prof. Péter Tóth, PhD.

počet ohlasov: 212
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov:

počet ohlasov: 118
Recenzia a umelecká kritika v publikácii:

počet ohlasov: 4
Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch:

počet ohlasov: 90

Štatistika ohlasov s kategóriou podľa Vyhlášky č. 456/2012 Z. z:

počet ohlasov: 3
Citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS:

počet ohlasov: 2
Recenzie v domácich publikáciách:

počet ohlasov: 1

Menný zoznam publikácií:

V1 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 18

V1_001 Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education (Volume 1) [textový dokument (print)] [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning / Auer, Michael [Zostavovateľ, editor, 50%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 50%] ; Interactive Collaborative Learning, 28 [01.10.2025-03.10.2025, Budapest, Maďarsko]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2026. – 655 s. [tlačená forma] [online] : text, ilustr. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; Volume 1846). – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-3-032-18887-8. – ISBN (online) 978-3-032-18888-5. – DOI 10.1007/978-3-032-18888-5

V1_002 Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education (Volume 2) [textový dokument (print)] [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning / Auer, Michael E. [Zostavovateľ, editor, 50%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 50%] ; International Conference on Interactive Collaborative Learning, 28 [01.10.2025-03.10.2025, Budapešť, Maďarsko]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2026. – 670 s. [tlačená forma] [online]. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 1847). – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-3-032-18884-7. – ISBN (online) 978-3-032-18885-4. – ISSN 2367-3370. – ISSN (online) 2367-3389. – DOI 10.1007/978-3-032-18885-4

V1_003 3. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás egy változó világban [elektronický dokument] [zborník - vedecký] = 3rd Imre Sándor International Conference on Pedagogy - Education in a Changing World / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 50%] ; Hegyesi, Dóra [Zostavovateľ, editor, 50%] ; Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia, 3 [27.11.2025, Budapest, Maďarsko]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2026. – 131 s. [online]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-615-112-031-6

V1_004 Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education (Volume 4) [textový dokument (print)] [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2025) / Auer, Michael E. [Zostavovateľ, editor, 50%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 50%] ; International Conference on Interactive Collaborative Learning, 28 [01.10.2025-03.10.2025, Budapešť, Maďarsko]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2026. – 622 s. [tlačená forma] [online] : text, graf., tab. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 1849). – [angličtina]. – [OV 160, 010]. – [ŠO 2508, 7605]. – ISBN 978-3-032-18890-8. – ISBN (online) 978-3-032-18891-5. – DOI 10.1007/978-3-032-18891-5

V1_005 1st Budapest International Conference on Education [zborník - vedecký] / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 50%] ; Hegyesi, Dóra [Zostavovateľ, editor, 50%] ; Budapest International Conference on Education, 1 [28.11.2024-30.11.2024, Budapest, Maďarsko]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2025. – 168 s. [online]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-421-976-7

V1_006 2. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás egy változó világban [elektronický dokument] [zborník - vedecký] = 2nd Imre Sándor International Conference on Pedagogy - Education in a Changing World / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 34%] ; Berzsenyi, Emese [Zostavovateľ, editor, 33%] ; Hegyesi, Dóra [Zostavovateľ, editor, 33%] ; Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia, 2 [27.11.2024, Budapest, Maďarsko]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2025. – 112 s. [online]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-421-988-0

V1_007 1. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás egy változó világban [elektronický dokument] [zborník - vedecký] = 1st Imre Sándor International Conference on Pedagogy - Education in a Changing World / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 50%] ; Hegyesi, Dóra [Zostavovateľ, editor, 50%] ; Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia, 1 [09.11.2023-10.11.2023, Budapest, Maďarsko]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2024. – 190 s. [online]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-421-945-3

V1_008 15th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections [elektronický dokument] [zborník - vedecký] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 15%] ; Nagyová, Alexandra [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 15%] ; Varga, László [Zostavovateľ, editor, 10%] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 10%] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 10%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 10%] ; International Conference of J. Selye University, 15 [13.09.2023-14.09.2023, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – 228 s. [online]. – [slovenčina, angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-496-6

V1_009 Oktatás egy változó világban - kutatás, innováció, fejlesztés [elektronický dokument] [zborník - vedecký] / Kattein-Pornói, Rita [Zostavovateľ, editor, 33%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 34%] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 33%]. – 1. vyd. – Debrecen (Maďarsko) : Debreceni Egyetem. Debreceni Egyetemi Kiadó, 2023. – 362 s. – (Hera Évkönyvek, ISSN 2064-6755 ; 10). – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-615-5657-12-2. – ISSN 2064-6755

V1_010 Tanári interakció az osztályteremben [textový dokument (print)] [monografia] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022. – 171 s. [tlačená forma]. – (Imre Sándor szakmai pedagógusképzés sorozat, ISSN 2786-2267 ; 15). – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-421-882-1

Ohlasy (2):
2024 [02] SVK - Istók, Vojtech - Lőrincz, Gábor - Török, Tamás. Módszertani megfontolások az iskolai és óvodai nyelvi tájkép kutatásához In: Didicisse fideliter artes: Köszöntő kötet Szabó András tiszteletére. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024, s. 235-262 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-80-8122-498-0. [maďarčina], s. 235 - 262

2023 [03] SVK - Sýkora Hernády, Katalin. Tóth Péter - Horváth Kinga: Tanári interakció az osztályteremben In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2023, Roč. 18, č. 2, s. 124-125 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 124 - 125

V1_011 A műszaki rajz tanításának módszertana IV. [textový dokument (print)] [monografia] : Fejezetek az ipariskolai rajzoktatás történetéből / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022. – 190 s. [tlačená forma]. – (Imre Sándor szakmai pedagógusképzés sorozat, ISSN 2786-2267 ; 10). – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-421-883-8

V1_012 A tanulási stílus empirikus vizsgálata [textový dokument (print)] [monografia] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022. – 216 s. [tlačená forma]. – (Imre Sándor szakmai pedagógusképzés sorozat, ISSN 2786-2267 ; 22). – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-421-929-3

Ohlasy (1):
2024 [03] SVK - Szántó, Zsuzsanna. Tóth Péter: A tanulási stílus empirikus vizsgálata In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2024, Roč. 19, č. 2, s. 125-129 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 125 - 129

V1_013 A természettudományos és matematikai tárgyak tanításának és tanulásának helyzete Magyarországon és Szlovákiában [textový dokument (print)] [zborník - vedecký] / Juhász, György [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 50%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 50%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2021. – 290 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-405-8

Ohlasy (4):
2024 [02] SVK - Végh, Ladislav - Gubo, Štefan. Az informatikus hallgatók feladatmegoldási idejének és magabiztosságának mérése = Measuring the Task Completion Time and Confidence of Computer Science Students. DOI 10.36007/5093.2024.330 In: 16th International Conference of J. Selye University: Sections of the Faculty of Economics and Informatics. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024, s. 330-345 [online]. ISBN 978-80-8122-509-3. [maďarčina], s. 330 - 345

2023 [02] POL - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav - Fehér, Zoltán - Jaruska, Ladislav. Examination of Solution Times to Computer Science and Physics Tasks: a Study in Slovak and Hungarian Secondary School Students. DOI 10.34916/e1.2023.15 In: E-learning & Artifical Intelligence. Katovice: Uniwersytet Slaski w Katowicach, 2023, s. 239-252 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-83-66055-42-1. [angličtina], s. 239 - 252

2022 [02] ESP - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav. Assessment of Algorithmic Thinking of Slovak and Hungarian Secondary School Students [elektronický dokument]. DOI 10.21125/iceri.2022.0849 In: ICERI2022: conference proceedings. Valencia: IATED, 2022, s. 3484-3493 [online]. ISBN (online) 978-84-09-45476-1. ISSN (online) 2340-1095. [angličtina], s. 3484 - 3493

2022 [02] ESP - Végh, Ladislav - Gubo, Štefan. Assessment of Algorithmic and Logical Thinking of First- and Second-Year Computer Science Students at J. Selye University in Academic Years 2019/20 and 2021/22 [elektronický dokument]. DOI 10.21125/iceri.2022.0480 In: ICERI2022: conference proceedings. Valencia: IATED, 2022, s. 1888-1895 [online]. ISBN (online) 978-84-09-45476-1. ISSN (online) 2340-1095. [angličtina], s. 1888 - 1895

V1_014 Az osztálytermi tanítás oktatástechnikája és oktatástechnológiája [textový dokument (print)] [monografia] / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2016. – 163 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-80494-8-1

Ohlasy (2):
2018 [02] ROM - Simonics, István. A mentortanári prezentációk tanulságai In: Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben: 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet. Nagyvárad: Partiumi Keresztény Egyetem, 2018, s. 701-716 [CD-ROM]. ISBN 978-963-449-115-6. [maďarčina], s. 701 - 716

2017 [02] HUN - Buda, András. IKT és oktatás: Együtt vagy egymás mellett?. Szeged: Belvedere Meridionale, 2017. 1. vyd. ISBN 978-615-5372-69-8. [maďarčina]

V1_015 Problémamegoldó stratégia az informatikaoktatásban [textový dokument (print)] [monografia] / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Székesfehérvár (Maďarsko) : DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2013. – 304 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-89747-2-3

Ohlasy (3):
2020 [02] HUN - Pogátsnik, Mónika. A problémamegoldó képesség vizsgálata mérnökhallgatók körében In: Prevenció, intervenció és kompenzáció. Budapest: Debreceni Egyetem, 2020, s. 286-301 [tlačená forma]. ISBN 978-963-318-857-6. [maďarčina], s. 286 - 301

2016 [02] HUN - Holik, Ildikó. Közgazdasági tárgyak tanításának módszertana [textový dokument (print)] . Budapest: Typotop Kft., 2016. 1. vyd. ISBN 978-615-80494-5-0. [maďarčina]

2016 [02] HUN - Orcsik, Gézáné. Könnyűipari tárgyak tanításának módszertana [textový dokument (print)] . Budapest: Typotop Kft., 2016. 1. vyd. ISBN 978-615-80493-7-5. [maďarčina]

V1_016 Egyéni különbségek szerepe a tanulásban [textový dokument (print)] [monografia] : Tanulási stratégiák / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2012. – 143 s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-88946-7-0

Ohlasy (5):
2016 [02] HUN - Holik, Ildikó - Pogátsnik, Mónika. An Investigation of the Effectiveness of Dual Learning Students, Majoring in Information Technology Engineering [elektronický dokument] In: Obuda University e-Bulletin. Budapešť: Óbudai Egyetem, 2016, Roč. 6, č. 2, s. 33-39 [online]. ISSN (online) 2062-2872. [angličtina], s. 33 - 39

2016 [02] HUN - Pásztor, Krisztina. A tanuló tanulási eredményessége és a tanár kapcsolata In: Interdiszciplináris pedagógia és az oktatási rendszer újraformálása: A 9. Kiss Árpád emlékkonferencia előadásainak szerkesztett változata. Debrecen: Debreceni Egyetem, 2016, s. 200-208. ISBN 9789634739296. ISSN 1587-1150. [maďarčina], s. 200 - 208

2015 [02] HUN - Pásztor, Krisztina. A tanulás egyéni indikátorainak vizsgálata a Vajdaságban In: Egyéni különbségek szerepe a tanulásban és a pályaválasztásban. Székesfehérvár: DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2015, s. 141-175 [tlačená forma]. ISBN 978-963-89747-4-7. [maďarčina], s. 141 - 175

