.54597/mate.0105.
In: Diagnostic Assessment of School Readiness [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Gödöllő (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-623-086-9, s. 31-62 [tlačená forma] [online]

V2_019 A Comparative Analysis of Hungarian and Slovakian Primary School Curricula / Zentai, Gabriella [Autor, 15%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Bencéné Fekete, Andrea [Autor, 5%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 10%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; Orsovics, Yvette [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – DOI 10.54597/mate.0106.
In: Diagnostic Assessment of School Readiness [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Gödöllő (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-623-086-9, s. 63-83 [tlačená forma] [online]

V2_020 Komparatívna analýza štátnych vzdelávacích programov pre 1. stupeň ZŠ Slovenskej republiky a Maďarska / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 20%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 15%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Orsovics, Yvette [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 10%] ; Bencéné Fekete, Andrea [Autor, 10%] ; International Conference of J. Selye University, 14 [12.09.2022-13.09.2022, Komárno, Slovensko]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/4478.2023.27.
In: 14th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor] ; Mészáros, Tímea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – ISBN 978-80-8122-447-8, s. 27-36 [online]

V2_021 Psychometric Properties of Cognitive Ability Tests for Young Hungarian Children in Hungary and Slovakia / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 15%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 20%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 15%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 20%] ; Podráczky, Judit [Autor, 15%] ; HuCER 2023 - Az oktatás határdimenziói [26.05.2023-27.05.2023, Szombathely, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Az oktatás határdimenziói / Juhász, Erika [Zostavovateľ, editor] ; Kattein-Pornói, Rita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Szombathely (Maďarsko) : Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2023. – ISBN 978-615-5657-13-9, s. 212-213

V2_022 Measurement Invariance and Latent Mean Differences of Social Skills as a School Readiness Test for Hungarian Preschool Children in Hungary and Slovakia / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 15%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Podráczky, Judit [Autor, 5%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 5%] ; EDULEARN23, 15 [03.07.2023-05.07.2023, Palma, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: EDULEARN23 [elektronický dokument] : 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies : Palma de Mallorca (Spain). 3rd - 5th of July, 2023 / Chova, Luis Goméz [Zostavovateľ, editor] ; González Martínez, Chelo [Zostavovateľ, editor] ; Lees, Joanna [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – Palma (Španielsko) : IATED, 2023. – (EDULEARN Proceedings, ISSN 2340-1117). – ISBN 978-84-09-52151-7. – ISSN (online) 2340-1117, s. 7483-7491 [online] [CD-ROM] [USB kľúč]

V2_023 Social Skills Development in Children Aged 4-8 Years: A Cross-Country Comparison of Hungary and Slovakia / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 30%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Józsa, Gabriella [Autor, 10%] ; ICERI 2023, 16 [13.11.2023-15.11.2023, Seville, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: ICERI 2023 [elektronický dokument] : conference proceedings : 16th International conference of education, research and innovation : 13-15 November 2023 Seville, Spain / Chova, Luis Goméz [Zostavovateľ, editor] ; Martínez, Chelo González [Zostavovateľ, editor] ; Lees, Joanna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2023. – (ICERI Proceedings, ISSN 2340-1095). – ISBN 978-84-09-55942-8. – ISSN (online) 2340-1095, s. 3326-3335 [online]

Ohlasy (1):
2025 [02] HUN - Miňová, Monika. The role of non-profit organizations in the non-formal education of preschool children from marginalized Roma communities in Slovakia [elektronický dokument]. DOI 10.62560/csz.2025.03.2 In: Civil Szemle. Budapešť: Új Mandátum Könyvkiadó, 2025, Roč. 22, č. 3, s. 17-37 [tlačená forma] [online]. ISSN 1786-3341. ISSN (online) 3004-2119. [angličtina], s. 17 - 37

V2_024 Investigation of Preschool Children`s Conceptions about the Concepts of Science, Scientist and Research / Szarka, Katarína [Autor, UJSPFKCH, 25%] ; Szalai, Martina [Autor, 25%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Borovicza, Boglárka [Autor, UJSPFKPD, 20%] ; Pauliková, Klaudia [Autor, UJSPFKAJ, 15%] ; ICERI 2023, 16 [13.11.2023-15.11.2023, Seville, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: ICERI 2023 [elektronický dokument] : conference proceedings : 16th International conference of education, research and innovation : 13-15 November 2023 Seville, Spain / Chova, Luis Goméz [Zostavovateľ, editor] ; Martínez, Chelo González [Zostavovateľ, editor] ; Lees, Joanna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2023. – (ICERI Proceedings, ISSN 2340-1095). – ISBN 978-84-09-55942-8. – ISSN (online) 2340-1095, s. [1-9] [online]

V2_025 A tanulók kritikus elemi alapkészségeinek mérése az első évfolyamban / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Korcová, Mária [Autor, 50%] ; International Conference of J. Selye University, 13 [08.09.2021-09.09.2021, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/4096.2022.105.
In: 13th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections : Conference Proceedings : September 8-9, 2021 Komárno, Slovak Republic / Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor] ; Szőköl, István [Zostavovateľ, editor] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2022. – ISBN 978-80-8122-409-6. – TUTPFSPD signatúra E091576, s. 105-123 [online]

V2_026 Magyarországi és szlovákiai magyar gyermekek elemi kombinatív képességének fejlődése 4-8 éves korban / Hajduné Holló, Katalin Szilvia [Autor, 25%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 25%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Képzés és gyakorlat - Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, 15 [28.04.2022-28.04.2022, Sopron, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: Egy nyelvet beszélünk? [elektronický dokument] : Gyermeklét és pedagógia a nyelvi, kulturális és társadalmi terek kontextusában: 15. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor] ; Németh, Dóra Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Pásztor, Enikő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem, 2022. – ISBN 978-963-334-439-2, s. 64-64

V2_027 A magyar és szlovák óvodai nevelési program összehasonlító elemzése / Podráczky, Judit [Autor, 10%] ; Hajduné Holló, Katalin Szilvia [Autor, 10%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Képzés és gyakorlat - Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, 15 [28.04.2022-28.04.2022, Sopron, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: Egy nyelvet beszélünk? [elektronický dokument] : Gyermeklét és pedagógia a nyelvi, kulturális és társadalmi terek kontextusában: 15. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor] ; Németh, Dóra Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Pásztor, Enikő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem, 2022. – ISBN 978-963-334-439-2, s. 62-62

V2_028 A magyar és a szlovák iskolai tartalmi szabályozó dokumentumok összehasonlító elemzése 1-2. osztály esetében / Zentai, Gabriella [Autor, 5%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Bencéné Fekete, Andrea [Autor, 5%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Orsovics, Yvette [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; HuCER 2022 - Oktatás egy változó világban - Kutatás, innováció, fejlesztés [26.05.2022-27.05.2022, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: HuCER 2022 - Oktatás egy változó világban - Kutatás, innováció, fejlesztés / Juhász, Erika [Zostavovateľ, editor] ; Kattein-Pornói, Rita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022. – ISBN 978-615-5657-11-5, s. 172-173

V2_029 Az iskolai motiváció formálódása az első évfolyamba való beilleszkedés kontextusában / Borbélyová, Diana [Autor, 100%] ; Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia : medzinárodná vedecká konferencia [12.09.2017-13.09.2017, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017 : "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcie pedagogických vied / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Vass, Vilmos [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Dobay, Beáta [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-222-1, s. 19-27 [CD-ROM]

Ohlasy (1):
2023 [01] CHE - Janurik, Márta - Oo, Tun Zaw - Kis, Noémi - Szabó, Norbert - Józsa, Krisztián. The Dynamics of Mastery Motivation and Its Relationship with Self-Concept in Music Education [elektronický dokument]. DOI 10.3390/bs13080667 In: Behavioral sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023, Roč. 13, č. 8, s. 1-26 [online]. ISSN (online) 2076-328X. [angličtina], s. 1 - 26

V2_030 Digitális rajzprogramok az óvodai képzőművészetben / Borbélyová, Diana [Autor, 100%] ; Neveléstudományi és szakmódszertani konferencia [07.01.2013-08.01.2013, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Vzdelávanie, výskum a metodológia [textový dokument (print)] / Karlovitz, János Tibor [Zostavovateľ, editor] ; Torgyik, Judit [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : International Research Institute, 2013. – ISBN 978-80-971251-1-0, s. 324-331

V2_031 Digitális rajzprogramok az óvodai képzőművészetben / Borbélyová, Diana [Autor, 100%] ; Neveléstudományi és szakmódszertani konferencia [07.01.2013-08.01.2013, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: Oktatás, kutatás és módszertan [textový dokument (print)] / Karlovitz, János [Zostavovateľ, editor] ; Torgyik, Judit [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : International Research Institute, 2013. – ISBN 978-80-971251-0-3, s. 26-26

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 22

V3_001 Teachers’ Readiness to Deliver State-Language Instruction to Dual Language Learners in Hungarian-Medium Kindergartens in Slovakia: Latent Profile and Mediation Analyses / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 25%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.3390/educsci16050666. – SCO ; WOS CC.
In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 16, č. 5 (2026), s. 1-26 [online]

V3_002 The State Language as a Second Language in Minority Kindergartens: Training Experiences and Professional Challenges / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Szántó, Zsuzsanna [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Kiss, Beáta [Autor, UJSPFKPD, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.13187/ejced.2026.2.217.
In: European journal of contemporary education [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Washington (USA) : Cherkas Global University Press. – ISSN 2304-9650. – ISSN (online) 2305-6746. – Roč. 15, č. 2 (2026), s. 1-17 [tlačená forma] [online]

V3_003 Diagnostikovanie učebnej kompetencie v predprimárnom a primárnom vzdelávaní = Diagnosing Learning Competence in Pre-primary and Primary Education / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 33%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2025.3.003-011.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 20, č. 3 (2025), s. 3-11 [tlačená forma] [online]

V3_004 Cooperation between parents and teachers in the early identification of mental disorders and problem behaviour of pupils at the primary level of education / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Gonda, Dalibor [Korešpondenčný autor, ZUZRIAMOA, 33%] ; Tirpáková, Anna [Autor, UKFFPVKMA, 33%]. – text, obr. – [angličtina]. – [OV 010, 240]. – [ŠO 7605, 1113]. – [článok]. – DOI 10.13187/ejced.2025.2.134. – WOS CC ; ESCI.
In: European journal of contemporary education [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Washington (USA) : Cherkas Global University Press. – ISSN 2304-9650. – ISSN (online) 2305-6746. – Roč. 14, č. 2 (2025), s. 134-149 [tlačená forma] [online]

V3_005 Teacher and Formative Assessment in Primary Education / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 35%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 35%] ; Pauliková, Klaudia [Autor, UJSPFKAJ, 20%] ; Szarka, Katarína [Autor, UJSPFKCH, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: GRANT journal [elektronický dokument] : European Grant Projects, Results, Research & Development, Science : Peer-Reviewed Scientific Journal. – Hradec Králové (Česko) : Magnanimitas akademické sdružení. – ISSN (online) 1805-0638. – ISSN (online) 1805-062X. – Roč. 14, č. 1 (2025), s. 18-23 [CD-ROM] [online]

V3_006 Formative Assessment in Primary Education = Formatívne hodnotenie v primárnom vzdelávaní / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.54937/dspt.2025.25.3.105-112.
In: Disputationes scientificae [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Universitatis Catholicae in Ružomberok. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. – ISSN 1335-9185. – Roč. 25, č. 3 (2025), s. 105-112 [tlačená forma] [online]

V3_007 Social skills development in children aged 4-8 years / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 10%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Podráczky, Judit [Autor, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.1371/journal.pone.0332571. – SCO ; WOS CC.
In: PLoS One [elektronický dokument] . – San Francisco (USA) : Public Library of Science. – ISSN (online) 1932-6203. – Roč. 20, č. 9 (2025), s. 1-19 [online]. –
Nordic List: 1

V3_008 Understanding Socioemotional and Behavioral Difficulties in Early Primary Education: A Multi-Informant Approach to Teacher–Parent Agreement and the Role of Child and Family Characteristics / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 30%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.3390/educsci15111440. – SCO ; WOS CC.
In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 15, č. 11 (2025), s. 1-22 [online]. –
Nordic List: 1

V3_009 Možnosti diagnostikovania duševného zdravia žiakov mladšieho školského veku z pohľadu dvoch posudzovateľov / Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2025.2.003-011.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 20, č. 2 (2025), s. 3-11 [tlačená forma] [online]

V3_010 Kurikulárne reformy predprimárneho vzdelávania v 21. storočí na Slovensku = Curricular reforms of pre-primary education in the 21st century in Slovakia / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 70%] ; Miňová, Monika [Autor, PUPPEPELP, 30%]. – [slovenčina]. – [OV 010, 020]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2024.2.003-016. – SIGN-PU PF-24 53/24.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 19, č. 2 (2024), s. 3-16 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (1):
2024 [02] SVK - Fedorko, Vladimír. Komparatívna analýza výchovných a vzdelávacích programov pre predprimárne vzdelávania rozvíjajúcich mravný a morálny vývin dieťaťa na Slovensku [elektronický dokument] . Prešov: Prešovská univerzita v Prešove. Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2024. 1. vyd. ISBN 978-80-555-3312-4. http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/FedorkoV10. [slovenčina]