2015 [02] HUN - Pesti, Csilla. Vajdasági magyar középiskolások logikus gondolkodásának vizsgálata In: Egyéni különbségek szerepe a tanulásban és a pályaválasztásban. Székesfehérvár: DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2015, s. 61-96 [tlačená forma]. ISBN 978-963-89747-4-7. [maďarčina], s. 61 - 96

2014 [02] HUN - Pesti, Csilla. A logikus gondolkodás fejlettségének vizsgálata vajdasági magyar középiskolások körében In: Pedagógusképzés - személyiségformálás, értékközvetítés, értékteremtés: 4. Trefort Ágoston Szakmai Tanárképzési Konferencia Tanulmánykötet. Budapest: Óbudai Egyetem, 2014, s. 88-105. ISBN 978-615-5460-05-0. [maďarčina], s. 88 - 105

V1_017 Oktatási stratégiák a szakképzésben [monografia] / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2012. – 265 s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-8894-69-4

Ohlasy (5):
2016 [02] HUN - Holik, Ildikó. Közgazdasági tárgyak tanításának módszertana [textový dokument (print)] . Budapest: Typotop Kft., 2016. 1. vyd. ISBN 978-615-80494-5-0. [maďarčina]

2016 [02] HUN - Makó, Ferenc. A tantermi foglalkozások módszerei In: Pedagógiai kézikönyv oktatóknak. Budapest: Typotop Kft., 2016, s. 48 [tlačená forma]. ISBN 978-615-80532-9-7. [maďarčina], s. 48

2016 [02] HUN - Orcsik, Gézáné. Könnyűipari tárgyak tanításának módszertana [textový dokument (print)] . Budapest: Typotop Kft., 2016. 1. vyd. ISBN 978-615-80493-7-5. [maďarčina]

2016 [02] HUN - Simon, Béláné. Az anyag- és gyártásismeret tanításának módszertana [textový dokument (print)] . Budapest: Typotop Kft., 2016. 1. vyd. ISBN 978-615-80532-8-0. [maďarčina]

2013 [02] HUN - Suplicz, Sándor - Fűzi, Beatrix. Mérnök informatikus hallgatók tanárképe, elvárásai In: Empirikus kutatások a szakmai pedagógusképzésben. Székesfehérvár: DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2013, s. 36. ISBN 978-963-89747-1-6. [maďarčina], s. 36

V1_018 A szakképzés fejlesztése a szakmai tanárképzés megújításával [textový dokument (print)] [monografia] / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2012. – 71 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-88946-6-3

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 37

V2_001 Learning Style of Students in Vocational Education and Training / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; International Conference on Interactive Collaborative Learning, 28 [01.10.2025-03.10.2025, Budapešť, Maďarsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1007/978-3-032-18885-4_29.
In: Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education (Volume 2) [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning / Auer, Michael E. [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2026. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 1847). – ISBN 978-3-032-18884-7. – ISBN (online) 978-3-032-18885-4. – ISSN 2367-3370. – ISSN (online) 2367-3389, s. 307-318 [tlačená forma] [online]

V2_002 Examining Technological Readiness Among Engineering Students / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; International Conference on Interactive Collaborative Learning, 28 [01.10.2025-03.10.2025, Budapešť, Maďarsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – SCO.
In: Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education (Volume 4) [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Proceedings of the 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2025) / Auer, Michael E. [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2026. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 1849). – ISBN 978-3-032-18890-8. – ISBN (online) 978-3-032-18891-5, s. 117-128 [tlačená forma] [online]

V2_003 Kényszerek szorításában, avagy a Rozsnyói Evangélikus Főgimnázium története az 1870 és 1890 közötti években / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy, 4 [10.09.2025, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 4. [elektronický dokument] / Hopka, Zoltán [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – ISBN 978-80-8122-543-7, s. 11-58 [online]

V2_004 Az induktív gondolkodás mérése kultúrafüggetlen mérőeszközök segítségével / Madarász, Róbert [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia, 2 [27.11.2024, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.3311/ISNK-211.
In: 2. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás egy változó világban [elektronický dokument] / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Berzsenyi, Emese [Zostavovateľ, editor] ; Hegyesi, Dóra [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2025. – ISBN 978-963-421-988-0, s. 76-81 [online]

V2_005 Skúmanie postojov žiakov stredných škôl s vyučovacím jazykom maďarským na Slovensku k predmetu chémia / Szarka, Katarína [Autor, UJSPFKCH, 25%] ; Hengerics Szabó, Alexandra [Autor, UJSPFKCH, 25%] ; Vargová, Andrea [Autor, UJSPFKCH, 25%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; DidSci+ 2025, 13 [25.06.2025-27.06.2025, Donovaly, Slovensko]. – [slovenčina]. – [OV 120]. – [ŠO 1420]. – [príspevok z podujatia].
In: DidSci+ 2025 [elektronický dokument] : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie / Kmeťová, Jarmila [Zostavovateľ, editor] ; Skoršepa, Marek [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Banská Bystrica (Slovensko) : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2025. – ISBN (online) 978-80-557-2279-5, s. 51-53 [online]

V2_006 Tests Examining the Relationship of Visual and Verbal Thinking and Imagery / Gulyas, Erzsebet [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Interactive Collaborative Learning, 27 [24.09.2024-27.09.2024, Tallin, Estónsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1007/978-3-031-85652-5_60. – WOS CC ; SCO.
In: Futureproofing engineering education for global responsibility [elektronický dokument] : proceedings of the 27th international conference on interactive collaborative learning (ICL2024) : volume 1 / Auer, Michael E. [Zostavovateľ, editor] ; Rüütmann, Tiia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature. Springer, 2025. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 1260, Nordic List: 1). – ISBN 978-3-031-85651-8. – ISBN (online) 978-3-031-85652-5, s. 605-617 [online]

V2_007 Inductive Reasoning of Vocational Technical Instructor Students / Nagy, Katalin Kanczne [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility, 27 [24.09.2024-27.09.2024, Tallin, Estónsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1007/978-3-031-83520-9_24. – WOS CC ; SCO.
In: Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Proceedings of the 27th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2024) / Auer, Michael [Zostavovateľ, editor] ; Rüütmann, Tiia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – č. 4. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2025. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 1281, Nordic List: 1) (Nordic list ; Springer Nature 978-3-031 ; Level 1). – ISBN 978-3-031-83519-3. – ISBN (online) 978-3-031-83520-9. – ISSN 2367-3370. – ISSN (online) 2367-3389, s. 241-252 [tlačená forma] [online]

V2_008 Examination of Digital Competencies of Technical Instructor Candidates in the Context of Socioeconomic Status / Nagy, Katalin Kanczne [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility, 27 [24.09.2024-27.09.2024, Tallin, Estónsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1007/978-3-031-83520-9_26. – WOS CC ; SCO.
In: Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Proceedings of the 27th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2024) / Auer, Michael [Zostavovateľ, editor] ; Rüütmann, Tiia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – č. 4. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2025. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 1281, Nordic List: 1) (Nordic list ; Springer Nature 978-3-031 ; Level 1). – ISBN 978-3-031-83519-3. – ISBN (online) 978-3-031-83520-9. – ISSN 2367-3370. – ISSN (online) 2367-3389, s. 265-276 [tlačená forma] [online]

V2_009 A Pozsonyi Evangélikus Líceum története a 19. század második felében társadalomtörténeti nézőpontból / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy [12.09.2024, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 3. / Jeszenszki, Kornélia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2025. – ISBN 978-80-8122-515-4, s. 34-77 [tlačená forma] [online]

V2_010 A női szakképzés helyzete Magyarországon a múlt század fordulóján társadalomtörténeti nézőpontból / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy, 14 [12.09.2022-13.09.2022, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 2. [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Fekete, Áron [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – ISBN 978-80-8122-492-8, s. 13-42 [tlačená forma]

V2_011 The Attitude of Engineering Students Towards Robotization / Kanczné Nagy, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; International Conference on Interactive Collaborative Learning, 26 [26.09.2023-29.09.2023, Madrid, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.1007/978-3-031-53382-2_3. – SCO ; WOS CC.
In: Towards a hybrid, flexible and socially engaged higher education [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Proceedings of the 26th international conference on interactive collaborative learning (ICL2023), volume 4 / Auer, Michael [Zostavovateľ, editor] ; Cukierman, Uriel R. [Zostavovateľ, editor] ; Vidal, Eduardo Vendrell [Zostavovateľ, editor] ; Caro, Edmundo Tovar [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2024. – (Lecture Notes in Networks and Systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 911, Nordic List: 1 ; CiteScore: 1 ; SJR: 0,166 ; SNIP: 0,233). – ISBN 978-3-031-53381-5. – ISBN (online) 978-3-031-53382-2, s. 22-34 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (1):
2025 [01] CHE - Benedek, András - Horváth, János Cz. Online Collaborative Training Tools and Practice in Engineering Pedagogy and Teachers’ Training [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-031-83520-9_20 In: Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility: Proceedings of the 27th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2024). Cham: Springer Nature, 2025, s. 209-219 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-031-83519-3. ISBN (online) 978-3-031-83520-9. ISSN 2367-3370. ISSN (online) 2367-3389. [angličtina], s. 209 - 219

V2_012 10-17 éves gyermekek induktív gondolkodásának vizsgálata - kutatás közben = Examining the inductive reasoning of children aged 10-17 years - in research / Madarász, Róbert [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia, 1 [09.11.2023-10.11.2023, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: 1. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás egy változó világban [elektronický dokument] / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Hegyesi, Dóra [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-421-945-3, s. 122-128 [online]

V2_013 Kisebbségi hallgatók pedagógiai szakok választásának motívumai = Motives of minority students to choose pedagogical courses / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia, 1 [09.11.2023-10.11.2023, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: 1. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás egy változó világban [elektronický dokument] / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Hegyesi, Dóra [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-421-945-3, s. 72-81 [online]

V2_014 Mérnökhallgatók robotizációval kapcsolatos attitűdjei = The Attitude of Engineering Students Towards Robotization / Kanczné Nagy, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények : Tanulmányok, Empirikus kutatások, Hallgatói vizsgálatok / Benedek, András [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2023. – (Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények, ISSN 2786-1856 ; 4). – ISSN 2786-1856, s. 145-160

V2_015 Egyetemi hallgatók induktív gondolkodásának fejlettsége: A logikus következtetés és a gondolkodási sebesség kapcsolata = The Development of Inductive Thinking in Pedagogue Students:The Relationship Between Discursiveness and Thinking Speed / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények : Tanulmányok, Empirikus kutatások, Hallgatói vizsgálatok / Benedek, András [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2023. – (Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények, ISSN 2786-1856 ; 4). – ISSN 2786-1856, s. 9-32

V2_016 Az iparirajz-oktatás helyzete a múlt század fordulóján / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy, 14 [12.09.2022-13.09.2022, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy I. [textový dokument (print)] / Engelová, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Korpás, Árpád [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – ISBN 978-80-8122-443-0, s. 11-36 [tlačená forma]

V2_017 Pedagógusok és pedagógusjelöltek kommunikációs stílusa / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: "Nem a mennyiség, hanem a minőség a szellemi erőnek sarkalata" [textový dokument (print)] : Köszöntőkötet Pietl Rita tiszteletére / Fazakas, Noémi [Zostavovateľ, editor] ; Harangus, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Kovács, Gabriella [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Imola [Zostavovateľ, editor] ; Suba, Réka [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Kluž (Rumunsko) : Scientia Kiadó, 2023. – (Sapientia Könyvek : Társadalomtudományok). – ISBN 978-606-975-082-7, s. 133-147

V2_018 Kárpát-medencei magyar pedagógushallgatók véleménye az ideális tanári interakciókról / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények [textový dokument (print)] : Elmélet - eszmetörténet; Szakképzés - Pedagógia; Hallgatói vizsgálatok - pedagógusképzés / Benedek, András [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022. – ISSN 2786-1856, s. 111-135 [tlačená forma]

V2_019 Szlovákiai magyar pedagógusok véleménye a foglalkozásukhoz kapcsolódó néhány kérdésben / Huszár, Zsuzsanna [Autor, 10%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 10%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Baka, Patrik [Autor, UJSPFKMJ, 15%] ; Strédl, Terézia [Autor, UJSRTFKAV, 15%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Pukánszky, Béla István [Autor, UJSPFKPD, 10%] ; Németh, András [Autor, UJSPFKPP, 10%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: A Kárpát-medencei magyar tannyelvű pedagógusképzés és neveléstudományi kutatás aktuális és történeti tárházának értékei / Dezső, Renáta Anna [Zostavovateľ, editor] ; Orsós, Anna [Zostavovateľ, editor] ; Ács, Marianna [Zostavovateľ, editor] ; Huszár, Zsuzsanna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Pécs (Maďarsko) : Pécsi Tudományegyetem, 2022. – ISBN 978-963-626-027-9, s. 99-107

V2_020 Inklúzia sociálne znevýhodnených žiakov na základných školách na Slovensku / Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 20%] ; Strédl, Terézia [Autor, UJSRTFKAV, 20%] ; Lévai, Attila [Autor, UJSRTFKHV, 20%] ; Szarka, László [Autor, UJSPFKHI, 20%] ; International Conference of J. Selye University, 13 [08.09.2021-09.09.2021, Komárno, Slovensko]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/4096.2022.215.
In: 13th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections : Conference Proceedings : September 8-9, 2021 Komárno, Slovak Republic / Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor] ; Szőköl, István [Zostavovateľ, editor] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2022. – ISBN 978-80-8122-409-6. – TUTPFSPD signatúra E091576, s. 215-220 [online]

V2_021 Pedagógushallgatók induktív gondolkodási képességének vizsgálata / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: A természettudományos és matematikai tárgyak tanításának és tanulásának helyzete Magyarországon és Szlovákiában [textový dokument (print)] / Juhász, György [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2021. – ISBN 978-80-8122-405-8, s. 198-227 [tlačená forma]

V2_022 A figyelemfelkeltés és a motiválás stratégiái a STEM tárgyak oktatása során / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Módszertani javaslatok a STEM tárgyak oktatásához [textový dokument (print)] / Szarka, Katarína [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Csiba, Peter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2021. – ISBN 978-80-8122-407-2, s. 36-50

V2_023 Mire lehet következtetni a tanulási stílusból? / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia [22.06.2018-23.06.2018, Nagyvárad, Rumunsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben [elektronický dokument] : 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Maior, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor] ; Kautnik, András [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor] ; Sass, Bálint [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Nagyvárad (Rumunsko) : Partiumi Keresztény Egyetem, 2018. – ISBN 978-963-449-115-6, s. 822-847 [CD-ROM]

V2_024 A hazai szakrajzoktatás helyzete az 1884 és 1922. évi ipartörvények közötti időszakban / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Empirikus kutatási tanulmányok a közép- és felsőoktatásban [textový dokument (print)] / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2016. – ISBN 978-615-80532-6-6, s. 7-23 [tlačená forma]

V2_025 A tanulókhoz adaptált szakoktatás ismeretelméleti alapjai / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [kapitola].
In: Egyéni különbségek szerepe a tanulásban és a pályaválasztásban [textový dokument (print)] / Holik, Ildikó [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Székesfehérvár (Maďarsko) : DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2015. – ISBN 978-963-89747-4-7, s. 21-59 [tlačená forma]

Ohlasy (1):
2019 [02] SVK - Tóth, Zoltán - Dancs Szegnerné, Henriett - Gősi, Zsuzsanna. A társadalmi felelősségvállalásból származó értékek átadása az utánpótlás edzői feladatok között. DOI 10.36007/3334.2019.151-163 In: 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 151-163 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. [maďarčina], s. 151 - 163

V2_026 New Possibilities for Adaptive Online Learning in Engineering Education / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 5 [03.03.2015-05.03.2015, Dubai, Spojené arabské emiráty]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.
In: 2015 INTERNATIONAL CONFERENCE ON INDUSTRIAL ENGINEERING AND OPERATIONS MANAGEMENT (IEOM) / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015. – ISBN (online) 978-1-4799-6065-1, s. [1-5]

Ohlasy (5):
2020 [01] CHE - Simonics, Istvan. Transfer of Information by Mentor Teachers [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-030-11935-5_91 In: The Challenges of the Digital Transformation in Education: proceedings of the 21st International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2018). Bern: Springer Nature. Springer International Publishing AG, 2020, [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-030-11934-8. ISBN (online) 978-3-030-11935-5. [angličtina]

2019 [01] IDN - Eneje, Samuel. A literature review of trend in engineering educatioǹs online laboratory-based tool, the past, now and its future since evolution of standards. DOI 10.1109/TALE48000.2019.9225950 In: 2019 IEEE International Conference on Engineering, Technology and Education. Yogyakarta: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2019. ISBN (chybné) 978-172812665-4

2018 [01] DEU - Simonics, Istvan. Presentation Skills of Mentor Teachers [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-319-73210-7_54 In: Teaching and learning in a digital world: Proceedings of the 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning. Berlín: Springer Nature. Springer International Publishing AG, 2018, s. 450-459 [tlačená forma] [online]. ISBN 9783319732091. ISBN (online) 978-3-319-73210-7. [angličtina], s. 450 - 459

2018 [01] CHE - Lyamin, Andrey V. - Cherepovskaya, Elena N. - Chezhin, Mikhail S. An outcome-based framework for developing learning trajectories [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-319-59451-4_14 In: Smart education and e-learning 2017. Cham: Springer Nature. Springer International Publishing AG, 2018, [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-319-59450-7. ISBN (online) 978-3-319-59451-4. [angličtina]

2016 [01] CHE - Martínez, Fredy - Montiel, Holman - Valderrama, Henry. Using embedded robotic platform and problem-based learning for engineering education [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-319-39690-3_39 In: Smart Education and e-Learning 2016. Cham: Springer Nature, 2016, [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-319-39689-7. ISBN (online) 978-3-319-39690-3. [angličtina]

V2_027 Self-regulated learning and learning style - A longitudinal research in the area of vocational education / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; Interactive Collaborative Learning, 18 [20.09.2015-24.09.2015, Florence, Taliansko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.
In: Proceedings of 2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL) [textový dokument (print)] : Interactive Collaborative Learning (ICL 2015) / Auer, Michael [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – New York (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015. – ISBN 978-1-4799-8706-1. – ISBN 978-1-4799-8707-8, s. 844-853

Ohlasy (2):
2022 [01] IDN - Dong, Truong Phan Nguyen - Van, Tuong Nguyen. The correlation between learning styles and self–directed learning of fifth graders [elektronický dokument]. DOI 10.11591/ijere.v11i4.22680 In: International journal of evaluation and research in education. Jogjakarta: Institute of Advanced Engineering and Science (IAES), 2022, Roč. 11, č. 4, s. 1989-1994 [tlačená forma] [online]. ISSN 2252-8822. ISSN (online) 2620-5440. [angličtina], s. 1989 - 1994

2018 [01] ESP - Samaniego, R. - De Benito, B. - Salinas, J. - Encalada, J. - Chamba, J. Design principles for serious games that support students' self-regulated learning In: EDULEARN18 proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. [Valencia]: IATED, 2018, s. 2963-2972 [CD-ROM] [USB kľúč]. ISBN 978-84-09-02709-5. ISSN 2340-1117. [angličtina], s. 2963 - 2972

V2_028 Online Learning, Web Mining and Quality Assurance / Rudas, Imre J. [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, 50%] ; World Engineering Education Forum [04.12.2014-06.12.2014, Dubai, Spojené arabské emiráty]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.
In: 2014 INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERACTIVE COLLABORATIVE LEARNING (ICL) / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2014. – ISBN (online) 978-1-4799-4437-8, s. 1051-1057

Ohlasy (1):
2019 [01] USA - Orosz, I. - Selmeci, A. - Orosz, T. Software as a Service operation model in cloud based ERP systems [elektronický dokument]. DOI 10.1109/SAMI.2019.8782739 In: SAMI 2019: IEEE 17th World Symposium on Applied Machine Intelligence and Informatics. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2019, s. 345-354 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-1-7281-0249-8. ISBN 978-1-7281-0251-1. ISBN (online) 978-1-7281-0250-4. [angličtina], s. 345 - 354

V2_029 Online tanulási környezetek - elméletek, modellek és stratégiák / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Tanulmányok a neveléstudomány köréből [textový dokument (print)] / Benedek, András [Zostavovateľ, editor] ; Golnhofer, Erszébet [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, 2014. – ISBN 978-963-508-751-8, s. 145-170 [tlačená forma]

V2_030 Adaptív tanulási környezetek a szakképzésben és a felsőoktatásban - elméletek, modellek, stratégiák / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – [recenzované].
In: Empirikus kutatások a szakképzésben és a felsőoktatás-pedagógiában [textový dokument (print)] / Őszi, Rita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Székesfehérvár (Maďarsko) : DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2014. – ISBN 9789638974730, s. 7-38

V2_031 Adaptive Online Learning Environment and Web Usage Mining / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics, 8 [23.05.2013-25.05.2013, Timisoara, Rumunsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.
In: SACI 2013 : IEEE 8th International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2013. – ISBN 978-1-4673-6400-3, s. 61-66

Ohlasy (2):
2022 [01] NLD - Cuzzocrea, Alfredo - Fadda, Edoardo - Mumolo, Enzo. Cyber-attack detection via non-linear prediction of IP addresses: an innovative big data analytics approach [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s11042-021-11390-1 In: Multimedia Tools and Applications: An International Journal. Dordrecht: Springer Nature. Springer, 2022, Roč. 81, č. 1, s. 171-189 [tlačená forma] [online]. ISSN 1380-7501. ISSN (online) 1573-7721. [angličtina], s. 171 - 189

2013 [01] SRB - Molnár, György. Challenges and opportunities in virtual and electronic learning environments. DOI 10.1109/SISY.2013.6662610 In: SISY 2013: IEEE 11th International Symposium on Intelligent Systems and Informatics, Subotica, Serbia, September 26-28, 2013. Belehrad: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2013, s. 397-401. ISBN 978-1-4799-0305-4. [angličtina], s. 397 - 401

V2_032 E-learning and web mining / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; Jubilee International Symposium on Intelligent Systems and Informatics, 10 [20.09.2012-22.09.2012, Subotica, Srbsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: SISY 2012 [elektronický dokument] : IEEE 10th Jubilee International Symposium on Intelligent Systems and Informatics / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2012. – ISBN 978-1-4673-4750-1, s. 439-444 [online]

V2_033 Examination of Learning Activities by Web Mining Methods / Rudas, Imre J. [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, 50%] ; International Conference on Education and Educational Technology, 9 [04.10.2006-06.10.2006, Iwate, Japonsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.
In: Selected Topics in Education and Educational Technology / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Athén (Grécko) : WSEAS Press, 2010. – ISBN 978-960-474-232-5, s. 31-36

V2_034 Utilization of cooperative and collaborative learning in technical teacher training and engineering education over national boarder / Rudas, Imre J. [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, 50%] ; Annual Conference and Exposition [14.06.2009-17.06.2009, Austin, USA]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.18260/1-2--15621.
In: ASEE Annual Conference and Exposition / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2009. – ISSN 2153-5965, s. [1-15]