V3_011 Deductive Reasoning Skills in Children Aged 4–8 Years Old / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 30%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Podráczky, Judit [Autor, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.3390/jintelligence12030033. – SCO ; WOS CC ; CCC.
In: Journal of Intelligence [elektronický dokument] . – Basel (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2079-3200. – Roč. 12, č. 3 (2024), s. [1-29] [online]. –
Nordic List: 1 ; AIS: 0.868 ; CiteScore: 4,7 ; IF: 3.4 ; SJR: 0,978 ; SNIP: 1,348
Kvartil Q2024, AIS - Psychology, multidisciplinary - Q2; 2024, JCI - Psychology, multidisciplinary - Q1; 2024, JIF - Psychology, multidisciplinary - Q1; 2024, Scimago - Cognitive neuroscience - Q2, Developmental and educational psychology - Q2, Education - Q1, Experimental and cognitive psychology - Q2

Ohlasy (6):
2025 [01] IDN - Rattanakha, Raweewarn - Hinon, Kanitta - Wannapiroon, Panita - Wannapiroon, Naphong - Jitsupa, Jira - Sookpreedee, Nipone. Artificial intelligence competencies of vocational teachers using for the design of learning activities [elektronický dokument]. DOI 10.11591/ijere.v14i4.32334 In: International journal of evaluation and research in education. Jogjakarta: Institute of Advanced Engineering and Science (IAES), 2025, Roč. 14, č. 4, s. 3336-3344 [tlačená forma] [online]. ISSN 2252-8822. ISSN (online) 2620-5440. [angličtina], s. 3336 - 3344

2025 [01] USA - Kazali, Elena. Executive functions in inductive and deductive reasoning [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.jecp.2024.106144 In: Journal of Experimental Child Psychology. New York: Elsevier. Elsevier Science, 2025, č. 252, [tlačená forma] [online]. ISSN 0022-0965. ISSN (online) 1096-0457. [angličtina]

2025 [02] IDN - Ananda, Oriny - Mahanal, Susriyati - Susanto, Hendra. Students' problem-solving skills: A descriptive study in high school biology education students' problem-solving skills: A descriptive study in high school biology education [elektronický dokument]. DOI 10.33541/pro-life.v12i3.7389 In: Journal Pro-life. Jakarta: Universitas Kristen Indonesia, 2025, Roč. 12, č. 3. ISSN 23020903. ISSN (online) 25797557. [angličtina]

2025 [02] HUN - Halmi, Petra - Csirkés, Zsolt - Hamar, Pál. A vizuomotoros koordinációt vizsgáló tesztek szakirodalmi áttekintése In: Magyar sporttudományi szemle. Budapešť: Magyar Sporttudományi Társaság, 2025, Roč. 26, č. 118, [tlačená forma] [online]. ISSN 1586-5428. [maďarčina]

2025 [02] IDN - Suryadi, Yeanni - Siregar, Hastratuddin. Improving independent logic skills through spatial illustration intervention in children with autism spectrum phase a level at SLB, Deliserdang North Sumatera [elektronický dokument]. DOI 10.47709/ijmdsa.v4i3.6980 In: International Journal of Multidisciplinary Sciences and Arts. Medan: Yayasan Cita Cendekiawan Al Khwarizmi, 2025, Roč. 4, č. 3. ISSN (online) 2962-1658. [angličtina]

2025 [02] IND - Yong, Tan - Arsad, Nurazidawati. The use of differentiated teaching strategies to enhance students’ mastery of scientific reasoning skills [elektronický dokument]. DOI 10.29322/IJSRP.15.05.2025.p16109 In: International journal of scientific and research publications. New Delhi: International Journals of Scientific Research Publications, 2025, Roč. 15, č. 5, s. 60-65 [online]. ISSN (online) 2250-3153. [angličtina], s. 60 - 65

V3_012 Mitől tudós a tudós, avagy óvodáskorú gyermekek naiv képzeteinek vizsgálata / Szarka, Katarína [Autor, UJSPFKCH, 20%] ; Szalai, Martina [Autor, 20%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 20%] ; Borovicza, Boglárka [Autor, UJSPFKPD, 20%] ; Pauliková, Klaudia [Autor, UKFPFAKAJ, 20%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2024.2.017-031.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 19, č. 2 (2024), s. 17-31 [tlačená forma] [online]

V3_013 A pedagógusok szakmai továbbképzési rendszerének összehasonlító vizsgálata Magyarországon és Szlovákiában / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Pataki Tóthová, Emese [Autor, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2023.4.018-035.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 18, č. 4 (2023), s. 18-35 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (1):
2024 [02] SVK - Gyõrik, Gyõzõ - Béki, Piroska. The position and role of combat sports in teaching physical education in an international context In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2024, Roč. 19, č. 2, s. 42-52 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [angličtina], s. 42 - 52

V3_014 Adaptácia a štandardizácia diagnostického nástroja DIFER na zisťovanie aktuálnej vývinovej úrovne 4-8 ročných detí na Slovensku / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 33%]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2023.1.003-015.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 18, č. 1 (2023), s. 3-15 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (1):
2025 [02] SVK - Ölveczky, Mónika. Az óvoda-iskola átmenet kérdései: Diana Borbélyová: Prechod dieťaťa z materskej školy do základnej školy In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2025, Roč. 20, č. 1, s. 124-131 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 124 - 131

V3_015 Exploring the Growth and Predictors of Fine Motor Skills in Young Children Aged 4–8 Years / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 10%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.3390/educsci13090939. – WOS CC ; SCO.
In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 13, č. 9 (2023), s. 1-26 [online]. –
IF: 2,5 ; SNIP: 1,323 ; SJR: 0,669 ; CiteScore: 4,8 ; Nordic List: 1 ; AIS: 0.521
Kvartil Q2023, AIS - Education & educational research - Q2; 2023, JCI - Education & educational research - Q1; 2023, JIF - Education & educational research - Q1; 2023, Scimago - Computer science (miscellaneous) - Q2, Computer science applications - Q2, Developmental and educational psychology - Q2, Education - Q2, Physical therapy, sports therapy and rehabilitation - Q2, Public administration - Q2

Ohlasy (25):
2026 [01] USA - Gervino, Grace - Boecher, Janina - Chow, Ho Ming - Garnett, Emily - Chang, Soo-Eun - Usler, Evan. Age-related increases in speech rhythm in typically developing children [elektronický dokument]. DOI 10.1121/10.0042238 In: The Journal of the Acoustical Society of America. Melville: American Institute of Physics. Acoustical Society of America, 2026, Roč. 159, č. 1, s. 373-383 [tlačená forma] [online]. ISSN 0001-4966. ISSN (online) 1520-8524. [angličtina], s. 373 - 383

2026 [01] CUB - Herrera-Murillo, Ligia Paola - Santillán-Obregón, Rodrigo Roberto - Obregón-Vite, Grace Amparo - Vilatuña-Clavijo, Cristina Yolanda. Playful and psychopedagogical Ssrategy to improve fine motor skills in children with down syndrome [elektronický dokument] In: Revista Medica Electronica. Matanzas: University of Matanzas, 2026, Roč. 48, [online]. ISSN (online) 1684-1824. [angličtina]

2026 [01] CHE - Huggett, Ellie - Spalding, Lorraine - Howells, Kristy. From dough to data: Cooking as an authentic context for developing fine motor skills within physical literacy [elektronický dokument]. DOI 10.3390/educsci16050780 In: Education sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2026, Roč. 16, č. 5, [online]. ISSN (online) 2227-7102. [angličtina]

2026 [02] IND - Javier, Beauna - Cacabilos, Romela - Santarromana, Erika - Tolentino, John - Allagones, Hasmin - Ong, Daniel - Ancheta, Oscar. Manipulative play before pencil (MPBP): An interactive instructional material for developing fine motor skills [elektronický dokument]. DOI 10.47772/IJRISS.2026.10100604 In: International journal of research and innovation in social science. Gurugram: RSIS International, 2026, Roč. 10, č. 1, s. 7774-7779 [tlačená forma] [online]. ISSN (online) 2454-6186. [angličtina], s. 7774 - 7779

2026 [02] IDN - Sunanto, Sunanto - Arifa, Fiftine - Arfinda, Cantika - Fathir, Amrul. Nilai pendidikan karakter pada permainan tradisional Gobak Sodor pada mahasiswa Taiwan National Changhua University of Education [elektronický dokument]. DOI 10.54284/jopi.v5i2.385 In: Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia. Jakarta: Kementerian Pemuda dan Olahraga (Kemenpora) Republik Indonesia, 2026, Roč. 5, č. 2. ISSN 2808-070X. ISSN (online) 2807-9981. [indonézsky jazyk]

2025 [01] NLD - Srinithiwat, Benjaporn - Sarisuta, Patcharapun - Angsanu, Tachakorn - Thuayta, Phimphon - Sawanyawisuth, Kittisak. Risk factors of gross and fine motor development delays in children living in institution care [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.actpsy.2025.105939 In: Acta psychologica. Amsterdam: Elsevier, 2025, Roč. 261, s. [tlačená forma] [online]. ISSN 0001-6918. ISSN (online) 1873-6297. [angličtina]

2025 [01] CAN - Goldschmid, Rene - Gross, Stella Sofia - Kirnbauer, Nadine - Taufner, Bernhard - Korak, Gernot - Nagl, Matthias - Rettinger, Lena. Game-based handwriting training: Exploring serious games with the SensoGrip System. DOI 10.1109/SeGAH65397.2025.11168295 In: Segah 2025 2025 IEEE 13th Conference on Serious Games and Applications for Health. Toronto: JMIR Publications, 2025. ISBN [9798331599195]. [angličtina]

2025 [01] USA - Schön, Dominik - Kosch, Thomas - Schmitz, Martin - Günther, Sebastian - Mühlhäuser, Max - Müller, Florian. From pegs to pixels: A comparative analysis of the nine hole peg test and a digital copy drawing test for fine motor control assessment [elektronický dokument]. DOI 10.1145/3743714 In: Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction. New York: Association for Computing Machinery, 2025, Roč. 9, č. 5, [online]. ISSN (online) 2573-0142. [angličtina]

2025 [01] UKR - Aitymova, Aliya - Shaporeva, Anna - Kopnova, Oxana - Petrova, Anastasia - Karymsakova, Anara - Abildinova, Gulmira - Iklassova, Kainizhamal - Aitymov, Zhanat. Designing an intelligent system for personalized development of graphomotor skills in preschool children based on analysis of deviations from the standard [elektronický dokument]. DOI 10.15587/1729-4061.2025.337036 In: Vostočno-evropejskij žurnal peredovch technologii. Charkov: PC Technology Center, 2025, Roč. 4, č. 2, s. 52-69 [tlačená forma]. ISSN 1729-3774. ISSN (online) 1729-4061. [angličtina], s. 52 - 69

2025 [01] RUS - Shahnavaz, Zahra - Hassanvand, Mohammad. The impact of a game-based motor-cognitive training program on improving fine motor skills and response inhibition in children with attention deficit hyperactivity disorder [elektronický dokument]. DOI 10.15275/rusomj.2025.0422 In: Russian Open Medical Journal. Saratov: Science and Innovation, 2025, Roč. 14, č. 4, [online] [tlačená forma]. ISSN (online) 23043415. [angličtina]

2025 [01] USA - Teleková, Radka - Marcineková, Tatiana - Tirpáková, Anna - Gonda, Dalibor. Prevention of Children's Adaptation Difficulties in Primary Education through early Stimulation of School Readiness [elektronický dokument]. DOI 10.13187/ejced.2025.3.317 In: European journal of contemporary education. Washington: Cherkas Global University Press, 2025, Roč. 14, č. 3, s. 317-335 [tlačená forma] [online]. ISSN 2304-9650. ISSN (online) 2305-6746. https://ejce.cherkasgu.press/journals_n/1759239505.pdf. [angličtina], s. 317 - 335

2025 [02] MEX - Lara, Andrea - Hernandez Arvizu, Dulce Adilene - Garcia-Macias, J. Antonio - Morales Tellez, Arturo - Tentori, M�nica. Rhythm, play, and precision: Burger Beat as a serious game for fine motor skill training in children [elektronický dokument]. DOI 10.47756/aihc.y10i1.200 In: Avances en Interacción Humano-Computadora. Mexico: AMexIHC, 2025, Roč. 10, č. 1, s. 42-51. ISSN (online) 2594-2352. [angličtina], s. 42 - 51