Ohlasy (1):
2021 [02] SVK - Nagy, Melinda - Poráčová, Janka - Balázs, Pavol - Konečná, Mária - Povlin, Irene - Kormosh, Svitlana Mykhailivna - Mydlárová Blaščáková, Marta - Zahatňanská, Mária - Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna - Tóthová Tarová, Eva - Szencziová, Iveta. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svete nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku In: Inovatívne metódy a formy vzdelávania: zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 129-140 [CD-ROM]. ISBN 978-80-553-3886-6. [slovenčina], s. 129 - 140

V2_035 Virtual learning aspects of curriculum development in technical teacher training / Tóth, Péter [Autor, 50%] ; Pentelényi, Pál [Autor, 50%] ; International Conference on Intelligent Engineering Systems [26.06.2006-28.06.2006, London, Veľká Británia]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1109/INES.2006.1689389.
In: International Conference on Intelligent Engineering Systems / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2006. – ISBN 0-7803-9708-8, s. 308-313

V2_036 New learning and teaching strategies in distance education - theory and practice Zodpovednosť / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, 6 [09.07.2005, Santa Domingo, Dominikánska republika]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2005. – ISBN 0-7803-9141-1, s. 1-6

V2_037 Teaching of thinking - Art of teaching / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, 5 [31.05.2004-02.06.2004, Istanbul, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1109/ITHET.2004.1358247. – WOS CC ; SCO.
In: 5th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training [elektronický dokument] / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2004. – ISBN 0-7803-8596-9, s. 627-631 [online]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 27

V3_001 A szlovák nyelv tanításának kihívásai a szlovákiai magyar tannyelvű iskolákban pedagógusok percepciói alapján = Teachers’ perceptions of the challenges of teaching Slovak in schools with Hungarian as the language of instruction / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Sýkora Hernády, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Lőrincz, Gábor [Autor, UJSPFKMJ, 25%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2026.1.019-044.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 21, č. 1 (2026), s. 19-44 [tlačená forma] [online]

V3_002 Teachers’ Perceptions of the Pedagogical Challenges of State Language Instruction to Hungarian Minority Students in Slovakia / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Pauliková, Klaudia [Autor, UJSPFKAJ, 25%] ; Sýkora Hernády, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 25%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.3390/educsci16071000.
In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 16, č. 7 (2026), s. 1-26 [online]

V3_003 A study of labor market competencies among Hungarian engineering students : Skills required to use industrial robots / Nagy, Katalin Kanczné [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.22503/inftars.XXIV.2024.4.1. – SCO ; WOS CC.
In: Információs Társadalom [textový dokument (print)] : szaktudományos folyóirat. – Budapešť (Maďarsko) : Infonia Alapítvány. – ISSN 1587-8694. – ISSN (online) 2063-4552. – Roč. 24, č. 4 (2025), s. 9-28 [tlačená forma]

V3_004 Engineering students' relationships with new technology and the use of AI / Nagy, Katalin Kanczne [Autor, 33%] ; Manojlovic, Helena [Autor, 33%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 34%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.22503/inftars.XXV.2025.3.1. – WOS CC ; SCO.
In: Információs Társadalom [textový dokument (print)] : szaktudományos folyóirat. – Budapešť (Maďarsko) : Infonia Alapítvány. – ISSN 1587-8694. – ISSN (online) 2063-4552. – Roč. 25, č. 2 (2025), s. 9-30 [tlačená forma]

V3_005 How Do Engineering Students Think About the Effects of Robotization of Working Conditions? / Nagy, Katalin Kanczné [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.3311/PPso.36966. – SCO.
In: Periodica Polytechnica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Social and Management Sciences. – Budapešť (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. – ISSN 1416-3837. – ISSN (online) 1587-3803. – Roč. 33, č. 2 (2025), s. 200-214 [tlačená forma] [online]

V3_006 Pedagógusok narratív identitásának vizsgálata szlovákiai magyar környezetben – 1. / Baka, Patrik [Autor, UJSPFKMJ, 15%] ; Strédl, Terézia [Autor, UJSRTFKAV, 15%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 15%] ; Huszár, Zsuzsanna [Autor, 10%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 15%] ; Németh, András [Autor, UJSPFKPP, 15%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.61795/fssr.v26y2024i3.02.
In: Fórum Társadalomtudományi Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Šamorín (Slovensko) : Fórum inštitút pre výskum menšín. – ISSN 1335-4361. – Roč. 26, č. 3 (2024), s. 25-48 [tlačená forma]

V3_007 Pedagógusok narratív identitásának vizsgálata szlovákiai magyar környezetben - 2. / Baka, Patrik [Autor, UJSPFKMJ, 30%] ; Strédl, Terézia [Autor, UJSRTFKAV, 20%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; Huszár, Zsuzsanna [Autor, 10%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 10%] ; Németh, András [Autor, UJSPFKPP, 10%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Fórum Társadalomtudományi Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Šamorín (Slovensko) : Fórum inštitút pre výskum menšín. – ISSN 1335-4361. – Roč. 26, č. 4 (2024), s. 113-134 [tlačená forma]

V3_008 Validating the Hungarian versions of MSLQ and MAI intended for use with Hungarian minority students in Slovakia / Phavadee, Sounantha [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.37205/TEL-hun.2024.1.03.
In: Pedagógusképzés : Pedagógusképzők folyóirata. – Budapest (Maďarsko) : Tanárképzők Szövetsége. – ISSN 0133-2570. – ISSN (online) 2732-3463. – Roč. 22, č. 1 (2024), s. 55-81

V3_009 The Development of Engineering Students' Analogical Reasoning / Pogátsnik, Mónika [Autor, 33%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 34%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.12700/APH.21.8.2024.8.9. – SCO ; WOS CC.
In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 21, č. 8 (2024), s. 169-188 [tlačená forma] [online]. –
IF: 1.8 ; AIS: 0.167 ; CiteScore: 5,8 ; SNIP: 0,772 ; SJR: 0,406 ; Nordic List: 1
Kvartil Q2024, AIS - Engineering, multidisciplinary - Q3; 2024, JCI - Engineering, multidisciplinary - Q2; 2024, JIF - Engineering, multidisciplinary - Q2; 2024, Scimago - Engineering (miscellaneous) - Q2, Multidisciplinary - Q2

Ohlasy (1):
2025 [01] USA - Pokoradi, Laszlo - Stein, Vera. Dual-perspective fuzzy assessment of problem-solving skills in engineering education [elektronický dokument]. DOI 10.1109/SISY67000.2025.11205390 In: 2025 IEEE 23rd Jubilee International Symposium on Intelligent Systems and Informatics (SISY). Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2025, s. 381-386 [tlačená forma] [online]. ISBN 979-8-3315-9658-3. ISBN (online) 979-8-3315-9657-6. ISSN 1949-047X. ISSN (online) 1949-0488, s. 381 - 386

V3_010 Exploring the Narrative Identity of Hungarian Teachers in Slovakia / Baka, Patrik [Autor, UJSPFKMJ, 30%] ; Strédl, Terézia [Autor, UJSRTFKAV, 20%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; Huszár, Zsuzsanna [Autor, 10%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 10%] ; Németh, András [Autor, UJSPFKPP, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.53656/ped2023-9.3. – WOS CC.
In: Pedagogika-Pedagogy [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Sofia (Bulharsko) : "Az-buki" National Publishing House. – ISSN 0861-3982. – ISSN (online) 1314-8540. – Roč. 95, č. 9 (2023), s. 1167-1184 [tlačená forma] [online]. –
AIS: 0.102 ; IF: 0.4
Kvartil Q2023, AIS - Education & educational research - Q4; 2023, JCI - Education & educational research - Q4; 2023, JIF - Education & educational research - Q4

V3_011 Műszaki egyetemisták analógiás gondolkodásának fejlettsége / Pogátsnik, Mónika [Autor, 33%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 34%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.14232/iskkult.2023.11.3.
In: Iskolakultúra [textový dokument (print)] : pedagógusok szakmai-tudományos folyóirata. – Budapešť (Maďarsko) : Gondolat Kiadó. – ISSN 1215-5233. – Roč. 33, č. 11 (2023), s. 3-19 [tlačená forma]

V3_012 Advancement of inductive reasoning of engineering students / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Pogátsnik, Mónika [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – DOI 10.1556/063.2022.00120.
In: Hungarian Educational Research Journal [elektronický dokument] . – Budapešť (Maďarsko) : Akadémiai Kiadó. – ISSN 2064-2199. – Roč. 13, č. 1 : New models in higher education (2023), s. 86-106 [online]

V3_013 The development level of pedagogical students` inductive thinking in the 21st century / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Opus et Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : online szakmai folyóirat. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. – ISSN 2064-9908. – Roč. 9, č. 2 (2022), s. 102-126 [tlačená forma] [online]

V3_014 Pedagogue students` opinions on ideal teacher interaction / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – WOS CC ; SCO.
In: Információs Társadalom [textový dokument (print)] : szaktudományos folyóirat. – Budapešť (Maďarsko) : Infonia Alapítvány. – ISSN 1587-8694. – ISSN (online) 2063-4552. – Roč. 22, č. 2 (2022), s. 72-92 [tlačená forma]. –
AIS: 0.057 ; CiteScore: 0,7 ; IF: 0.3 ; SJR: 0,202 ; SNIP: 0,166
Kvartil Q2022, AIS - Information science & library science - Q4; 2022, JCI - Information science & library science - Q4; 2022, JIF - Information science & library science - Q4; 2022, Scimago - Communication - Q3

Ohlasy (3):
2025 [02] HUN - Sýkora Hernády, Katalin. The Interaction Style of Teacher Education Students. DOI 10.3311/BICE2024-017 In: 1st Budapest International Conference on Education. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2025, s. 124-133 [online]. ISBN 978-963-421-976-7. [angličtina], s. 124 - 133

2025 [02] UKR - Szabó L., Dávid. Hungarian Teachers’ Opinions on Ideal Teacher Interaction [elektronický dokument]. DOI 10.59324/ejceel.2025.3(1).02 In: European Journal of Contemporary Education and E-Learning. Kyjev: AMO, 2025, Roč. 3, č. 1, s. 14-31. ISSN (online) 2786-8710. [angličtina], s. 14 - 31

2023 [02] HUN - Sýkora Hernády, Katalin - Szabó, László Dávid. Alsó tagozatos pedagógusok énhatékonyságának mérése In: Pedagógiai változások - a változás pedagógiája V.. Budapest: Pázmány Péter Katolikus Egyetem, 2023, s. 162-169 [tlačená forma]. ISBN 978-963-575-124-2. [maďarčina], s. 162 - 169

V3_015 A gondolkodásfejlesztés gyakorlata az informatikaoktatásban I. / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Szakképzési Szemle [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Országos Pedagógiai Intézet. – ISSN 0237-2347. – Roč. 23, č. 3 (2017), s. 249-274

V3_016 A gondolkodásfejlesztés gyakorlata az informatikaoktatásban II. / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Szakképzési Szemle [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Országos Pedagógiai Intézet. – ISSN 0237-2347. – Roč. 23, č. 4 (2017), s. 349-373

V3_017 Visuospatial Abilities and Mental Operations / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Obuda University e-Bulletin [elektronický dokument] . – Budapešť (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN (online) 2062-2872. – Roč. 6, č. 1 (2016), s. 37-42 [online]

V3_018 The role of Individual differences in learning / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – WOS CC ; SCO.
In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 11, č. 4 (2014), s. 183-197 [tlačená forma] [online]. –
IF: 0,649 ; AIS: 0,075 ; CiteScore: 1,9 ; SNIP: 1,323 ; SJR: 0,29
Kvartil Q2014, AIS - Engineering, multidisciplinary - Q4; 2014, JIF - Engineering, multidisciplinary - Q3; 2014, Scimago - Engineering (miscellaneous) - Q2, Multidisciplinary - Q2

Ohlasy (30):
2022 [01] CHE - Nsabayezu, Ezechiel - Iyamuremye, Aloys - Urengejeho, Valentine - Mukiza, Janvier - Ukobizaba, Fidele - Mbonyiryivuze, Agnes - Kwitonda, Jean de Dieu. Computer-based learning to enhance chemistry instruction in the inclusive classroom: Teachers' and students' perceptions [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10639-022-11082-9 In: Education and information technologies. Cham: Springer Nature, 2022, Roč. 27, č. 8, s. 11267-11284 [tlačená forma] [online]. ISSN 1360-2357. ISSN (online) 1573-7608. [angličtina], s. 11267 - 11284

2022 [01] GBR - Iskrenovic-Momcilovic, Olivera - Momcilovic, Ana. ICT in teaching for children with intellectual disabilities [elektronický dokument]. DOI 10.1177/1744629521995376 In: Journal of Intellectual Disabilities. Londýn: SAGE Publications, 2022, Roč. 26, č. 2, s. 365-374 [tlačená forma] [online]. ISSN 17446295. ISSN (online) 17446309. [angličtina], s. 365 - 374

2022 [01] GBR - Tran, Thi Thu Trang - Do, Truong Xuan. Student evaluation of teaching: do teacher age, seniority, gender, and qualification matter? [elektronický dokument]. DOI 10.1080/03055698.2020.1771545 In: Educational Studies. Londýn: Taylor & Francis Group. Routledge, 2022, Roč. 48, č. 4, s. 443-470 [tlačená forma] [online]. ISSN 0305-5698. ISSN (online) 1465-3400. [angličtina], s. 443 - 470

2020 [01] USA - Mottola, Francesca - Sergi, Ida - Senese, Vincenzo Paolo - Gnisci, Augusto - Perugini, Marco. Does observer HEXACO-MSI personality traits predict academic performance beyond the self-report ones? A study on children and adolescents [elektronický dokument] In: 11th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications: CogInfoCom 2020. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020, s. 161-166 [online] [CD-ROM]. ISBN (online) 978-1-7281-8213-1. ISBN (online) 978-1-7281-8212-4. ISSN 2380-7350, s. 161 - 166

2020 [01] USA - Mottola, Francesca - Sergi, Ida - Senese, Vincenzo Paolo - Gnisci, Augusto - Perugini, Marco. Does observer HEXACO-MSI personality traits predict academic performance beyond the self-report ones? : AA study on children and adolescents [elektronický dokument]. DOI 10.1109/CogInfoCom50765.2020.9237819 In: 11th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications: CogInfoCom 2020. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020, s. 161-166 [online] [CD-ROM]. ISBN (online) 978-1-7281-8213-1. ISBN (online) 978-1-7281-8212-4. ISSN 2380-7350. [angličtina], s. 161 - 166

2018 [01] USA - Westwood, Peter. Inclusive and adaptive teaching: Meeting the challenge of diversity in the classroom, second edition. DOI 10.4324/9781351061261 In: Inclusive and Adaptive Teaching: Meeting the Challenge of Diversity in the Classroom, Second Edition. New York: Abingdon, 2018, s. 1-156. ISBN [9781351061254, 9781138481008]. [angličtina], s. 1 - 156

2018 [02] ROM - Tóth-Bakos, Anita. A lemorzsolódás-kutatás pilot vizsgálatának eredményei a Selye János Egyetemen In: Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben: 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet. Nagyvárad: Partiumi Keresztény Egyetem, 2018, s. 717-732 [CD-ROM]. ISBN 978-963-449-115-6. [maďarčina], s. 717 - 732

2017 [01] USA - Hegyesi, Franciska - Kártyás, Gyula. Teacher in online engineering education [elektronický dokument]. DOI 10.1109/INES.2017.8118556 In: INES 2017: IEEE 21st International Conference on Intelligent Engineering Systems. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2017, s. 205-208. ISBN 978-1-4799-7677-5. ISBN 978-1-4799-7679-9. ISBN (online) 978-1-4799-7678-2. [angličtina], s. 205 - 208

2017 [01] TUR - Holik, Ildikó. Self-efficacy study of computer science engineering students [elektronický dokument] In: The Turkish Online Journal of Educational Technology: a quarterly, open access, peer reviewed international electronic journal. Serdivan: Sakarya University, 2017, Roč. 2017, č. November Special Issue INTE, s. 930-935 [online]. ISSN (online) 2146-7242. ISSN (zrušené) 1303-6521. [angličtina], s. 930 - 935

2017 [01] USA - Hegyesi, Franciska - Kartyas, Gyula - Gati, Jozsef. Answers to the 21st century challenges at a university with technical training. DOI 10.1109/SISY.2017.8080584 In: IEEE 15th International Symposium on Intelligent Systems and Informatics: SISY 2017. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2017, s. 365-368. ISBN 978-1-5386-3855-2. [angličtina], s. 365 - 368

2016 [01] HUN - Toth-Teglas, Tunde - Hledik, Erika - Fonadova, Laura. An analysis of employer requirements of University Graduates [elektronický dokument]. DOI 10.12700/APH.13.5.2016.5.10 In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2016, Roč. 13, č. 5, s. 169-188 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 169 - 188

2016 [01] USA - Hegyesi, Franciska - Némethy, Krisztina - Kártyás, Gyula. Courses success in online environment. DOI 10.1109/ICETA.2016.7802056 In: ICETA 2016. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2016, s. 85-89. ISBN 978-1-5090-4701-7. [angličtina], s. 85 - 89

2016 [01] SVK - Hegyesi, Franciska - Némethy, Krisztina - Szakal, Anik>Ó - Gati, Jozsef - Kartyas, Gyula. Human interactions in the context of K-MOOC, Óbuda University courses. DOI 10.1109/SISY.2016.7601511 In: SISY 2016: IEEE 14th International Symposium on Intelligent Systems and Informatics. August 29-31, 2016, Subotica, Serbia. b.m: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2016, s. 271-274. ISBN 978-1-5090-2866-5. [angličtina], s. 271 - 274

2016 [02] HUN - Holik, Ildikó. Szakmai tanárok értékelési módszerei In: Empirikus kutatások az oktatásban határon innen és túl: 1. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet. Budapest: Óbudai Egyetem, 2016, s. 161-170. ISBN 978-615-5460-81-4. [maďarčina], s. 161 - 170

2015 [01] USA - Simonics, Istvan. Preparation for information processing of mentor teachers In: Proceedings of 2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL): Interactive Collaborative Learning (ICL 2015). New York: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015, s. 545-548. ISBN 978-1-4799-8706-1. ISBN 978-1-4799-8707-8. [angličtina], s. 545 - 548

2015 [01] USA - Holik, Ildiko. Experience and possibilities of information processing in training of mentor teachers [elektronický dokument] In: SAMI 2015: IEEE 13th International Symposium on Applied Machine Intelligence and Informatics. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015, s. 219-222. ISBN 978-1-4799-8220-2. ISBN (online) 978-1-4799-8221-9. [angličtina], s. 219 - 222

2015 [01] USA - Simonics, Istvan. Information processing with mentor teachers [elektronický dokument] In: SAMI 2015: IEEE 13th International Symposium on Applied Machine Intelligence and Informatics. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015, s. 223-226. ISBN 978-1-4799-8220-2. ISBN (online) 978-1-4799-8221-9. [angličtina], s. 223 - 226

2015 [01] USA - Molnar, Gyorgy. Teaching and Learning in modern digital Environment [elektronický dokument] In: SAMI 2015: IEEE 13th International Symposium on Applied Machine Intelligence and Informatics. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015, s. 213-217. ISBN 978-1-4799-8220-2. ISBN (online) 978-1-4799-8221-9. [angličtina], s. 213 - 217

2015 [01] HUN - Berces, Roland. The improvement of higher education quality and Talent-Nurturing with scientific students' Association (SSA) commitment [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2015, Roč. 12, č. 5, s. 101-120 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 101 - 120

2015 [01] USA - Orosz, Tamas. Support of physics education by means of business informatics methods at University level In: Jubilee International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015, s. 501-504. ISBN 978-1-4799-9911-8. [angličtina], s. 501 - 504

2015 [01] HUN - Hegyesi, Franciska - Némethy, Krisztina - Gáti, József - Kártyás, Gyula. New education challenges in adult education. DOI 10.1109/SISY.2015.7325390 In: 13th international symposium on intelligent systems and informatics. Budapest: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015, s. 259-262. ISBN 978-1-4673-9388-1. [angličtina], s. 259 - 262

2015 [02] HUN - Ardelean, Timea. The role of memory in the learning process in higher education In: Tanári és tanulói kompetenciák az empirikus kutatások fókuszában. Budapest: Óbudai Egyetem, 2015, s. 102-113 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5460-46-3. [maďarčina], s. 102 - 113

2015 [02] HUN - Benedek, András. Új tartalomfejlesztési paradigma a szakmai tanárképzésben In: 15. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest: Óbudai Egyetem, 2015, s. 316 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5460-53-1. [maďarčina], s. 316

2015 [02] TUR - Canbulat, Kutluca. Tangible xperiences-based individual differences training for teacher candidates In: International Online Journal of Educational Sciences. [s.l.]: Educational Researches and Publications Association, 2015, Roč. 7, č. 3, s. 48-66 [online]. ISSN 1309-2707. [angličtina], s. 48 - 66

2015 [02] HUN - Makó, Ferenc. Interaktív tábla módszertani kompetencia fejlesztése In: Tanári és tanulói kompetenciák az empirikus kutatások fókuszában. Budapest: Óbudai Egyetem, 2015, s. 150-172 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5460-46-3. [maďarčina], s. 150 - 172

2015 [02] HRV - Nemestovski, Žolt - Glusac, Dragana - Arsovič, Branka. Survey about the durability of learnt contents in traditional and in interactive learning [elektronický dokument] In: Život i škola: časopis za teoriju i praksu u predškolskom odgoju, osnovnom i srednjem odgoju i obrazovanju: Journal for the Theory and Practice of Education. Zagreb: Ministarstvo kulture i prosvjete Republike Hrvatske Zavod za školstvo, 2015, Roč. 61, č. 2, s. 69-79 [tlačená forma]. ISSN 0044-4855. ISSN (online) 1849-0972. [angličtina], s. 69 - 79

2015 [02] HUN - Orosz, Gábor. Interaktív számítógépes alkalmazások a fizikaoktatásban In: 15. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest: Óbudai Egyetem, 2015, s. 283 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5460-53-1. [maďarčina], s. 283

2015 [02] HUN - Sós, Tamás. Értékteremtés, kereslet-kínálat a szakképzés és a munkaerőpiac kapcsolatában Észak-Magyarországon In: 15. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest: Óbudai Egyetem, 2015, s. 347 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5460-53-1. [maďarčina], s. 347

2015 [02] HUN - Stefánkó, Éva - Orosz, Tamás. Modular competency improvement by means of e-learning technology: Newton's Laws in classical mechanic In: Matematikát, Fizikát és Informatikát Oktatók 39. Országos Konferenciája: Kaposvár, 2015 augusztus 24-26. Kaposvár: Kaposvári Egyetem, 2015, s. 187-192 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5599-00-2. [angličtina], s. 187 - 192