2025 [02] IDN - Arbiyah. Parental parenting styles and fine motor development among preschool children [elektronický dokument]. DOI 10.58901/jiki.v13i2.1704 In: Jurnal Ilmiah Kesehatan IQRA. Makassar: Universitas Muhammadiyah Makassar, 2025, Roč. 13, č. 2, s. 115-120. ISSN 2089-9408. ISSN (online) 2656-5471. [angličtina], s. 115 - 120

2025 [02] IDN - Hadiaty, Siti - Irman, Dede. Developing fine motor skills through calligraphy art in early childhood [elektronický dokument]. DOI 10.46336/ijeer.v5i1.841 In: International Journal of Ethno-Sciences and Education Research. Bandung: Research Collaborations Community, 2025, Roč. 5, s. 14-19. ISSN (online) 2776-7590. [angličtina], s. 14 - 19

2025 [02] IDN - Chaiyasung, Phatcharaphan - Sritakaew, Nuttaya - Rojanaprasert, Pilailak - Thohinung, Usa - Meesomsak, Nisapichayapak - Triamlumlerd, Sirichai. Developing an automatic handwashing innovation for Thai preschool children [elektronický dokument]. DOI 10.11591/ijphs.v14i3.25431 In: International journal of public health science. Jogjakarta: Institute of Advanced Engineering and Science (IAES), 2025, Roč. 14, č. 3, [tlačená forma] [online]. ISSN 2252-8806. ISSN (online) 2620-4126. [angličtina]

2025 [02] ECU - Murillo, Katherine - Vivas, Jessica - Herrera y, Lissney - Morales, Jessica. Influencia de la técnica del modelado en la motricidad fina de los estudiantes de cuarto de básica de la escuela héroes del Cenepa, Nobol [elektronický dokument] In: Ciencia y educación. Milagro: Ecuatesis, 2025, Roč. 6, č. 10.1, [tlačená forma] [online]. ISSN 2790-8402. ISSN (online) 2707-3378. [angličtina]

2025 [02] IDN - Prodyanatasari, Arshy. Improving student focus by implementing brain gym exercises before lessons [elektronický dokument]. DOI 10.59110/edutrend.649 In: Journal of Emerging Issues and Trends in Education. Sulawesi Tenggara: Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani, 2025, Roč. 2, č. 3, s. 121-133. ISSN (online) 3032-565X. [angličtina], s. 121 - 133

2025 [02] IDN - Sintia, Sintia - Romba, Sri Sufliati - Rahmat, Yusran. Hands-on activity on fine motor skills in early childhood education [elektronický dokument]. DOI 10.51574/ijrer.v5i1.4002 In: Indonesian journal of research and educational review. Makassar: Universitas Jambi, 2025, Roč. 5, č. 1, [tlačená forma] [online]. ISSN 2809-7505. ISSN (online) 2809-3682. [angličtina]

2025 [02] IDN - Wati, Putu - Thanaya, Sayu - Antari, Ni Komang - Adhitya, I Putu. The impact of the age of independent eating initiation on preschool children's fine motor development: A case-control study [elektronický dokument]. DOI 10.24843/mifi.000000443 In: Majalah ilmiah fisioterapi Indonesia. Denpasar: Udayana University, 2025, Roč. 13, č. 2, s. 292-301. ISSN 2303-1921. ISSN (online) 2722-0443. [angličtina], s. 292 - 301

2024 [01] USA - DeVeney, Shari L. - Dotan, Shirly - Weberman, Inbal - Julius, Mona S. - Adi-Japha, Esther. Dynamics of motor skill learning in American and Israeli toddlers with varied language proficiency [elektronický dokument]. DOI 10.1044/2024_AJSLP-24-00142 In: American Journal of Speech-Language Pathology. Rockville: American speech–language–hearing association, 2024, Roč. 33, č. 6, s. 2855-2870 [tlačená forma] [online]. ISSN 1058-0360. ISSN (online) 1558-9110. [angličtina], s. 2855 - 2870

2024 [01] CHE - Panconi, Giulia - Sorgente, Vincenzo - Guarducci, Sara - Bravi, Riccardo - Minciacchi, Diego. The Role of Visual Information Quantity in Fine Motor Performance [elektronický dokument]. DOI 10.3390/jfmk9040267 In: Journal of functional morphology and kinesiology. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2024, Roč. 9, č. 4, [online]. ISSN (online) 2411-5142. [angličtina]

2024 [01] ESP - Priyadi, Antonius Totok - Wati, Isti Dwi Puspita - Amir, Amriani - Ringo, Tulus Gover Siringo - Yuliana, Yohanes Gatot Sutapa - Khory, Fifukha Dwi - Sasataman, Putra B. - Ghasya, Dyoty Auliya Vilda - Dafun, Procopio B. - Haetemi, Mimi - Sinulingga, Albadi. How are motor skills and writing readiness in children? A literature review [elektronický dokument]. DOI 10.47197/retos.v61.109558 In: Retos. Santander: Federacion Espanola de Docentes de Educacion Fisica, 2024, Roč. 61, s. 141-147 [tlačená forma] [online]. ISSN 1579-1726. ISSN (online) 1988-2041. [angličtina], s. 141 - 147

2024 [02] IDN - Hadrayani, Eka - Muthahharah - Diana, Nadila - Purnama, Nahdah. Pengaruh terapi murotalterhadap perkembangan motorik anakberkebutuhan khusus “autis” [elektronický dokument] In: Jurnal Gema Keperawatan. Denpasar: Polytechnic of Health Denpasar, 2024, Roč. 17, č. 2, s. 62-72. ISSN 2620-8695. ISSN (online) 2088-7493. [indonézsky jazyk], s. 62 - 72

2024 [02] IDN - Iryanti, Devi - Minarsih, Marlin. Pengaruh kegiatan finger painting pada keterampilan menulis permulaan peserta didik autis di slb bakti asih Surabaya In: Jurnal Pendidikan Khusus. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya, 2024, Roč. 19, č. 3, s. [1-9]. [indonézsky jazyk], s. [1 - 9]

2024 [02] PAK - Roseli, Nik - Yasin, Siti - Sharim, Mohd - Vijayaragavan, Kalaivani. Case study on fine motor skills development in early childhood education [elektronický dokument]. DOI 10.6007/IJARBSS/v14-i9/22749 In: International journal of academic research in business and social sciences. Bahawalpur: Human Resource Management Academic Research Society, 2024, Roč. 14, č. 9, s. 1808-1822 [online] [tlačená forma]. ISSN 2308-3816. ISSN (online) 2222-6990. [angličtina], s. 1808 - 1822

V3_016 Exploring the Accuracy and Consistency of a School Readiness Assessment Tool for Preschoolers: Reliability, Validity and Measurement Invariance Analysis / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 10%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.3390/jintelligence11100189. – SCO ; WOS CC ; CCC.
In: Journal of Intelligence [elektronický dokument] . – Basel (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2079-3200. – Roč. 11, č. 10 (2023), art. no. 189, s. 1-29 [online]. –
CiteScore: 2,8 ; IF: 2.8 ; SJR: 0,49 ; SNIP: 1,098 ; Nordic List: 1
Kvartil Q2023, JCI - Psychology, multidisciplinary - Q2; 2023, JIF - Psychology, multidisciplinary - Q1; 2023, Scimago - Cognitive neuroscience - Q3, Developmental and educational psychology - Q3, Education - Q2, Experimental and cognitive psychology - Q3

Ohlasy (11):
2026 [01] DEU - Shi, Jin - Ju, Yinan. How might parents empower preschool children to achieve school readiness in the context of education involution? [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10643-026-02112-z In: Early Childhood Education Journal. Berlin: Springer Nature, 2026, [tlačená forma]. ISSN 1082-3301. ISSN (online) 1573-1707. [angličtina]

2026 [02] ESP - Madrid C�rdenas, Andreina Zuleika - Valdez Rodr�guez, Norma Pac�fica - Vargas Saldarreaga, Jenny Maribel - Plata Cabezas, Lucety Elizabeth - Guashpa Paca, Mariana de Jes�s. Application of agile methodologies to strengthen logical thinking and problem solving in early childhood education children [elektronický dokument]. DOI 10.70577/0fedh726 In: Perspectiva XXI. Coruña: Open Journal Systems, 2026, Roč. 4, č. 1, s. 595-618. ISSN (online) 3103-151X. [angličtina. španielčina], s. 595 - 618

2025 [01] DEU - Burke, Kelcie - Macy, Marisa - Edokhamhen, Ehichoya. Authentic assessment practices for supporting child development during the preschool-to-kindergarten transition: A multiyear comparison of parental and teacher ratings [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10643-025-01884-0 In: Early Childhood Education Journal. Berlin: Springer Nature, 2025, [tlačená forma]. ISSN 1082-3301. ISSN (online) 1573-1707. [angličtina]

2025 [01] CHE - Catalano, Horațiu - Albulescu, Ion - Ani-Rus, Anca - Albulescu, Mirela - Mestic, Gabriela - Rus, Ana. Reading–Writing and Math Prerequisites as Predictors of Children’s Transition from Kindergarten to School [elektronický dokument]. DOI 10.3390/educsci15050586 In: Education sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2025, Roč. 15, č. 5, [online]. ISSN (online) 2227-7102. [angličtina]

2025 [01] GBR - Yani, T. Ahmad - Buyung, Buyung - Rosmaiyadi, Rosmaiyadi - Marhayani, Dina Anika - Nirawati, Resy - Triani, Susan Neni - Soeharto, Soeharto. Examining the relationship between mathematical literacy and digital literacy among pre-service mathematics teachers [elektronický dokument]. DOI 10.29333/ejmste/16392 In: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. London: Modestum, 2025, Roč. 21, č. 5, [tlačená forma] [online]. ISSN 1305-8215. ISSN (online) 1305-8223. [angličtina]

2025 [01] Nair, Lekshmy S.R. - George, Sageena - Nujum, Zinia Thajudeen - Anandaraj, S. - Geetha, S. - Salim, Shiad. Refining the sleep disturbance scale for children: A psychometric study in an Indian pediatric population [elektronický dokument]. DOI 10.4103/jisppd.jisppd_149_25 In: Journal of Indian Society of Pedodontics and Preventive Dentistry, 2025, Roč. 43, č. 2, s. 195-201. ISSN 09704388. ISSN (online) 19983905. [angličtina], s. 195 - 201

2025 [01] IDN - Talib, Sharida Abu - Nasri, Nurfaradilla Mohamad - Mahmud, Muhammad Sofwan. The readiness of mathematics teachers as agents of change: a recent comprehensive review [elektronický dokument]. DOI 10.11591/ijere.v14i2.30291 In: International journal of evaluation and research in education. Jogjakarta: Institute of Advanced Engineering and Science (IAES), 2025, Roč. 14, č. 2, s. 1468-1476 [tlačená forma] [online]. ISSN 2252-8822. ISSN (online) 2620-5440. [angličtina], s. 1468 - 1476

2025 [02] HUN - Halmi, Petra - Csirkés, Zsolt - Hamar, Pál. A vizuomotoros koordinációt vizsgáló tesztek szakirodalmi áttekintése In: Magyar sporttudományi szemle. Budapešť: Magyar Sporttudományi Társaság, 2025, Roč. 26, č. 118, [tlačená forma] [online]. ISSN 1586-5428. [maďarčina]

2024 [01] USA - Outhwaite, Laura A. - Aunio, Pirjo - Leung, Jaimie Ka Yu - Van Herwegen, Jo. Measuring mathematical skills in early childhood: a systematic review of the psychometric properties of early maths assessments and Screeners [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10648-024-09950-6 In: Educational Psychology Review. New York: Springer Nature. Springer, 2024, Roč. 36, č. 4, [tlačená forma] [online]. ISSN 1040-726X. ISSN (online) 1573-336X. [angličtina]

2024 [02] TUR - Polat, Pinar. Okula hazir bulunuşluğun değerlendirilmesi. DOI 10.37609/akya.3405 In: Okula Hazırbulunuşluk: Tüm Yönleri ile Okula Geçiş. Ankara: Akademisyen Yaymevi Kitabevi, 2024, s. 91-112. ISBN 978-625-375-199-9. [turečtina], s. 91 - 112

2024 [02] TUR - Vatamaniuk, Halyna - Hazina, Iryna - Dutkevych, Tetiana - Panchuk, Nataliia - Lеbid, Inna - Dutko, Olena. The role of interactive methods in preparing preschool children for studying at the New Ukrainian School [elektronický dokument] In: International Electronic Journal of Elementary Education. Kütahya: Kura Publishing House, 2024, Roč. 17, č. 1, [online]. ISSN (online) 1307-9298. [angličtina]

V3_017 A szlovákiai és a magyar általános iskolai tantervek összehasonlító vizsgálata a DIFER-készségek fejlesztése szempontjából = A comparative study of the Slovak and Hungarian primary school curricula from the point of view of the development of DIFER skills / Zentai, Gabriella [Autor, 5%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Bencéné Fekete, Andrea [Autor, 5%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 15%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Orsovics, Yvette [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2023.3.078-094.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 18, č. 3 (2023), s. 78-94 [tlačená forma] [online]

V3_018 State Educational Programs of Pre-primary Education of the Slovak Republic and Hungary = Štátne výchovno-vzdelávacie programy predprimárnej edukácie Slovenskej republiky a Maďarska / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 26%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Hajduné Holló, Katalin Szilvia [Autor, 12%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Podráczky, Judit [Autor, 12%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.54937/dspt.2022.22.4.15-25.
In: Disputationes scientificae [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Universitatis Catholicae in Ružomberok. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. – ISSN 1335-9185. – Roč. 22, č. 4 (2022), s. 15-26 [tlačená forma] [online]

V3_019 Comparison of the Teachers Professional Development System in Slovakia and Hungary / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – WOS CC.
In: Ad alta [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : journal of interdisciplinary research. – Hradec Králové (Česko) : Magnanimitas akademické sdružení. – ISSN 1804-7890. – ISSN (online) 2464-6733. – Roč. 12, č. 2 (2022), s. 162-168 [tlačená forma] [online]. –
IF: 0.7 ; Nordic List: 1 ; AIS: 0.028
Kvartil Q2022, AIS - Multidisciplinary sciences - Q4; 2022, JCI - Multidisciplinary sciences - Q3

V3_020 A magyarországi és szlovákiai óvodai nevelési program összehasonlító elemzése / Podráczky, Judit [Autor, 10%] ; Hajduné Holló, Katalin Szilvia [Autor, 10%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Magyar Tudomány Ünnepe [16.11.2022-16.11.2022, Baja, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok z podujatia]. – DOI 10.55072/DN.2022.4.107.
In: Danubius noster [textový dokument (print)] : az Eötvös József Főiskola tudományos folyóirata. – Baja (Maďarsko) : Eötvös József Főiskola. – ISSN 2064-1060. – Roč. 10, č. 4 (2022), s. 107-131 [tlačená forma]

V3_021 The Role of Non-Governmental Organizations in the Professional Development of Hungarian Teachers Working in Regional Education in Slovakia = A civil szervezetek szerepe a regionális oktatásban dolgozó szlovákiai magyar pedagógusok szakmai továbbképzésében / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 70%] ; Orsovics, Yvette [Autor, UJSPFKPP, 30%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – WOS CC.
In: Civil Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Budapešť (Maďarsko) : Új Mandátum Könyvkiadó. – ISSN 1786-3341. – ISSN (online) 3004-2119. – Roč. 18, č. 3 (2021), 75-102 [tlačená forma] [online]. –
IF: 0.243 ; AIS: 0.011
Kvartil Q2021, AIS - Public administration - Q4; 2021, JIF - Public administration - Q4

Ohlasy (2):
2025 [02] HUN - Miňová, Monika. The role of non-profit organizations in the non-formal education of preschool children from marginalized Roma communities in Slovakia [elektronický dokument]. DOI 10.62560/csz.2025.03.2 In: Civil Szemle. Budapešť: Új Mandátum Könyvkiadó, 2025, Roč. 22, č. 3, s. 17-37 [tlačená forma] [online]. ISSN 1786-3341. ISSN (online) 3004-2119. [angličtina], s. 17 - 37

2022 [01] HUN - Lőrincz, Gábor - Istók, Vojtech - Baka, Patrik. Linguistic discrimination or linguistic tolerance? The possibilities of applying the ICF-method in (minority) education [elektronický dokument] In: Civil Szemle. Budapešť: Új Mandátum Könyvkiadó, 2022, Roč. 19, č. 2, s. 61-80 [tlačená forma] [online]. ISSN 1786-3341. ISSN (online) 3004-2119. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000871756400004. [maďarčina], s. 61 - 80

V3_022 Adaptation to the School Environment in Early Elementary Education / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Paidagogos [elektronický dokument] : časopis pro pedagogiku v souvislostech = journal of education in contexts. – Olomouc (Česko) : Paidagogos - spolek pro filosofii, teorii a praxi výchovy a vzdělávání. – ISSN (online) 1213-3809. – Roč. 2016, č. 2 (2016), s. 206-228 [online]

Ohlasy (13):
2024 [02] HUN - Józsa, Krisztián - Podráczky, Judit. Az óvoda-iskola átmenet segítése [elektronický dokument] In: Mesterség és intelligencia az oktatáskutatásban: Tanulmányok Kozma Tamás tiszteletére. Debrecen: Center for Higher Education, 2024, s. 77-90 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-615-6012-22-7. ISBN (online) 978-615-6012-23-4. ISSN 2064-9312. ISSN (online) 2732-1800. [maďarčina], s. 77 - 90

2024 [02] CYP - Tosun, Nazife - Demir, Kenan. Developing school orientation of the first-grade students in primary school through creative drama [elektronický dokument]. DOI 10.55020/iojpe.1300773 In: Uluslararası online ilköğretim eğitimi dergisi. Lefka: Lefke Avrupa Üniversitesi, 2024, Roč. 13, č. 1, s. 53-77 [online]. ISSN (online) 1300-915X. [angličtina], s. 53 - 77

2023 [01] USA - Kim, Hwinyeon - You, Gaeun - Laine, Teemu H. School adaptation virtual reality simulation for preschoolers: implementation and formative evaluation. DOI 10.1145/3603421.3603424 In: Proceedings of the 2023 7th International Conference on Virtual and Augmented Reality Simulations. New York: Association for Computing Machinery, 2023, s. 14-20. ISBN 9781450397469. [angličtina], s. 14 - 20

2023 [01] CHE - Blasco, Patricia - Saxton, Sage - Gullion, Lily Marie - Oo, Tun Zaw - Amukune, Stephen - Józsa, Krisztián. Assessment of Mastery Motivation and Neurodevelopment of Young Children at High Risk for Developmental Delays [elektronický dokument]. DOI 10.3390/jintelligence11060115 In: Journal of Intelligence. Basel: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023, Roč. 11, č. 6, s. 1-22 [online]. ISSN (online) 2079-3200. [angličtina], s. 1 - 22

2023 [02] SVK - Teleková, Radka. (Dis)kontinuita predprimárneho a primárneho vzdelávania počas prechodu dieťaťa do školy [elektronický dokument] In: Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania: konferenčný recenzovaný zborník. Prešov: Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023, s. 137-144 [online]. ISBN (online) 978-80-974139-4-1. [slovenčina], s. 137 - 144

2022 [02] LTU - Orlakaitė, Gabija - Petronienė, Ramutė - Vaičiūtė, Neringa. Ikimokyklinio ugdymo pedagogo nuotolinio bendravimo su tėvais aspektų analizė (studentų ir tėvų pozicijos) In: Verslas, Technologijos, Biomedicina: INOVACIJŲ ĮŽVALGOS 2022. Klaipėda: Klaipėdos valstybinė kolegija, 2022, Roč. 13, č. 1, s. 236-247. ISSN 2538-7383. [litovčina], s. 236 - 247

2022 [02] AZE - Guseynova, Gyul'nara. The role of the family in the adaptation of primary school children In: Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri: Elmi əsərlər toplusu. Baku: Baki Dövlet Universiteti, 2022, č. 30, s. 131-135. ISSN 2409-0859. [azerbajdžančina], s. 131 - 135

2021 [02] CYP - Bağçeli̇, Pınar - Apak, Yadigar. Preschool teacher opinions on adaptation to school during the Covid-19 pandemic [elektronický dokument] In: Uluslararası online ilköğretim eğitimi dergisi. Lefka: Lefke Avrupa Üniversitesi, 2021, Roč. 10, č. 2, s. 432-455 [online]. ISSN (online) 1300-915X. [angličtina], s. 432 - 455

2020 [02] HUN - Filshtinskaya, E. - Aborina, M. The role of family in the success of the school adaptation of first graders In: The scientific heritage. Budapest: The scientific heritage, 2020, č. 53, s. 72-74. ISSN 9215-0365. [angličtina], s. 72 - 74

2020 [02] KAZ - Topanova, G. T. - Nadirova, A. K. - Hananyan, A. A. Vliyaniye roditeley na protsess adaptatsii detey mladshego vozrasta (pri nalichii yazykovogo bar'yera) [elektronický dokument] In: Bulletin of the L.N. Gumilyov Eurasian National University: Pedagogy. Psychology. Sociology series. Astana: L.N. Gumilyov Eurasian National University, 2020, č. 2, s. 169-175 [tlačená forma] [online]. ISSN 2616-6895. ISSN (online) 2663-2497. [ruština], s. 169 - 175

2020 [02] SVK - Teleková, Radka. The causes of adaptation difficulties of the beginning pupils [elektronický dokument]. DOI 10.18355/PG.2020.9.2.4 In: Slavonic Pedagogical Studies Journal: the Scientific Educational Journal . Nitra: Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia, 2020, Roč. 9, č. 2, s. 128-140 [tlačená forma] [online]. ISSN 1339-8660. ISSN (online) 1339-9055. [angličtina], s. 128 - 140

2019 [02] PER - Burneo Farfán, Laura. Estado del arte Acerca del proceso de adaptación a la escuela De los niños menores de 3 años. DOI 10.15381/rinvp.v22i2.17434 In: Revista de Investigación en Psicología. Cercado de Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019, Roč. 22, č. 2, s. 355-362. ISSN 1560-909X. [španielčina], s. 355 - 362

2017 [01] UKR - Bondarenko, S. V. Adaptive characteristics of main muscular groups’ static endurance in 6 years children in initial school period [elektronický dokument]. DOI 10.15561/18189172.2017.0402 In: Pedagogìka, psihologìa ta mediko-bìologični problemi fìzičnogo vihovanna ì sportu. Charkov: H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, 2017, Roč. 21, č. 4, s. 157-162 [tlačená forma] [online]. ISSN 1818-9172. ISSN (online) 1818-9210. [angličtina], s. 157 - 162

O1 Odborný výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 1

O1_001 Metodika výtvarnej výchovy pre materské školy [textový dokument (print)] [knižná publikácia - odborná] / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. – 192 s. [tlačená forma] : text. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8052-543-9

Ohlasy (3):
2020 [02] SVK - Zentko, Jozef. Terapeutické prieniky motoricko-kreatívnych aspektov v predškolskom veku = Therapeutic intersections of motor-creative aspects at preschool age In: Expresivita v (art)terapii: zborník. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2020, s. 33-42 [online]. ISBN 978-80-223-5021-1. https://expresivneterapie.files.wordpress.com/2020/11/text-zbornik-_expresvita-v-artterapii-3.pdf. [slovenčina], s. 33 - 42

2019 [02] UKR - Sedláková, Alena. Výtvarný prejav autistických žiakov v špeciálnej základnej škole [elektronický dokument] = The artistic expression of autistic pupils in a special basic school In: Osvita i suspiľstvo: mižnarodnyj zbirnyk naukovych prac. Berďansk: Berďanskyj deržavnyj pedahohičnyj universytet, 2019, s. 198-204 [online]. ISBN (online) 978-83-952000-9-0. http://bdpu.org/wp-content/uploads/2019/06/Zbirnyk_Osvita-i-suspilstvo-IV.pdf. [slovenčina], s. 198 - 204

2018 [02] SVK - Sedláková, Alena. Arteterapia u detí s autizmom In: CREA-AE 2018: kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne - umelecké vzdelávanie, zborník z elektronickej konferencie s medzinárodnou účasťou, 1. - 15. 11. 2018. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2018, s. 255-262 [online]. ISBN 978-80-557-1519-3. http://konferencia.kreativnevzdelavanie.sk/wp-content/uploads/2019/02/Zbornik_CREA2018.pdf. [slovenčina], s. 255 - 262

O2 Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 1

O2_001 A szlovák nyelvi kompetenciák fejlesztésének lehetőségei a szlovákiai magyar tanítási nyelvű óvodákban / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Szántó, Zsuzsanna [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; A mese interdiszciplináris megközelítései, 3 [27.02.2026-28.02.2026, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: A mese interdiszciplináris megközelítései 3. [elektronický dokument] / Pölcz, Ádám [Zostavovateľ, editor] ; Somlainé Farkas, Tünde [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Eötvös Loránd Tudományegyetem. ELTE Tanító- és Óvóképző Kar, 2026. – ISBN 978-963-489-914-3, s. 18-18 [online]

O3 Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 14

O3_001 A sajátos nevelési igenyű gyermekek nevelésének és oktatásának aktuális kihívásai az óvodában és az iskolában / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 33, č. 3-4 (2025), s. 1-6 [tlačená forma] [online]

O3_002 Pedagogické diagnostikovanie v materskej škole / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [recenzia - ČL].
In: Institutio infantium [elektronický dokument] : vedecký recenzovaný časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania detí predškolského veku. – Prešov (Slovensko) : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu. – ISSN (online) 2989-381X. – Roč. 1, č. 1 (2024), s. 51-51 [online]
Rec: Pedagogické diagnostikovanie v materskej škole [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] / Miňová, Monika [Autor, 100%]. – 2. rozš. vyd. – Prešov (Slovensko) : Rokus, 2023. – 207 s. [tlačená forma]. – ISBN 978-80-8238-020-3