2015 [02] HUN - Szüts, Zoltán. TEDx - egy sikeres, nonformális tanulási környezet In: Szakképzés és környezetpedagógia. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2015, Roč. 5, č. 2, s. 88-93. ISSN 2062-3763. [maďarčina], s. 88 - 93

V3_019 Tanulók pályaérdeklődése és pályaattitűdje a szakközépiskolák 9-11. évfolyamán / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Szakképzési Szemle [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Országos Pedagógiai Intézet. – ISSN 0237-2347. – Roč. 26, č. 3 (2010), s. 252-267

V3_020 Környezeti változók hatása a tanulás eredményességére / Tóth, Péter [Autor, 50%] ; Béky, Gyuláné [Autor, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Szakképzési Szemle [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Országos Pedagógiai Intézet. – ISSN 0237-2347. – Roč. 24, č. 4 (2009), s. 379-402

V3_021 A tanulási stílus vizsgálata budapesti középiskolás tanulók körében / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Iskolakultúra [textový dokument (print)] : pedagógusok szakmai-tudományos folyóirata. – Budapešť (Maďarsko) : Gondolat Kiadó. – ISSN 1215-5233. – Roč. 19, č. 7 (2009), s. 36-54 [tlačená forma]

V3_022 Applying web-mining methods for analysis of student behaviour in VLE Courses / Izsó, Lajos [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – WOS CC ; SCO.
In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 5, č. 4 (2008), s. 79-92 [tlačená forma] [online]
Kvartil Q2008, Scimago - Engineering (miscellaneous) - Q3, Multidisciplinary - Q3

Ohlasy (17):
2022 [01] USA - Kersanszki, Tamas - Holik, Ildiko - Sanda, Istvan Daniel. Causes and possibilities of reducing student dropout in Hungarian technical higher education [elektronický dokument]. DOI 10.1109/INES56734.2022.9922627 In: INES 2022: 26th IEEE International Conference on Intelligent Engineering Systems 2022. New York: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2022, s. 169-173. ISBN 978-1-6654-9209-6. ISBN (online) 978-1-6654-9208-9. [angličtina], s. 169 - 173

2017 [02] HUN - Duchon, Jenő. Tanulási stratégiák elemzése a képzési keretrendszer naplóállományai alapján [elektronický dokument] In: A tanulás új útjai. Budapest: Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2017, s. 473-494. ISBN 978-615-5657-01-6. ISBN (online) 978-615-5657-00-9. [maďarčina], s. 473 - 494

2016 [02] RUS - Denisov, Dimitry - Ogrizkov, Vladimir. Virtual selection as a method of knowledge in the educational environment In: Problemy sovremennogo obrazovanija. Moskva: Moskovskij pedagogičeskij gosudarstvennyj universitet, 2016, Roč. 7, č. 3, s. 107-115 [tlačená forma]. ISSN 2218-8711. [ruština], s. 107 - 115

2015 [01] HUN - Markoski, Branko - Ivankovic, Zdravko - Ratgeber, Ladislav - Pecev, Predrag - Glusac, Dragana. Application of AdaBoost Algorithm in Basketball Player Detection [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2015, Roč. 12, č. 1, s. 189-207 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687, s. 189 - 207

2015 [01] HUN - Markoski, Branko - Ivanković, Zdravko - Ratgeber, Ladislav - Pecev, Predrag - Glušac, Dragana. Application of AdaBoost algorithm in basketball player detection [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2015, Roč. 12, č. 1, s. 189-207 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 189 - 207

2015 [02] HUN - Duchon, Jenő. Tapasztalatok a mentortanár-képzés" IKT támogatott pedagógiai módszerek" tantárgyának oktatása során In: Tanári és tanulói kompetenciák az empirikus kutatások fókuszában. Budapest: Óbudai Egyetem, 2015, s. 329-348 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5460-46-3. [maďarčina], s. 329 - 348

2014 [02] HUN - Duchon, Jenő. Nem hagyományos kurzusszervezés Moodle rendszer alatt In: Pedagógusképzés - személyiségformálás, értékközvetítés, értékteremtés: 4. Trefort Ágoston Szakmai Tanárképzési Konferencia Tanulmánykötet. Budapest: Óbudai Egyetem, 2014, s. 141-154. ISBN 978-615-5460-05-0. [maďarčina], s. 141 - 154

2013 [01] HUN - Ratgeber, Laszlo - Markoski, Branko - Pecev, Predrag - Lacmanovic, Dejan - Ivankovic, Zdravko. Comparative review of statistical parameters for men's and women's basketball leagues in Serbia [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2013, Roč. 10, č. 6, s. 151-170 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 151 - 170

2013 [01] HUN - Aleksandrov, Slobodan - Jovanović, Zoran - Antić, Dragan - Nikolić, Saša - Perić, Staniša - Aleksandrov, Radica. Analysis of the efficiency of applied virtual simulation models and real learning systems in the process of education in mechatronics [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2013, Roč. 10, č. 6, s. 59-76 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687, s. 59 - 76

2013 [01] HUN - Ratgeber, Laszlo - Markoski, Branko - Pecev, Predrag - Lacmanović, Dejan - Ivanković, Zdravko. Comparative review of statistical parameters for men's and women's basketball leagues in Serbia [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2013, Roč. 10, č. 6, s. 151-170 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687, s. 151 - 170

2013 [01] HUN - Slivka, Jelena - Kovačević, Aleksandar - Konjović, Zora. Combining co-training with ensemble learning for application on single-view natural language datasets [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2013, Roč. 10, č. 2, s. 133-152 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687, s. 133 - 152

2013 [02] HKG - Elhiber, Mohammed - Abraham, Ajith. Access patterns in web log data: A review In: Journal of Network and Innovative Computing. Kowloon: Cerebration Science Publishing CO., 2013, Roč. 1, č. 1, s. 348-355. ISSN 2160-2174. [angličtina], s. 348 - 355

2012 [01] USA - Mogus, Ana M. - Djurdjevic, Ivana - Suvak, Nenad. The impact of student activity in a virtual learning environment on their final mark [elektronický dokument]. DOI 10.1177/1469787412452985 In: Active Learning in Higher Education. Thousand Oaks: SAGE Publications, 2012, Roč. 13, č. 3, s. 177-189 [tlačená forma] [online]. ISSN 1469-7874. ISSN (online) 1741-2625. [angličtina], s. 177 - 189

2012 [02] HUN - Bóta, László. Oktatási adatbányászat: Adatbányászat az oktatásban In: Agria Media 2011: X. információtechnikai és Oktatástechnológiai Konferencia és Kiállítás ICI -11 Nemzetközi Informatikai Konferencia. Eger, 2011. október 11-12. Eger: Eszterházy Károly Főiskola rektora, 2012, s. 133-140 [tlačená forma]. ISBN 978-615-5250-02-6. [maďarčina], s. 133 - 140

2011 [02] GBR - Urwin, Jon. Engagement with virtual learning environments: A case study across faculties In: Blended Learning in Practice. London: University of Hertfordshire, 2011, č. 1, s. 8-21. ISSN 2041-1758. [angličtina], s. 8 - 21

2010 [02] HUN - Balogh, Imre. Adatbányászat alkalmazása az oktatásmenedzsmentben In: Felhasználói viselkedés elemzése webes környezetben: Web-analitikai módszerek alkalmazása viselkedés-elemzésre. Budapest: DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2010, s. 7-24. ISBN 9789638894601. [maďarčina], s. 7 - 24

2010 [02] HUN - Nyéki, Lajos. A Coedu távoktatási keretrendszer használatának elemzése In: Felhasználói viselkedés elemzése webes környezetben: Web-analitikai módszerek alkalmazása viselkedés-elemzésre. Budapest: DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2010, s. 73-102. ISBN 9789638894601. [maďarčina], s. 73 - 102

V3_023 Gondolkodásfejlesztés informatika órán / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Iskolakultúra [textový dokument (print)] : pedagógusok szakmai-tudományos folyóirata. – Budapešť (Maďarsko) : Gondolat Kiadó. – ISSN 1215-5233. – Roč. 17, č. 6 (2007), s. 47-65 [tlačená forma]

V3_024 A problémamegoldó képesség fejlettségének mérése az informatikaoktatásban / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Szakképzési Szemle [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Országos Pedagógiai Intézet. – ISSN 0237-2347. – Roč. 23, č. 2 (2007), s. 121-147

V3_025 A tanulói gondolkodás fejlesztésének módszerei az informatikaoktatásban / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Szakképzési Szemle [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Országos Pedagógiai Intézet. – ISSN 0237-2347. – Roč. 23, č. 1 (2007), s. 21-46

V3_026 A hazai rajzoktatás története a népoktatási törvényig / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Neveléstörténet [textový dokument (print)] : a Székesfehérvári Kodolányi János Főiskola folyóirata. – Stoličný Belehrad (Maďarsko) : Kodolányi János Főiskola. – ISSN 1785-5519. – Roč. 3, č. 1 (2006), s. 115-136 [tlačená forma]

V3_027 Taking learning styles into consideration in e-learning based education / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok]. – DOI 10.5485/TMCS.2004.0066.
In: Teaching Mathematics and Computer Science [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Debrecín (Maďarsko) : Debreceni Egyetem. – ISSN 1589-7389. – ISSN (online) 2676-8364. – Roč. 2, č. 2 (2004), s. 385-396 [tlačená forma] [online]

O1 Odborný výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 3

O1_001 A problémamegoldó kompetencia vizsgálata és fejlesztése II. [textový dokument (print)] [knižná publikácia - odborná] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2022. – 125 s. [tlačená forma]. – (Imre Sándor szakmai pedagógusképzés sorozat, ISSN 2786-2267). – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-615-81961-1-6

O1_002 Tanári és tanulói kompetenciák az empirikus kutatások fókuszában [textový dokument (print)] [zborník - odborný] / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, 34%] ; Maior, Enikő [Zostavovateľ, editor, 33%] ; Pogátsnik, Mónika [Zostavovateľ, editor, 33%] ; Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia, 5 [11.06.2015, Nagyvárad, Rumunsko]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2015. – 381 s. [tlačená forma]. – [angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-5460-46-3

O1_003 Új kutatások a neveléstudományokban [zborník - odborný] : A munka és nevelés világa a tudományban / Benedek, András [Zostavovateľ, editor, 50%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, 50%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : ELTE Eötvös Kiadó, 2013. – 532 s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISSN 2062-090X

O2 Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 5

O2_001 Tantervek az evangélikus iskolákban a 19. században, különös tekintettel a középiskolai reál tantárgyakra / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – DOI 10.46403/Pedagogiaiosszhangzattan.2025.423.
In: Pedagógiai összhangzattan [textový dokument (print)] : Tanulmányok a 70 éves Pukánszky Béla tiszteletére / Kusper, Judit [Zostavovateľ, editor] ; Szőke-Milinte, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Szűts-Novák, Rita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Eger (Maďarsko) : Eszterházy Károly Katolikus Egyetem. Líceum Kiadó, 2025. – ISBN 978-963-496-293-9, s. 423-464 [tlačená forma]

O2_002 Általános és középiskolás gyermekek induktív gondolkodásának vizsgálata – kutatás közben / Madarász, Róbert [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; A jövő kihívásainak pedagógiája, 3 [22.11.2023, Eger, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Pedagógiai módszertani konferencia [elektronický dokument] : A jövő kihívásainak pedagógiája / Kovács, Enikő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Eger (Maďarsko) : Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, 2024. – ISBN (online) 978-963-496-273-1, s. 16-17 [online]