O3_003 A pedagógus szerepe az óvoda és a család együttműködésének megvalósításában / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 30, č. 5 (2023), s. 18-21 [tlačená forma] [online]

O3_004 Kreativitás kontra sémakövetés az óvodai vizuális nevelésben (1. rész) / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 30, č. 6 (2023), s. 23-26 [tlačená forma] [online]

O3_005 Kreativitás kontra sémakövetés az óvodai vizuális nevelésben (2. rész) / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 30, č. 7 (2023), s. 23-25 [tlačená forma] [online]

O3_006 Hogyan alakul a társadalom - ifjúság viszonya? : Karikó Sándor (szerk.): Az Ifjúság a globális térben. Szeged: Szegedi Egyetemi Kiadó - Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, 2016. 211 o. / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [recenzia - ČL].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 24, č. 10 (2017), s. 21-22 [tlačená forma] [online]

O3_007 Változások az Állami oktatási programban és annak dilemmái az óvodai képzésben / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 23, č. 9 (2016), s. 19-20 [tlačená forma] [online]

O3_008 A gyermek és a firka / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 20, č. 4 (2012), s. 16-17 [tlačená forma] [online]

O3_009 Grafomotoros képességek fejlesztése : Az írás-előkészítés alapjai az óvodában / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 20, č. 1 (2012), s. 7-8 [tlačená forma] [online]

O3_010 Grafomotoros fejlesztés az óvodai képzőművészetben / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: A kisgyermek [textový dokument (print)] : a születéstől nyolcéves korig. – Budapest (Maďarsko) : OVOKEM. – ISSN 1789-2767. – Roč. 6, č. 3 (2012), s. 16-21 [tlačená forma]

O3_011 Az államnyelvvel való ismerkedés az óvodában / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 18, č. 4 (2011), s. 14-16 [tlačená forma] [online]

O3_012 A Montessori-program alkalmazása az óvodában I. : avagy a reformpedagógia elemeinek, módszertani megoldásainak hasznosítása a pedagógiai gyakorlatban / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 17, č. 8 (2010), s. 12-13 [tlačená forma] [online]

O3_013 A Montessori-program alkalmazísa az óvodában II. : avagy a reformpedagógia elemeinek, módszertani megoldásainak hasznosítása a pedagógiai gyakorlatban / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 17, č. 9 (2010), s. 12-13 [tlačená forma] [online]

O3_014 A Montessori-program alkalmazása az óvodában III. : avagy a reformpedagógia elemeinek, módszertani megoldásainak hasznosítása a pedagógiai gyakorlatban / Borbélyová, Diana [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Katedra [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. – Dunajská Streda (Slovensko) : Nadácia Katedra. – ISSN 1335-6445. – ISSN (online) 2729-9066. – Roč. 17, č. 10 (2010), s. 16-17 [tlačená forma] [online]

P1 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 4

P1_001 Osvojovanie si slovenského jazyka v materských školách s vyučovacím jazykom maďarským [textový dokument (print)] [elektronický dokument] [učebnica pre vysoké školy] / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 60%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 20%] ; Szántó, Zsuzsanna [Autor, UJSPFKPD, 20%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – 149 s. [tlačená forma] [online]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-544-4. – ISBN (online) 978-80-8122-545-1

P1_002 Gyakorlati képzési napló [didaktická príručka] : a nevelő szakos hallgatók számára = Záznamník pedagogickej praxe pre študentov študijného programu Predškolská pedagogika a vychovávateľstvo so špecializáciou na vychovávateľstvo / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Pribék, László [Autor, UJSPFKPD, 25%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – 2,43, 55 s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-456-0

P1_003 Gyakorlati képzési napló [didaktická príručka] : az óvodapedagógia szakos hallgatók számára = Záznamník pedagogickej praxe pre študentov študijného programu Predškolská pedagogika / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 60%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Pribék, László [Autor, UJSPFKPD, 5%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – 49 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-475-1

P1_004 Az óvodapedagógusok gyakorlati képzése a Selye János Egyetemen [elektronický dokument] [učebnica pre vysoké školy] / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 70%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPD, 15%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – 138 s. [7,4 AH] [online]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN (online) 978-80-8122-461-4

AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách
Počet výstupov: 1

AAB_001 A pedagógiai diagnosztika új útjai és kihívásai [textový dokument (print)] [monografia (do 2021)] / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2021. – 251 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-394-5

Ohlasy (7):
2024 [02] SVK - Szarka, Katarína - Szabó L., Dávid. Az iskolai fejlesztő értékelés elmélete és módszertana [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-504-8. [maďarčina]

2023 [02] CHE - Janurik, Márta - Oo, Tun Zaw - Kis, Noémi - Szabó, Norbert - Józsa, Krisztián. The Dynamics of Mastery Motivation and Its Relationship with Self-Concept in Music Education [elektronický dokument]. DOI 10.3390/bs13080667 In: Behavioral sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023, Roč. 13, č. 8, s. 1-26 [online]. ISSN (online) 2076-328X. [angličtina], s. 1 - 26

2023 [02] ESP - Szarka, Katarína - Borovicza, Boglárka. Formative Assessment Techniques Supporting Science Conceptual Learning In: INTED2023: Conference Proceedings. Barcelona: IATED, 2023, s. 957-967 [online] [USB kľúč]. ISBN 978-84-09-49026-4. ISSN 2340-1079. [angličtina], s. 957 - 967

2023 [03] HUN - Földi, Fanni. Borbélyová Diana: A pedagógiai diagnosztika új útjai és kihívásai. DOI 10.52092/gyosze.2023.3.7 In: Gyógypedagógiai szemle: a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének folyóirata. Budapešť: Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete, 2023, Roč. 51, č. 3, s. 290-292 [tlačená forma]. ISSN 0133-1108. [maďarčina], s. 290 - 292

2022 [02] HUN - Tóth, Péter - Ambrus Attila Józsefné, Katalin - Horváth, Kinga. A pedagógia alapjai szakmai pedagógusjelölteknek I. [textový dokument (print)] . Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022. 1. vyd. ISBN 978-963-421-905-7. ISSN 2786-2267. [maďarčina]

2022 [02] HUN - Vida, Gergő. Róluk, de nélkülük: Kategóriák fogságában (A tanulási zavarral küzdő gyermekek kategorizálásának diagnosztikus nehézségei). Sopron: Soproni Egyetem, 2022. ISBN 978-963-334-300-5

2021 [02] SVK - Tóth, Péter - Horváth, Kinga. Didaktika [textový dokument (print)] : Bevezetés az oktatás elméletébe. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2021. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-403-4. [maďarčina]

ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách
Počet výstupov: 2

ACB_001 A vizuális nevelés elmélete és gyakorlata az alapiskola alsó tagozatán [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 38%] ; Mészáros, Tímea [Autor, 37%] ; Nagyová, Csilla [Autor, UJSPFKPP, 25%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2020. – 212 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-368-6

Ohlasy (1):
2022 [02] SVK - Lehoťáková, Eva. Výtvarné hry na 1. stupni základnej školy [textový dokument (print)] . Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2022. 1. vyd. ISBN 978-80-558-2014-9. [slovenčina]

ACB_002 A vizuális nevelés elmélete és gyakorlati megvalósításának lehetőségei az óvodában [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 47%] ; Mészáros, Tímea [Autor, 28%] ; Nagyová, Csilla [Autor, UJSPFKPP, 25%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – 162 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-335-8

Ohlasy (3):
2022 [02] SVK - Csehiová, Agáta. Az élményközpontú zenei foglalkozások jelentősége az óvodapedagógusok képzésében. DOI 10.36007/4096.2022.11 In: 13th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections: Conference Proceedings: September 8-9, 2021 Komárno, Slovak Republic. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022, s. 11-24 [online]. ISBN 978-80-8122-409-6. [maďarčina], s. 11 - 24

2022 [02] SVK - Csehiová, Agáta - Tóth-Bakos, Anita. Művészet - edukáció - terápia [textový dokument (print)] : Inspirációk, kölcsönhatások, interdiszciplináris megközelítések. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-434-8. [maďarčina]

2021 [02] SVK - Lehoťáková, Eva. Výtvarná edukácia na 1. stupni základnej školy s dôrazom na výtvarné projekty [textový dokument (print)] . Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2021. 1. vyd. ISBN 978-80-558-1853-5. [slovenčina]

ADC Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch
Počet výstupov: 1

ADC_001 Optimization of children's transition from preschool and family environment to the first grade of primary school in Slovakia by implementation of an adaptation programme / Marcineková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 34%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Tirpáková, Anna [Autor, 33%]. – text. – [angličtina]. – [OV 010, 240]. – [článok]. – DOI 10.1016/j.childyouth.2020.105483. – SCO ; WOS CC ; CCC.
In: Children and youth services review [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Amsterdam (Holandsko) : Elsevier. – ISSN 0190-7409. – ISSN (online) 1873-7765. – Roč. 119 (2020), Art. no. 105483, s. 1-10 [online]. –
SJR: 0,816 ; CiteScore: 2,5 ; SNIP: 1,304 ; IF: 2.393 ; AIS: 0.689
Kvartil Q2020, AIS - Family studies - Q3, Social work - Q2; 2020, JIF - Family studies - Q2, Social work - Q1; 2020, Scimago - Developmental and educational psychology - Q2, Education - Q1, Social work - Q1, Sociology and political science - Q1

Ohlasy (20):
2026 [01] DEU - Ormanci, Ummuhan - Ozen-Uyar, Rabia - Ozhan, Muhammed Muzaffer. Gradual Transitions in the Educational Process of Students with Special Needs: An In-Depth Investigation of Teacher and Parent Perspectives [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10643-026-02187-8 In: Early Childhood Education Journal. Berlin: Springer Nature, 2026, [tlačená forma]. ISSN 1082-3301. ISSN (online) 1573-1707. [angličtina]

2026 [01] Murashova, I. Yu. Psychophysiological indicators of adaptation to the academic load in first-graders with different functional states of polymodal perception [elektronický dokument]. DOI 10.17759/pse.2026310207 In: Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie, 2026, Roč. 31, č. 2, s. 98-112. ISSN 1814-2052. ISSN (online) 2311-7273. [angličtina], s. 98 - 112

2025 [01] CHE - Agami-Turjeman, Shirley - Estlein, Roi. Child Social and Emotional Adjustment to First Grade: The Role of Emotion-Focused Parenting [elektronický dokument]. DOI 10.3390/bs15070855 In: Behavioral sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2025, Roč. 15, č. 7, [online]. ISSN (online) 2076-328X. [angličtina]

2025 [01] DEU - Schürer, Maja Højslet - Møller, Anders Kalsgaard - Perry, Bob - Dockett, Sue. Preschoolers’ Perspectives About Transition to School in Australia and Denmark [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10643-024-01839-x In: Early Childhood Education Journal. Berlin: Springer Nature, 2025, [tlačená forma]. ISSN 1082-3301. ISSN (online) 1573-1707. [angličtina]

2025 [01] USA - Kurniati, Euis - Pranoto, Yuli Kurniawati Sugiyo - Suryana, Dadan - Rahmawati, Ida. Navigating school transitions in early childhood: A critical perspective [elektronický dokument]. DOI 10.1177/14639491251355633 In: Contemporary Issues in Early Childhood. New York: SAGE Publications, 2025, s. ISSN (online) 14639491. [angličtina]

2025 [01] DEU - Xu, Hao - Liu, Zhongli - Liu, Miaomiao - Tian, Xingjiang. Family Socioeconomic Status and Parental Involvement Behaviors during the Transition from Kindergarten to Primary School in China: The Mediating Role of Different Educational Cognitions [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10643-025-02034-2 In: Early Childhood Education Journal. Berlin: Springer Nature, 2025, [tlačená forma]. ISSN 1082-3301. ISSN (online) 1573-1707. [angličtina]

2025 [01] USA - Kvintová, Jana - Veselsky, Pavel - Novotny, Jan S. - Plevová, Irena - Liu, Hongyang - Váchová, Lucie - Petrova, Jitka - Dockalova, Justyna - Pugnerová, Michaela. Adaptation to the School Environment Moderates the Effect of Skill-Specific Performance on Pupils' School Achievement in the First Grade of Elementary School [elektronický dokument]. DOI 10.1002/pits.70011 In: Psychology in the schools. Brandon: Psychology Press, 2025, Roč. 62, č. 11, s. 4371-4381 [tlačená forma] [online]. ISSN 0033-3085. ISSN (online) 1520-6807. [angličtina], s. 4371 - 4381

2024 [01] PAK - Hidayati, Eni - Olina, Yanuan - da Costa Freitas, Aureo - Martins, Adelina. The relationship between children’s emotional development tasks fulfilment and Strength and Difficulties Rutter Questionnaire assessment on elementary school-aged children’s mental health. DOI 10.47391/JPMA.Ind-RINC-03 In: Journal of the Pakistan medical association. Karachi: Pakistan Medical Association, 2024, Roč. 74, č. 5, s. 8-12 [tlačená forma] [online]. ISSN 0030-9982. [angličtina], s. 8 - 12

2024 [02] IND - Babaei Sangelaji, Mohsen - Vahedi, Shahram - Khanjani, Zeynab. Development and validation of academic resilience questionnaire for first grade students (parent form) [elektronický dokument]. DOI 10.61186/jcmh.11.4.91 In: Quarterly Journal of Child Mental Health. Chhattisgarh: Apex Publishing, 2024, Roč. 11, č. 4, s. 91-114. ISSN (online) 2948-7374. [angličtina], s. 91 - 114

2024 [02] RUS - Nisskaya, Anastasiya - Chuvilina, Arina. Factors Supporting Independence of Children during Transition to School. Theoretical Overview [elektronický dokument]. DOI 10.17323/vo-2024-18254 In: Voprosy obrazovaniya. Moskva: MGSU National Research University, 2024, č. 4, s. 184-214 [tlačená forma] [online]. ISSN 1814-9545. ISSN (online) 2412-4354. [ruština], s. 184 - 214

2024 [02] IDN - Ulfa, Khalida - Rahmawati, Alfira - Afriansyah, Dini. Effectiveness of Monopoly Learning Media on Ecological Topics Class X SMA/MA. DOI 10.24952/bioedunis.v3i1.11501 In: Bioedunis Journal. Padangsidimpuan: Jurusan Tadris Biologi UIN Syahada Padangsidimpuan, 2024, Roč. 3, č. 1, s. 103-116. ISSN 2829-7601. [angličtina], s. 103 - 116

2023 [01] NLD - Huang, Chien Chung - Deng, Guosheng. Innovative initiatives in child development programs [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.childyouth.2023.107067 In: Children and youth services review. Amsterdam: Elsevier, 2023, č. 152, [online]. ISSN 0190-7409. ISSN (online) 1873-7765. [angličtina]

2023 [01] CHE - Blasco, Patricia - Saxton, Sage - Gullion, Lily Marie - Oo, Tun Zaw - Amukune, Stephen - Józsa, Krisztián. Assessment of Mastery Motivation and Neurodevelopment of Young Children at High Risk for Developmental Delays [elektronický dokument]. DOI 10.3390/jintelligence11060115 In: Journal of Intelligence. Basel: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023, Roč. 11, č. 6, s. 1-22 [online]. ISSN (online) 2079-3200. [angličtina], s. 1 - 22

2022 [01] CYP - Sudiapermana, Elih - Setiawan, Budi. Validity and reliability of measurement instruments of educative family life [elektronický dokument]. DOI 10.18844/cjes.v17i5.7275 In: Cypriot journal of educational sciences. Nicosia: SciencePark Research, Organization & Counseling, 2022, Roč. 17, č. 5, s. 1727-1741 [online] [tlačená forma]. ISSN 1305-9076. ISSN (online) 1305-905X. [angličtina], s. 1727 - 1741

2022 [01] GBR - Hong, Xiumin - Lu, Yanan - Zhu, Wenting. Children’s school feelings and adaptation during the transition from kindergarten to primary school in China. DOI 10.1080/10409289.2022.2090774 In: Early Education and Development. Abingdon: Taylor & Francis Group, 2022, [tlačená forma] [online]. ISSN 1040-9289. ISSN 1556-6935. [angličtina]

2021 [01] KOR - Lim, Hye Kyung - Kim, Hyun Ok - Park, Hae Seon. Comparison of machine learning analysis on predictive factors of children’s planning-organizing executive function by income level: Through home environment quality and wealth factors [elektronický dokument]. DOI 10.11628/KSPPE.2021.24.6.651 In: Journal of People, Plants, and Environment. Wanju-Gun: The Society of People, Plants, and Environment, 2021, Roč. 24, č. 6, s. 651-662. ISSN 25087673. ISSN (online) 25087681. [angličtina], s. 651 - 662

2021 [02] RUS - Chitchyan, T. АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ [elektronický dokument] In: ОБЗОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. [s.l.]: Klyueva M.M., 2021, Roč. 3, č. 3, s. 225-236. ISSN (online) 2687-0428. [ruština], s. 225 - 236

2021 [02] IDN - Karlina, Nina - Akil - Nurlaeli, Acep. The Influence of Teachers and Parents in Strengthening Character Education. DOI 10.54783/influence.v3i2.135 In: INFLUENCE: International Journal of Science Review. Bandung: Global Writing Academica Researching and Publishing, 2021, Roč. 3, č. 2, s. 37-49. ISSN 2808-1471. [angličtina], s. 37 - 49

2021 [02] ROM - Marin, Diana-Crina - Bocoș, Mușata - Mărginean, Liliana-Camelia - Șeulean, Ionela-Lucia. Strategies to Facilitate the Transition of Preschoolers from Kindergarten to School [elektronický dokument]. DOI 10.24193/ed21.2021.21.17 In: Educatia 21 Journal. Cluj-Napoca: Babes-Bolyai University, 2021, č. 21, art.no. 17, s. [1-7]. ISSN 1841-0456. ISSN (online) 2247-8671. [angličtina], s. [1 - 7]

2021 [02] IDN - Prabali, Luh - Sukmana, Adrianus. Monopoly media: Efforts to increase the activity of elementary school students in learning animals movement organs [elektronický dokument]. DOI 10.23887/jisd.v5i2.35549 In: Journal ilmiah sekolah dasar. Bali: Universitas Pendidikan Ganesha, 2021, Roč. 5, č. 2, s. 250-259 [tlačená forma] [online]. ISSN 2579-3276. ISSN (online) 2549-6174. [angličtina], s. 250 - 259

ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch
Počet výstupov: 1

ADF_001 Several issues on school adaptation at primary level / Slezáková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Slavonic Pedagogical Studies Journal [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : the Scientific Educational Journal . – Nitra (Slovensko) : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia. – ISSN 1339-8660. – ISSN (online) 1339-9055. – Roč. 2, č. 6 (2017), s. 359-374 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (2):
2023 [02] SVK - Teleková, Radka. (Dis)kontinuita predprimárneho a primárneho vzdelávania počas prechodu dieťaťa do školy [elektronický dokument] In: Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania: konferenčný recenzovaný zborník. Prešov: Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023, s. 137-144 [online]. ISBN (online) 978-80-974139-4-1. [slovenčina], s. 137 - 144

2020 [02] SVK - Teleková, Radka. The causes of adaptation difficulties of the beginning pupils [elektronický dokument]. DOI 10.18355/PG.2020.9.2.4 In: Slavonic Pedagogical Studies Journal: the Scientific Educational Journal . Nitra: Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia, 2020, Roč. 9, č. 2, s. 128-140 [tlačená forma] [online]. ISSN 1339-8660. ISSN (online) 1339-9055. [angličtina], s. 128 - 140

ADM Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS
Počet výstupov: 1

ADM_001 Using an adaptation programme to introduce children to the early years of schooling in Slovakia / Slezáková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 25%] ; Tirpáková, Anna [Autor, UKFFPVKMA, 25%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Kurucová, Zuzana [Autor, PEUFPUDSP, 25%]. – text. – [angličtina]. – [OV 240, 010]. – [článok]. – DOI 10.1080/03004279.2018.1531045. – PEVŠ 2019ADM0018. – SCO ; WOS CC.
In: Education 3-13 : International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education. – Abingdon (Veľká Británia) : Taylor & Francis Group. Routledge. – ISSN 0300-4279. – ISSN (online) 1475-7575. – Roč. 47, č. 6 (2019), s. 730-745. –
SJR: 0,355 ; CiteScore: 1,2 ; SNIP: 0,763
Kvartil Q2019, Scimago - Education - Q3, Life-span and life-course studies - Q3

Ohlasy (6):
2024 [02] CYP - Tosun, Nazife - Demir, Kenan. Developing school orientation of the first-grade students in primary school through creative drama [elektronický dokument]. DOI 10.55020/iojpe.1300773 In: Uluslararası online ilköğretim eğitimi dergisi. Lefka: Lefke Avrupa Üniversitesi, 2024, Roč. 13, č. 1, s. 53-77 [online]. ISSN (online) 1300-915X. [angličtina], s. 53 - 77

2024 [02] CYP - Tosun, Nazife - Demir, Kenan. Developing school orientation of the first-grade students in primary school through creative drama [elektronický dokument]. DOI 10.55020/iojpe.1300773 In: Uluslararası online ilköğretim eğitimi dergisi. Lefka: Lefke Avrupa Üniversitesi, 2024, Roč. 13, č. 1, s. 53-77 [online]. ISSN (online) 1300-915X. [angličtina], s. 53 - 77

2023 [01] CHE - Blasco, Patricia - Saxton, Sage - Gullion, Lily Marie - Oo, Tun Zaw - Amukune, Stephen - Józsa, Krisztián. Assessment of Mastery Motivation and Neurodevelopment of Young Children at High Risk for Developmental Delays [elektronický dokument]. DOI 10.3390/jintelligence11060115 In: Journal of Intelligence. Basel: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023, Roč. 11, č. 6, s. 1-22 [online]. ISSN (online) 2079-3200. [angličtina], s. 1 - 22

2021 [01] CZE - Teleková, Radka - Marcineková, Tatiana. Participation of school and family in addressing adaptation difficulties of pupils starting primary education [elektronický dokument] In: Ad alta: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2021, Roč. 11, č. 2, 275-280 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. [angličtina], s. 275 - 280

2021 [02] SVK - Teleková, Radka. Determinanty adaptácie žiakov na začiatku školskej dochádzky. TRUNI ohlas E086130 In: Juvenilia Paedagogica 2021: aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov: zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 12.02.2021 pod záštitou dekanky Pedagogickej fakulty. Trnava: Trnavská univerzita v Trnave, 2021, s. 191-196 [CD-ROM]. ISBN 978-80-568-0248-9. [slovenčina], s. 191 - 196

2021 [02] CZE - Teleková, Radka. Možnosti prevencie adaptačných ťažkostí žiakov 1. ročníka základnej školy [elektronický dokument] In: GRANT journal: European Grant Projects, Results, Research & Development, Science: Peer-Reviewed Scientific Journal. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2021, Roč. 10, č. 2, s. 53-55 [CD-ROM] [online]. ISSN (online) 1805-0638. ISSN (online) 1805-062X. [slovenčina], s. 53 - 55

AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet výstupov: 1

AEC_001 Pre-primary Education Reform in Slovakia in the Context of Innovative Influences and International Tendencies = Die Reform der Vorschulbildung in der Slowakei im Kontext von innovativen Einflüssen und internationalen Tendenzen / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Education and Training [textový dokument (print)] : National and International Tendencies of Education and Training / Kovács, Krisztina [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : JGZF Kiadó, 2019. – ISBN 978-615-5946-04-2, s. 37-50

AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet výstupov: 1

AED_001 Individuálna pedagogická diagnostika školskej spôsobilosti dieťaťa v kontexte diverzity školskej triedy / Borbélyová, Diana [Autor, UKFPFAKPE, 100%]. – text. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Pedagogické a psychologické aspekty edukácie [elektronický dokument] : zborník vedeckých štúdií / Duchovičová, Jana [Zostavovateľ, editor] ; Babulicová, Zuzana [Zostavovateľ, editor] ; Zelená, Hana [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Nitra (Slovensko) : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2013. – ISBN 978-80-558-0501-6, s. 188-201 [CD-ROM]

AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 2

AFC_001 Adaptácia v optike paradigmatických zmien tranzície / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%] ; Sapere Aude 2019, 9 [27.05.2019-29.05.2019, Hradec Králové, Česko]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Sapere Aude 2019 [elektronický dokument] : společnost a profese učitele : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Roč. 9. – Hradec Králové (Česko) : Magnanimitas akademické sdružení, 2019. – ISBN 978-80-87952-29-0, s. 214-223 [online] [CD-ROM]

AFC_002 A pedagógiai szervezési feltételek optimalizációja a gyermek első évfolyamba való beilleszkedésének kontextusában / Borbélyová, Diana [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Slezáková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Képzés és Gyakorlat [Kaposvári, Hungária]. – [s.a.]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Képzés és Gyakorlat : VIII. képzés és gyakorlat nemzetközi neveléstudományi konferencia: "Humán tudományok találkozása - interdiszciplinaritás a pedagógiában", Kaposvári, 2014. november 27 / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – Káposvár (Maďarsko) : Kaposvári Egyetem. Pedagógiai kar, 2015. – ISSN 2064-4027, s. 7-27

Ohlasy (2):
2018 [02] SVK - Keserű, József - Vass, Vilmos - Horváth, Kinga - Pukánszky, Béla István. A személyiségfejlesztés új kihívásai a nemzetiségi óvodákban és iskolákban [textový dokument (print)] . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2018. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-282-5. [maďarčina]