O2_003 Pedagógusjelöltek nézetei a tanításról, a tanulásról és a képességek fejlesztéséről / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Képzés és Gyakorlat: Nemzetközi Tudományos Konferencia, 17 [25.04.2024, Sopron, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: 17. Képzés és Gyakorlat [elektronický dokument] : Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Pásztor, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Kitzinger, Arianna [Zostavovateľ, editor] ; Kloiber, Alexandra [Zostavovateľ, editor] ; Somogyi, Anett [Zostavovateľ, editor] ; Udvarhelyi, Júlia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-334-525-2, s. 36-36 [online]

O2_004 A női szakképzés dualizmuskori helyzete társadalomtörténeti nézőpontból a Magyar Királyi Állami Nőipariskola példája alapján = The Situation of Women`s Vet During the Dualism Period from a Sociohistorical Point of view Based on the Example of the Hungarian Royal State Women`s School / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Nemzetközi Kora Gyermekkori Konferencia [19.04.2023, Sopron, Maďarsko]. – [angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Nemzetközi kora gyermekkori konferencia [elektronický dokument] : program és absztraktok / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Patyi, Gábor [Zostavovateľ, editor] ; Hartl, Éva [Zostavovateľ, editor] ; Németh, Dóra Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Fehér, Ágnes [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem, 2023. – ISBN 978-963-334-480-4, s. 56-57 [online]

O2_005 Magyarországi és szlovákiai magyar gimnazisták induktív gondolkodásának fejlettsége / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Képzés és gyakorlat - Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, 15 [28.04.2022-28.04.2022, Sopron, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Egy nyelvet beszélünk? [elektronický dokument] : Gyermeklét és pedagógia a nyelvi, kulturális és társadalmi terek kontextusában: 15. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor] ; Németh, Dóra Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Pásztor, Enikő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem, 2022. – ISBN 978-963-334-439-2, s. 66-66

O3 Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 7

O3_001 Tanulásmenedzsment és önszabályozó tanulás / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Obuda University e-Bulletin [elektronický dokument] . – Budapešť (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN (online) 2062-2872. – Roč. 2, č. 1 (2011), s. 427-448 [online]

O3_002 A mérnöktanárképzés helyzete a Bologna-folyamatot követően I. / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Szakoktatás : A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet folyóirata [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet. – ISSN 0237-5338. – Roč. 60, č. 8 (2010), s. 16-24

O3_003 A mérnöktanárképzés helyzete a Bologna-folyamatot követően II. / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Szakoktatás : A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet folyóirata [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet. – ISSN 0237-5338. – Roč. 60, č. 9 (2010), s. 18-24

O3_004 A tanulás eredményességét befolyásoló tényezők és a választott szakmacsoport iránti elkötelezettség vizsgálata középiskolás tanulók körében / Tóth, Péter [Autor, 50%] ; Béky, Gyuláné [Autor, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Budapesti Nevelő [elektronický dokument] : a Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet szakmai folyóirata. – Budapest (Maďarsko) : Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet. – ISSN 0133-2228. – č. 1 (2009), s. 17-65

O3_005 A vizuális gondolkodás műveletei / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Szakoktatás : A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet folyóirata [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet. – ISSN 0237-5338. – Roč. 57, č. 1 (2007), s. 28-34

O3_006 A problémamegoldó gondolkodás fejlesztésének módszertana / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Budapesti Nevelő [elektronický dokument] : a Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet szakmai folyóirata. – Budapest (Maďarsko) : Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet. – ISSN 0133-2228. – č. 1 (2007), s. 47-66

O3_007 A megszerzett tudás szerepe a problémamegoldás során / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Budapesti Nevelő [elektronický dokument] : a Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet szakmai folyóirata. – Budapest (Maďarsko) : Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet. – ISSN 0133-2228. – č. 3 (2006), s. 5-28

P1 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 7

P1_001 A pedagógia alapjai szakmai pedagógusjelölteknek I. [textový dokument (print)] [skriptum] / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022. – 368 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-421-905-7. – ISSN 2786-2267

P1_002 Digitális eszközök a tanteremben [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022. – 152 s. [tlačená forma]. – (Imre Sándor szakmai pedagógusképzés sorozat, ISSN 2786-2267 ; 21). – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-421-897-5

P1_003 Didaktika [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] : Bevezetés az oktatás elméletébe / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2021. – 346 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-403-4

Ohlasy (17):
2025 [02] SVK - Fekete, Áron. A digitális történelemoktatás lehetőségei. Vizsgálat egyes szlovákiai és magyarországi általános iskolák szemszögéből In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 3.. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2025, s. 114-133 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-80-8122-515-4. [maďarčina], s. 114 - 133

2025 [02] LTU - Jeszenszki, Kornélia. Museums and Primary Sources as Opportunities for Introducing Teaching History in the Context of Hungary and Slovakia [elektronický dokument]. DOI 10.33422/icfte.v4i1.1010 In: Proceedings of the 9th International Conference on Future of Teaching and Education. Vilnius: Diamond Scientific Publishing, 2025, s. 71-79 [online]. ISSN (online) 2783-7718. [angličtina], s. 71 - 79

2025 [02] IND - Szabó L., Dávid - Ponyiné Hatvani, Ilona. The educational potentials of Baka L.’s packetbooks [elektronický dokument]. DOI 10.20319/ictel.2025.486501 In: PUPIL: international journal of teaching, education and learning. Džajpur: Global Research and Development Services Publishing, 2025, Roč. 9, s. 486-501 [online]. ISSN (online) 2457-0648. [angličtina], s. 486 - 501

2025 [02] UKR - Szabó L., Dávid. Reducing Linguistic Bias in Pedagogical Assessment through the Triple A Method [elektronický dokument]. DOI 10.59324/ejceel.2025.3(4).01 In: European Journal of Contemporary Education and E-Learning. Kyjev: AMO, 2025, Roč. 3, č. 4, s. 3-11. ISSN (online) 2786-8710. [angličtina], s. 3 - 11

2024 [02] HUN - Sýkora Hernády, Katalin. A tanári interakció mérése szlovákiai magyar pedagógusok körében = Measuring of teacher interaction among Hungarian teachers in Slovakia In: 1. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás egy változó világban. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2024, s. 59-63 [online]. ISBN 978-963-421-945-3. [maďarčina], s. 59 - 63

2024 [02] UKR - Szabó L., Dávid - Sýkora Hernády, Katalin. A kommunikációs kompetencia megjelenése a szlovákiai és magyarországi általános iskolás olyan pedagógiai dokumentumokban, amelyek a dualizmus korszakával foglalkoznak In: Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Berehovo: Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian College of Higher Education, 2024, s. 101-110 [online]. ISBN 978-617-8143-15-2. [maďarčina], s. 101 - 110

2024 [02] UKR - Szabó L., Dávid. A kommunikációs kompetencia digitális feladatokkal való fejlesztési lehetőségei az általános iskola 7. évfolyamán a dualizmus korszakának tanításakor In: Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Berehovo: Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian College of Higher Education, 2024, s. 367-378 [online]. ISBN 978-617-8143-15-2. [maďarčina], s. 367 - 378

2024 [02] UKR - Szabó L., Dávid - Fekete, Áron. A kommunikációs kompetencia digitális feladatokkal való fejlesztési lehetőségei az általános iskola 7. évfolyamán a dualizmus korszakának tanításakor = The Opportunities of Development Communication Competence with Digital Tasks in the 7th Grade of Primary School During Teaching the Era of Dualism In: Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Berehovo: Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian College of Higher Education, 2024, s. 232-233 [online]. ISBN 978-617-8143-14-5. [angličtina. maďarčina], s. 232 - 233

2024 [02] HUN - Szabó L., Dávid - Sýkora Hernády, Katalin. Hogyan vélekedtek az általános iskolások a történelemoktatásról 20 évvel ezelőtt? [elektronický dokument] In: Történelemtanítás: Online Történelemdidaktikai Folyóirat. Budapešť: Magyar Történelmi Társulat, 2024, Roč. Új folyam 15, č. 3, s. [1-17] [tlačená forma] [online]. ISSN 1218-5833. ISSN (online) 2061-6260. [maďarčina], s. [1 - 17]

2024 [02] HUN - Szabó, László Dávid. A céltaxonómiák és kompetenciák fejlesztésének megjelenése a szlovákiai magyar nyelvű nyolcadik osztályos történelemtankönyv dualizmus korával foglalkozó fejezetében In: Acta Universitatis de Carolo Eszterházy Nominatae - Sectio Paedagogica, Tom. 45.: Tanári professzió - Közösségi tanulás - Iskolapedagógia. Eger: Eszterházy Károly Katolikus Egyetem. Líceum Kiadó, 2024, s. 197-212 [tlačená forma]. ISSN 2630-9742. [maďarčina], s. 197 - 212

2024 [02] HUN - Szabó, László Dávid. A dualizmus korszakának kompetencia alapú oktatása napjainkban az általános iskolás történelemórákon In: Kezdő Kárpát-medencei neveléstudományi kutatók antológiája: In memoriam Szivák Judit. Pécs: Magyar Tudományos Akadémia Pécsi Területi Bizottsága, 2024, s. 73-82. ISBN 978-963-7068-23-2. [maďarčina], s. 73 - 82

2024 [02] SVK - Szarka, Katarína - Szabó L., Dávid. Az iskolai fejlesztő értékelés elmélete és módszertana [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-504-8. [maďarčina]

2024 [02] SVK - Žemlička, Adrián - Szabó, László Dávid. Kárpát-medencei egyetemi hallgatók tanári tekintélyről vallott nézetei. DOI 10.36007/eruedu.2024.2.053-079 In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2024, Roč. 19, č. 2, s. 53-79 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 53 - 79

2023 [02] SVK - Szabó, László Dávid. A szlovákiai és magyarországi állami pedagógiai dokumentumokban megjelenő kulcskompetenciák komparatív elemzése, különös tekintettel az 5. évfolyamos történelem tantárgyra In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy I.. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 69-95 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-443-0. [maďarčina], s. 69 - 95

2022 [02] SVK - Csehiová, Agáta - Tóth-Bakos, Anita. Művészet - edukáció - terápia [textový dokument (print)] : Inspirációk, kölcsönhatások, interdiszciplináris megközelítések. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-434-8. [maďarčina]

2022 [03] HUN - Békefi, Teodóra. Péter Tóth - Kinga Horváth: Didactics In: Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022, Roč. 9, č. 2, s. 222-223 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. [angličtina], s. 222 - 223

2022 [03] SVK - Szabó, László Dávid. Tóth Péter - Horváth Kinga: Didaktika. Bevezetés az oktatás elméletébe In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2022, Roč. 17, č. 4, s. 115-117 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 115 - 117

P1_004 Pedagógiai kézikönyv oktatóknak [textový dokument (print)] [didaktická príručka] / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2016. – 69 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-80532-9-7

P1_005 Bevezetés a műszaki rajz tanításának módszertanába I. [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2016. – 151 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-80532-4-2

Ohlasy (3):
2017 [02] HUN - Csepcsényi, Melinda. Az építőipar és földmérés ágazatban tanulók téri képességeinek feltárása statisztikai módszerekkel In: Tanulóközpontú oktatás, módszertani megújulás a szakképzésben és a felsőoktatásban: 7. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia - Tanulmánykötet. Budapest: Óbudai Egyetem, 2017, s. 516-533. ISBN 978-963-449-073-9. [maďarčina], s. 516 - 533