2018 [02] ROM - Orsovics, Yvette. Az esztétikai nevelés helye és lehetőségei az alapiskolai oktató - nevelő folyamatban In: Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben: 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet. Nagyvárad: Partiumi Keresztény Egyetem, 2018, s. 617-636 [CD-ROM]. ISBN 978-963-449-115-6. [maďarčina], s. 617 - 636

AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 6

AFD_001 Utváranie edukačného prostredia v prvom ročníku základnej školy v kontexte adaptácie žiaka / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%] ; International Conference of J. Selye University, 12 [10.09.2020-11.09.2020, Komárno, Slovensko]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/3778.2020.57.
In: 12th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Sections of Pedagogy and Informatics / Szőköl, István [Zostavovateľ, editor] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Gubo, Štefan [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2020. – ISBN 978-80-8122-377-8, s. 57-73 [online]

Ohlasy (2):
2025 [01] USA - Teleková, Radka - Marcineková, Tatiana - Tirpáková, Anna - Gonda, Dalibor. Prevention of Children's Adaptation Difficulties in Primary Education through early Stimulation of School Readiness [elektronický dokument]. DOI 10.13187/ejced.2025.3.317 In: European journal of contemporary education. Washington: Cherkas Global University Press, 2025, Roč. 14, č. 3, s. 317-335 [tlačená forma] [online]. ISSN 2304-9650. ISSN (online) 2305-6746. https://ejce.cherkasgu.press/journals_n/1759239505.pdf. [angličtina], s. 317 - 335

2025 [02] SVK - Ölveczky, Mónika. Az óvoda-iskola átmenet kérdései: Diana Borbélyová: Prechod dieťaťa z materskej školy do základnej školy In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2025, Roč. 20, č. 1, s. 124-131 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 124 - 131

AFD_002 A pedagógiai diagnosztika jelentősége az óvoda-iskola átmenet kontextusában / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%] ; International Conference of J. Selye University, 11 [10.09.2019-11.09.2019, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.36007/3334.2019.211-224.
In: 11. International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Szőköl, István [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – ISBN 978-80-8122-333-4, s. 211-224 [online]

Ohlasy (1):
2024 [02] SVK - Szarka, Katarína - Szabó L., Dávid. Az iskolai fejlesztő értékelés elmélete és módszertana [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-504-8. [maďarčina]

AFD_003 A grafomotoros képességek és a kezdetleges írás fejlesztése az iskolaérettség kontextusában / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 100%] ; Medzinárodná vedecká konferencia Univerzity J. Selyeho – 2018, 10 [11.09.2018-12.09.2018, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 [elektronický dokument] : Sekcia: Predmetová pedagogika / Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor] ; Bukor, József [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2018. – ISBN 978-80-8122-252-8, s. 25-36 [CD-ROM]

AFD_004 Aspekty vytvárania emocionálneho bezpečiy v adaptačnom období / Borbélyová, Diana [Autor, UKFPFAKPE, 100%] ; Dieťa - dospievajúci - dospelý v reflexii pedagogickej vedy, 12 [06.05.2015, Nitra, Slovensko]. – text. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Dieťa - dospievajúci - dospelý v reflexii pedagogickej vedy [textový dokument (print)] : zborník príspevkov z 12. medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a postdoktorandov konanej v Nitre dňa 6. mája 2015 / Nikodemová, Veronika [Zostavovateľ, editor] ; Lobotková, Alžbeta [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Nitra (Slovensko) : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2015. – ISBN 978-80-558-0935-9, s. 57-65 [tlačená forma]

AFD_005 Adaptačné ťažkosti a ich prevencia v začiatočnom vyučovaní / Borbélyová, Diana [Autor, UKFPFAKPE, 100%] ; Auspície pedagogiky z pohľadu doktorandov a postdoktorandov, 11 [06.05.2014, Nitra, Slovensko]. – text. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Auspície pedagogiky z pohľadu doktorandov a postdoktorandov [textový dokument (print)] : zborník príspevkov z XI. medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala pod záštitou prof. PhDr. Evy Szórádovej, CSc. dekanky PF UKF v Nitre dňa 6.5.2014 / Kurincová, Viera [Zostavovateľ, editor] ; Seidler, Peter [Zostavovateľ, editor] ; Fenyvesiová, Lívia [Zostavovateľ, editor] ; Litvik Dufeková, Alena [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Nitra (Slovensko) : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2014. – ISBN 978-80-558-0683-9, s. 54-70 [tlačená forma]

AFD_006 Dimenzie školskej pripravenosti v kontexte inovácií / Slezáková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, 50%] ; Predprimárne vzdelávanie v kontexte súčasných zmien [11.10.2013-12.10.2013, Košice, Slovensko]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Predprimárne vzdelávanie v kontexte súčasných zmien [textový dokument (print)] : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou / Miňová, Monika [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Prešov (Slovensko) : Prešovská univerzita v Prešove. Pedagogická fakulta, 2013. – ISBN 978-80-555-0998-3, s. 108-119 [tlačená forma]

Ohlasy (4):
2026 [02] SVK - Miňová, Monika. Názory učiteľov materskej školy na pripravenosť detí na vstup do základnej školy In: Vzdelávanie a Spoločnosť X.: vedecký zborník. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2026, s. 21-27. ISBN 978-80-555-3730-6. [slovenčina], s. 21 - 27

2021 [02] SVK - Teleková, Radka. Pedagogické diagnostikovanie na prahu vzdelávania [elektronický dokument] In: Prohuman: vedecko-odborný interdisciplinárny recenzovaný časopis, zameraný na oblasť spoločenských, sociálnych a humanitných vied: vedecko-odborný internetový časopis. Bratislava: Business Intelligence Club, 2021, č. 16. november, s. 1-8 [online]. ISSN (online) 1338-1415. [slovenčina], s. 1 - 8

2020 [02] CZE - Teleková, Radka - Marcineková, Tatiana. The emotional-motivational component of school readiness beginning pupils [elektronický dokument]. DOI 0.12955/pss.v1.76 In: Proceedings of CBU in Social Sciences: CBU International Conference on Innovations in Science and Education 2020. Praha: CBU Research Institute, 2020, s. 218-224 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-80-907722-6-7. ISBN (online) 978-80-907722-5-0. [angličtina], s. 219

2016 [02] SVK - Višňovská, Miroslava. Človek a spoločnosť: metodická príručka k vzdelávacej oblasti inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách. Bratislava: Štátny pedagogický ústav, 2016. 1. vyd. ISBN 978-80-8118-172-6. [slovenčina]

AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných vedeckých konferencií
Počet výstupov: 2

AFG_001 Pedagógiai diagnosztika kurzus az óvópedagógus képzésben / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Orsovics, Yvette [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Kárpát-medencei magyar tannyelvű pedagógusképzők 1. kongresszusa, 1 [11.10.2021-16.10.2021, Pécs, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Kárpát-medencei magyar tannyelvű pedagógusképzők 1. kongresszusa [elektronický dokument] : A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Neveléstudományi Intézet online nemzetközi szakmai rendezvénye / Ábrahám, Gréta [Zostavovateľ, editor] ; Preisendörfer, Tímea [Zostavovateľ, editor] ; Sándor-Schmidt, Barbara [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Pécs (Maďarsko) : Pécsi Tudományegyetem, 2021. – ISBN 978-963-429-805-2, s. 21-21 [online]

AFG_002 A pedagógiai szervezési feltételek optimalizációja a gyermek első évfolyamba való beilleszkedésének kontextusában = Optimalization of the Pedagogical- Organizational Conditions of the Context of the Successful Adaptation of the Child to School / Borbélyová, Diana [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Slezáková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Képzés és Gyakorlat [Training and Practice] [Sopron, Hungary]. – [s.a.]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Képzés és Gyakorlat [Training and Practice] : VIII. Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia. „Humán tudományok találkozása - Interdiszciplinaritás a pedagógiában“ Absztraktkötet. [8th Training and Practice International Conference on Educational Sciences: Meeting of Human Sciences - Interdisciplinarity in Education], Sopron 27. November 2014 / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – Sopron (Maďarsko) : Nyugat-Magyarországi Egyetem, 2014. – ISBN 978-963-359-038-6, s. 19-19

BAB Odborné knižné publikácie vydané v domácich vydavateľstvách
Počet výstupov: 2

BAB_001 Testovanie školskej pripravenosti v pedagogickom kontexte [textový dokument (print)] [knižná publikácia - odborná (do 2021)] / Borbélyová, Diana [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Špernáková, Beáta [Autor, 50%]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. – 113 s. [tlačená forma] : text. – [slovenčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8052-602-3

Ohlasy (11):
2023 [01] SRB - Teleková, Radka - Lukáčiková, Rebeka Štefánia. The Intellectual Assumptions and Critical Thinking in Preparing a Child for School Education [elektronický dokument]. DOI 10.18421/TEM122-15 In: TEM Journal: Technology, Education, Management, Informatics. Novi Pazar: Association for Information Communication Technology Education and Science, 2023, Roč. 12, č. 2, s. 721-725 [tlačená forma] [online]. ISSN 2217-8309. ISSN (online) 2217-8333. [angličtina], s. 721 - 725

2022 [02] SVK - Balážová, Jana - Domanická, Michaela. Možné vývinové ťažkosti detí a materská škola [elektronický dokument] In: Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu: nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. Prešov: Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022, s. 11-21 [online]. ISBN (online) 978-80-974139-2-7. [slovenčina], s. 11 - 21

2022 [02] SVK - Balážová, Jana - Domanická, Michaela. Oblasti prevencie vývinových porúch učenia v materskej škole a pracovné zošity [elektronický dokument] In: Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu: nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. Prešov: Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022, s. 22-32 [online]. ISBN (online) 978-80-974139-2-7. [slovenčina], s. 22 - 32

2022 [02] SVK - Teleková, Radka - Marcineková, Tatiana. Diagnostické kompetencie učiteľa a rodinné prostredie začínajúcich školákov. DOI 10.33542/EDU2022-1-0 In: Edukácia. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Celouniverzitné pracovisko UPJŠ. Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2022, Roč. 5, č. 1, s. 71-80 [online]. ISSN 1339-8725. [angličtina], s. 71 - 80

2021 [02] SVK - Chudivániová, Nikoleta - Gatial, Viktor. Možnosti rozvoja sociability predškolákov In: Konvergencie vedeckej činnosti študentov a učiteľov 2. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2021, s. 7-22 [tlačená forma]. ISBN 978-80-558-1732-3. [slovenčina], s. 7 - 22

2021 [02] SVK - Kusý, Peter. Pedagogicko-psychologická diagnostika v edukačnej praxi [elektronický dokument] : vysokoškolská učebnica pre študentov učiteľstva akademických predmetov, predškolskej a elementárnej pedagogiky, sociálnej pedagogiky a vychovávateľstva. Trnava: Trnavská univerzita v Trnave. Pedagogická fakulta, 2021. 1. vyd. ISBN (online) 978-80-568-0208-3. TUTPFKPS signatúra E084419. [slovenčina]

2021 [02] SVK - Teleková, Radka. Adaptačné ťažkosti začínajúcich školákov v centre diagnostickej činnosti učiteľa In: Edukácia. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Celouniverzitné pracovisko UPJŠ. Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2021, Roč. 4, č. 2, s. 123-128 [online]. ISSN 1339-8725. [slovenčina], s. 123 - 128

2021 [02] SVK - Teleková, Radka. Pedagogické diagnostikovanie na prahu vzdelávania [elektronický dokument] In: Prohuman: vedecko-odborný interdisciplinárny recenzovaný časopis, zameraný na oblasť spoločenských, sociálnych a humanitných vied: vedecko-odborný internetový časopis. Bratislava: Business Intelligence Club, 2021, č. 16. november, s. 1-8 [online]. ISSN (online) 1338-1415. [slovenčina], s. 1 - 8

2020 [02] SVK - Antalová, Andrea - Papp, Erik - Vernarcová, Jana. Manuál začínajúceho školského psychológa. Bratislava: Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2020. ISBN 978-80-89698-31-8

2020 [02] SVK - Miňová, Monika. Dieťa predškolského veku a jeho tranzitívne obdobie = Preschool child and its transit period In: Edukačná realita v materských školách. Prešov: Rokus, 2020, s. 6-17 [tlačená forma]. ISBN 978-80-89510-87-0. http://omep.sk/wp-content/uploads/2020/11/Zbornik-EDUKACNA-REALITA-V-MS1.pdf. [slovenčina], s. 6 - 17

2020 [02] CZE - Teleková, Radka - Marcineková, Tatiana. The emotional-motivational component of school readiness beginning pupils [elektronický dokument]. DOI 0.12955/pss.v1.76 In: Proceedings of CBU in Social Sciences: CBU International Conference on Innovations in Science and Education 2020. Praha: CBU Research Institute, 2020, s. 218-224 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-80-907722-6-7. ISBN (online) 978-80-907722-5-0. [angličtina], s. 218,219

BAB_002 Komunikácia v štátnom jazyku v materských školách s vyučovacím jazykom maďarským [elektronický dokument] [knižná publikácia - odborná (do 2021)] / Borbélyová, Diana [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Kyselová, Marta [Autor, 50%]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. – 206 s. [online] : text. – [slovenčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8052-862-1

Ohlasy (1):
2024 [02] SVK - Lipnická, Milena. Hravé výchovno-vzdelávacie činnosti s 2-ročnými deťmi v materských školách [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : metodický materiál. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2024. 1. vyd. ISBN 978-80-557-2144-6. ISBN (online) 978-80-557-2145-3. DOI 10.24040/2024.9788055721453. https://repo.umb.sk/handle/123456789/520. [slovenčina]

GII Rôzne publikácie a dokumenty, ktoré nemožno zaradiť do žiadnej z predchádzajúcich kategórií
Počet výstupov: 1

GII_001 Hogyan alakul a társadalom-ifjúság viszonya? / Pataiová, Agnesa [Autor, UKFPFAKPE, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – text. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [iný].
In: Az ifjúság a globális térben / Karikó, Sándor [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : Szegedi Tudományegyetem. Szegedi Egyetemi Kiadó, 2017, s. 21-22 [tlačená forma]
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 11
Hlavná databáza WOS CC: 11
Podradená databáza ESCI: 1
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 9
Hlavná databáza SCO: 9
Databáza CCC. Počet zaznamov spolu: 3
Hlavná databáza CCC: 3

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 101

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 80
V1 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok: 7
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 31
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 22
O1 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako celok: 1
O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka: 1
O3 - Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu: 14
P1 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok: 4

Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 21
AAB - Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách: 1
ACB - Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách: 2
ADC - Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch: 1
ADF - Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch: 1
ADM - Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS: 1
AEC - Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách: 1
AED - Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách: 1
AFC - Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách: 2
AFD - Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách: 6
AFG - Abstrakty príspevkov zo zahraničných vedeckých konferencií: 2
BAB - Odborné knižné publikácie vydané v domácich vydavateľstvách: 2
GII - Rôzne publikácie a dokumenty, ktoré nemožno zaradiť do žiadnej z predchádzajúcich kategórií: 1

Podľa typu dokumentu
článok: 35
knižná publikácia - odborná: 1
príspevok: 7
príspevok z podujatia: 19
abstrakt z podujatia - KP: 15
kapitola: 1
didaktická príručka: 2
článok z podujatia: 1
iný (hlavný článok): 1
knižná publikácia - odborná (do 2021): 2
učebnica pre vysoké školy (do 2021): 2
monografia: 1
iný: 1
zborník - vedecký: 6
recenzia - ČL: 2
učebnica pre vysoké školy: 2
Nezvolený typ dokumentu: 3

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 55
Počet zahraničných vydaní: 46

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 101
020 Humanitné vedy: 2
160 Informatické vedy, automatizácia a telekomunikácie: 1
240 Matematika a štatistika: 4

Podľa študijného odboru
1113 matematika: 1
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 84

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 39
    Z toho na domácich podujatiach: 20
    Z toho na zahraničných podujatiach: 19

Podľa projektov
Počet publikácií s naviazaným projektom: 16

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
CCC Current Content Connect: 3
CEEOL Central and Eastern European Online Library: 1
MEDLINE®: 1
SCO SCOPUS: 9
WOS CC Web of Science Core Collection: 11
    ESCI Emerging Sources Citation Index: 1

Podľa metrík
AIS: 5
CiteScore: 5
IF: 6
Nordic List: 6
SJR: 5
SNIP: 5

Podľa kvartilov
Počet záznamov s kvartilom AIS: 5
    Z toho Q2: 3
    Z toho Q3: 1
    Z toho Q4: 2
Počet záznamov s kvartilom JCI: 4
    Z toho Q1: 2
    Z toho Q2: 1
    Z toho Q3: 1
Počet záznamov s kvartilom JIF: 5
    Z toho Q1: 4
    Z toho Q2: 1
    Z toho Q4: 1
Počet záznamov s kvartilom Scimago: 5
    Z toho Q1: 2
    Z toho Q2: 4
    Z toho Q3: 2

3

Borbélyová Diana

Podmienky vyhľadávania: (Osoba: 170162 | Borbélyová, Diana (1971-), UJSPFKPP, 01.12.2020-), (Databáza indexujúca publikáciu: (Databáza indexujúca publikáciu: (17 | Web of Science Core Collection, WOS CC Alebo 33 | Current Content Connect, CCC)))

Zoradenie výstupu: Kategória

Formát výstupu: ISBD CREPČ

Vytvorené zo systému CREPČ dňa 20.8.2025 7:39:43

___________________________________________________________________________________

Výstup záznamov od roku 2022

V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu - spolu: 6

V3_001: Comparison of the Teachers Professional Development System in Slovakia and Hungary / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Nagyová, Alexandra [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – WOS CC.

In: Ad alta [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : journal of interdisciplinary research. – Hradec Králové (Česko) : Magnanimitas akademické sdružení. – ISSN 1804-7890. – ISSN (online) 2464-6733. – Roč. 12, č. 2 (2022), s. 162-168 [tlačená forma] [online]. – IF: 0.7 ; Nordic List: 1 ; AIS: 0.028

2022, AIS - Multidisciplinary sciences - Q4; 2022, JCI - Multidisciplinary sciences - Q3

V3_002: Cooperation between parents and teachers in the early identification of mental disorders and problem behaviour of pupils at the primary level of education / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Gonda, Dalibor [Korešpondenčný autor, ZUZRIAMOA, 33%] ; Tirpáková, Anna [Autor, UKFFPVKMA, 33%]. – text, obr. – [angličtina]. – [OV 010, 240]. – [ŠO 7605, 1113]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.13187/ejced.2025.2.134. – WOS CC ; ESCI.

In: European journal of contemporary education [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Washington (USA) : Cherkas Global University Press. – ISSN 2304-9650. – ISSN (online) 2305-6746. – Roč. 14, č. 2 (2025), s. 134-149 [tlačená forma] [online]

V3_003: Deductive Reasoning Skills in Children Aged 4–8 Years Old / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 30%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 30%] ; Podráczky, Judit [Autor, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3390/jintelligence12030033. – SCO ; WOS CC ; CCC.

In: Journal of Intelligence [elektronický dokument] . – Basel (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2079-3200. – Roč. 12, č. 3 (2024), s. [1-29] [online]. – Nordic List: 1

V3_004: Exploring the Accuracy and Consistency of a School Readiness Assessment Tool for Preschoolers: Reliability, Validity and Measurement Invariance Analysis / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 10%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3390/jintelligence11100189. – SCO ; WOS CC ; CCC.

In: Journal of Intelligence [elektronický dokument] . – Basel (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2079-3200. – Roč. 11, č. 10 (2023), art. no. 189, s. 1-29 [online]. – CiteScore: 2,8 ; IF: 2.8 ; SJR: 0,49 ; SNIP: 1,098 ; Nordic List: 1

2023, JCI - Psychology, multidisciplinary - Q2; 2023, JIF - Psychology, multidisciplinary - Q1; 2023, Scimago - Cognitive neuroscience - Q3, Developmental and educational psychology - Q3, Education - Q2, Experimental and cognitive psychology - Q3

V3_005: Exploring the Growth and Predictors of Fine Motor Skills in Young Children Aged 4–8 Years / Józsa, Krisztián [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Oo, Tun Zaw [Autor, 10%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Zentai, Gabriella [Autor, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3390/educsci13090939. – WOS CC ; SCO.

In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 13, č. 9 (2023), s. 1-26 [online]. – IF: 2,5 ; SNIP: 1,323 ; SJR: 0,669 ; CiteScore: 4,8 ; Nordic List: 1 ; AIS: 0.521

2023, AIS - Education & educational research - Q2; 2023, JCI - Education & educational research - Q1; 2023, JIF - Education & educational research - Q1; 2023, Scimago - Computer science (miscellaneous) - Q2, Computer science applications - Q2, Developmental and educational psychology - Q2, Education - Q2, Physical therapy, sports therapy and rehabilitation - Q2, Public administration - Q2

V3_006: The Role of Non-Governmental Organizations in the Professional Development of Hungarian Teachers Working in Regional Education in Slovakia = A civil szervezetek szerepe a regionális oktatásban dolgozó szlovákiai magyar pedagógusok szakmai továbbképzésében / Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 70%] ; Orsovics, Yvette [Autor, UJSPFKPP, 30%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – WOS CC.

In: Civil Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Budapešť (Maďarsko) : Új Mandátum Könyvkiadó. – ISSN 1786-3341. – ISSN (online) 3004-2119. – Roč. 18, č. 3 (2021), 75-102 [tlačená forma] [online]. – IF: 0.243 ; AIS: 0.011

2021, AIS - Public administration - Q4; 2021, JIF - Public administration - Q4

Výstup záznamov do roku 2021

ADC - Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch - spolu: 1

ADC_001: Optimization of children's transition from preschool and family environment to the first grade of primary school in Slovakia by implementation of an adaptation programme / Marcineková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 34%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Tirpáková, Anna [Autor, 33%]. – text. – [angličtina]. – [OV 010, 240]. – [článok]. – DOI 10.1016/j.childyouth.2020.105483. – SCO ; WOS CC ; CCC.

In: Children and youth services review [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Amsterdam (Holandsko) : Elsevier. – ISSN 0190-7409. – ISSN (online) 1873-7765. – Roč. 119 (2020), Art. no. 105483, s. 1-10 [online]. – SJR: 0,816 ; CiteScore: 2,5 ; SNIP: 1,304 ; IF: 2.393 ; AIS: 0.689

2020, AIS - Family studies - Q3, Social work - Q2; 2020, JIF - Family studies - Q2, Social work - Q1; 2020, Scimago - Developmental and educational psychology - Q2, Education - Q1, Social work - Q1, Sociology and political science - Q1

ADM - Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS - spolu: 1

ADM_001: Using an adaptation programme to introduce children to the early years of schooling in Slovakia / Slezáková, Tatiana [Autor, UKFPFAKPE, 25%] ; Tirpáková, Anna [Autor, UKFFPVKMA, 25%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Kurucová, Zuzana [Autor, PEUFPUDSP, 25%]. – text. – [angličtina]. – [OV 240, 010]. – [článok]. – DOI 10.1080/03004279.2018.1531045. – PEVŠ 2019ADM0018. – SCO ; WOS CC.

In: Education 3-13 : International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education. – Abingdon (Veľká Británia) : Taylor & Francis Group. Routledge. – ISSN 0300-4279. – ISSN (online) 1475-7575. – Roč. 47, č. 6 (2019), s. 730-745. – SJR: 0,355 ; CiteScore: 1,2 ; SNIP: 0,763

2019, Scimago - Education - Q3, Life-span and life-course studies - Q3

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 8

Podľa kategórie EPC od roku 2022

Počet všetkých záznamov: 6

V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 6

Podľa kategórie EPC do roku 2021

Počet všetkých záznamov: 2

ADC - Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch: 1

ADM - Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS: 1

Podľa typu dokumentu

článok: 7

iný (hlavný článok): 1

Počet zahraničných vydaní: 8

Podľa oblasti výskumu

010 Pedagogické vedy: 8

240 Matematika a štatistika: 3

Podľa študijného odboru

1113 matematika: 1

7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 6

Podľa projektov

Počet publikácií s naviazaným projektom: 3

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)

CCC Current Content Connect: 3

SCO SCOPUS: 5

WOS CC Web of Science Core Collection: 8

ESCI Emerging Sources Citation Index: 1

Podľa metrík

AIS: 4

CiteScore: 4

IF: 5

Nordic List: 4

SJR: 4

SNIP: 4

Podľa kvartilov

Počet záznamov s kvartilom AIS: 4

Z toho Q2: 2

Z toho Q3: 1

Z toho Q4: 2

Počet záznamov s kvartilom JCI: 3

Z toho Q1: 1

Z toho Q2: 1

Z toho Q3: 1

Počet záznamov s kvartilom JCR: 4

Z toho Q1: 3

Z toho Q2: 1

Z toho Q4: 1

Počet záznamov s kvartilom Scimago: 4

Z toho Q1: 1

Z toho Q2: 3

Z toho Q3: 2

Podľa kategórie ohlasov

Počet publikácií s ohlasom: 6

Počet jedinečných ohlasov: 38

Počet ohlasov kategorizovaných podľa vyhlášky č. 397/2020: 38

Z toho bez autocitácií: 38

01 Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch: 23

Z toho bez autocitácií: 23

02 Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov: 15

Z toho bez autocitácií: 15

Počet indexovaných ohlasov

CCC Current Content Connect: 4

SCO SCOPUS: 18

WOS CC Web of Science Core Collection: 17

Ostatné: Ostatné: 2

Počet ohlasov podľa teritoriality

Počet domácich vydaní: 1

Počet zahraničných vydaní: 37