2017 [02] HUN - Sanda, István Dániel. 200 éve született Trefort Ágoston emlékezete művészetpártoló tevékenységei tükrében In: Tanulóközpontú oktatás, módszertani megújulás a szakképzésben és a felsőoktatásban: 7. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia - Tanulmánykötet. Budapest: Óbudai Egyetem, 2017, s. 12-23. ISBN 978-963-449-073-9. [maďarčina], s. 12 - 23

2016 [02] HUN - Makó, Ferenc. A tantermi foglalkozások módszerei In: Pedagógiai kézikönyv oktatóknak. Budapest: Typotop Kft., 2016, s. 48 [tlačená forma]. ISBN 978-615-80532-9-7. [maďarčina], s. 48

P1_006 Bevezetés a műszaki rajz tanításának módszertanába II. [učebnica pre vysoké školy] / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2016. – 166 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-80532-5-9

Ohlasy (2):
2017 [02] HUN - Csepcsényi, Melinda. Az építőipar és földmérés ágazatban tanulók téri képességeinek feltárása statisztikai módszerekkel In: Tanulóközpontú oktatás, módszertani megújulás a szakképzésben és a felsőoktatásban: 7. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia - Tanulmánykötet. Budapest: Óbudai Egyetem, 2017, s. 516-533. ISBN 978-963-449-073-9. [maďarčina], s. 516 - 533

2016 [02] HUN - Makó, Ferenc. A tantermi foglalkozások módszerei In: Pedagógiai kézikönyv oktatóknak. Budapest: Typotop Kft., 2016, s. 48 [tlačená forma]. ISBN 978-615-80532-9-7. [maďarčina], s. 48

P1_007 Oktatástechnológia és multimédia [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] / Tóth, Béláné [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, 50%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Ligatura Kiadó, 2009. – 151 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-86113-5-2

Ohlasy (4):
2017 [02] HUN - Simonics, István. Mérnöktanárok és mentortanárok IKT eszköz felhasználása [elektronický dokument] In: A tanulás új útjai. Budapest: Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2017, s. 298-315. ISBN 978-615-5657-01-6. ISBN (online) 978-615-5657-00-9. [maďarčina], s. 298 - 315

2016 [02] HUN - Simon, Béláné. Az anyag- és gyártásismeret tanításának módszertana [textový dokument (print)] . Budapest: Typotop Kft., 2016. 1. vyd. ISBN 978-615-80532-8-0. [maďarčina]

2014 [02] HUN - Duchon, Jenő. Nem hagyományos kurzusszervezés Moodle rendszer alatt In: Pedagógusképzés - személyiségformálás, értékközvetítés, értékteremtés: 4. Trefort Ágoston Szakmai Tanárképzési Konferencia Tanulmánykötet. Budapest: Óbudai Egyetem, 2014, s. 141-154. ISBN 978-615-5460-05-0. [maďarčina], s. 141 - 154

2013 [02] HUN - Simonics, István. A digitális kompetenciák alkalmazása a felsőoktatásban In: Oktatás-Informatikai Konferencia. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2013, s. 255-261. ISBN 9789632843162. [maďarčina], s. 255 - 261

P2 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako časť učebnice alebo skripta
Počet výstupov: 1

P2_001 Természettudományos tantárgyak oktatásának stratégiái / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [kapitola].
In: Oktatási jó gyakorlatok természettudományos és matematika tárgyak oktatásához [textový dokument (print)] / Szarka, Katarína [Zostavovateľ, editor] ; Juhász, György [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2021. – ISBN 978-80-8122-406-5, s. 86-110 [tlačená forma]

ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch
Počet výstupov: 1

ADE_001 Application of QTI query to explore the opinions of teacher students of the Carpathian Basin about ideal teacher interaction / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok].
In: Opus et Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : online szakmai folyóirat. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. – ISSN 2064-9908. – Roč. 8, č. 1 (2021), s. 61-81 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (1):
2021 [02] SVK - Pisoňová, Mária - Papcunová, Viera - Brečka, Peter - Selecký, Erik. Manažment vzdelávania [textový dokument (print)] : teoretické empirické a praxeologické aspekty riadenia vzdelávacích inštitúcií. Bratislava: Wolters Kluwer. Wolters Kluwer SR, 2021. 1. vyd. ISBN 978-80-571-0382-0. ISBN 978-80-571-0383-7. [slovenčina]

ADM Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS
Počet výstupov: 3

ADM_001 Development Level of Engineering Students' Inductive Thinking / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 34%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Kéri, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok]. – DOI 10.12700/APH.18.5.2021.5.8. – WOS CC ; SCO.
In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 18, č. 5 (2021), 107-129 [tlačená forma] [online]. –
IF: 1.711 ; AIS: 0.143 ; CiteScore: 4,8 ; SNIP: 0,794 ; SJR: 0,38
Kvartil Q2021, AIS - Engineering, multidisciplinary - Q4; 2021, JCI - Engineering, multidisciplinary - Q1; 2021, JIF - Engineering, multidisciplinary - Q3; 2021, Scimago - Engineering (miscellaneous) - Q2, Multidisciplinary - Q2

Ohlasy (15):
2026 [01] USA - Syafif, Insiana Aribatunnisah - Kholid, Muhammad Noor - Syahra, Rita Handayani Yohanni - Saputro, Arief Adi - Puspitasari, Indah. Variable Use Classification in Inductive Thinking for Mathematical Problem-Solving: How is It Defined?. DOI 10.1063/5.0318303 In: Euro-Asian Conference on Sustainable Nanotechnology, Environment, and Energy, SNEE 2024. Melville: American Institute of Physics, 2026, [tlačená forma] [online]. [angličtina]

2025 [01] IDN - Kholid, Muhammad Noor - Syafif, Insiana Aribatunnisah. Classification of inductive thinking in mathematical problem solving [elektronický dokument]. DOI 10.22342/jme.v16i2.pp633-650 In: Journal on Mathematics Education. Palembang: Universitas Sriwijaya, 2025, Roč. 16, č. 2, s. 633-650 [tlačená forma] [online]. ISSN 2087-8885. ISSN (online) 2407-0610. [angličtina], s. 633 - 650

2025 [01] CHE - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav. Solution Time and Confidence in the Assessment of Algorithmic and Logical Thinking of First-Year Computer Science Students [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-031-82243-8_12 In: E-Learning and Enhancing Soft Skills: Contemporary Models of Education in the Era of Artificial Intelligence. Cham: Springer Nature, 2025, s. 209-228 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-0318-224-38. ISBN (online) 978-3-0318-224-21. [angličtina], s. 209 - 228

2025 [01] HUN - Pietriková, Emília - Ádám, Norbert - Baláž, Anton. Game-creative Learning in Programming Courses Over 15 Years [elektronický dokument]. DOI 10.12700/aph.22.1.2025.1.7 In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2025, Roč. 22, č. 1, s. 123-141 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. https://doi.org/10.12700/aph.22.1.2025.1.7. [angličtina], s. 123 - 141

2025 [01] GBR - Szarka, Katarína. Exploring Misconceptions in Chemistry Education through Formative Assessment Tool [elektronický dokument]. DOI 10.1088/1742-6596/3037/1/012017 In: 10th International Conference on Research in Didactics of the Science. Bristol: Institute of Physics. IOP Publishing, 2025, s. [1-11] [tlačená forma] [online]. ISSN 17426588. ISSN (online) 17426596. [angličtina], s. [1 - 11]

2023 [01] CHE - Fehér, Zoltán - Jaruska, Ladislav - Szarka, Katarína - Tóthová Tarová, Eva. Students’ propositional logic thinking in higher education from the perspective of disciplines. DOI 10.3389/feduc.2023.1247653 In: Frontiers in education. Lausanne: Frontiers Media, 2023, Roč. 8, art. no. 1247653, s. 1-10 [online]. ISSN 2504-284X. [angličtina], s. 1 - 10

2023 [01] POL - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav - Fehér, Zoltán - Jaruska, Ladislav. Examination of Solution Times to Computer Science and Physics Tasks: a Study in Slovak and Hungarian Secondary School Students. DOI 10.34916/e1.2023.15 In: E-learning & Artifical Intelligence. Katovice: Uniwersytet Slaski w Katowicach, 2023, s. 239-252 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-83-66055-42-1. [angličtina], s. 239 - 252

2023 [02] ESP - Szarka, Katarína - Borovicza, Boglárka. Formative Assessment Techniques Supporting Science Conceptual Learning In: INTED2023: Conference Proceedings. Barcelona: IATED, 2023, s. 957-967 [online] [USB kľúč]. ISBN 978-84-09-49026-4. ISSN 2340-1079. [angličtina], s. 957 - 967

2022 [01] CHE - Osztián, Pálma Rozália - Kátai, Zoltán - Osztián, Erika. On the computational thinking and diagrammatic reasoning of first-year computer science and engineering students. DOI 10.3389/feduc.2022.933316 In: Frontiers in education. Lausanne: Frontiers Media, 2022, Roč. 7, [online]. ISSN 2504-284X. [angličtina]

2022 [01] USA - Takacs, Judit Modne - Pogatsnik, Monika. Stress-management skills among Dutch and Hungarian students. DOI 10.1109/SAMI54271.2022.9780731 In: SAMI 2022: IEEE 20th Jubilee World Symposium on Applied Machine Intelligence and Informatics. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2022, s. 407-412 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-1-6654-9704-6. [angličtina], s. 407 - 412

2022 [02] SVK - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav. Középiskolás tanulók természettudományos és matematikai gondolkodását felmérő Pilot kutatás informatikai feladatainak kiértékelése. DOI 10.36007/4133.2022.187 In: 13th International Conference of J. Selye University - Sections of Pedagogy and Informatics. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022, s. 187-198 [online]. ISBN 978-80-8122-413-3. [maďarčina], s. 187 - 198

2022 [02] ESP - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav. Assessment of Algorithmic Thinking of Slovak and Hungarian Secondary School Students [elektronický dokument]. DOI 10.21125/iceri.2022.0849 In: ICERI2022: conference proceedings. Valencia: IATED, 2022, s. 3484-3493 [online]. ISBN (online) 978-84-09-45476-1. ISSN (online) 2340-1095. [angličtina], s. 3484 - 3493

2022 [02] ESP - Svitek, Szilárd. Analysis of Mathematical Competences of Secondary School Students in Slovakia and Hungary In: INTED2022 Conference Proceedings: 16th International Technology, Education and Development Conference. Barcelona: IATED, 2022, s. 1677-1683 [online] [USB kľúč]. ISBN 978-84-09-37758-9. ISSN 2340-1079. [angličtina], s. 1677 - 1683

2021 [02] SVK - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav. Az informatikai, a logikus és az algoritmikus gondolkodás felmérése középiskolás tanulók és egyetemi hallgatók körében In: A természettudományos és matematikai tárgyak tanításának és tanulásának helyzete Magyarországon és Szlovákiában. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2021, s. 228-290 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-405-8. [maďarčina], s. 263

2021 [02] ESP - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav. Assessment of Algorithmic: Thinking of Slovak and Hungarian Secondary School Students: results of a pilot study In: ICERI 2021 Proceedings: 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Valencia: IATED, 2021, s. 2924-2933 [online] [USB kľúč]. ISBN 978-84-09-34549-6. ISSN 2340-1095. [angličtina], s. 2924 - 2933

ADM_002 Examination of Teacher Students ́ Inductive Thinking Ability / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 34%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Juhász, György [Autor, UJSPFKCH, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok]. – WOS CC.
In: Ad alta [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : journal of interdisciplinary research. – Hradec Králové (Česko) : Magnanimitas akademické sdružení. – ISSN 1804-7890. – ISSN (online) 2464-6733. – Roč. 10, č. 2 (2020), s. 138-145 [tlačená forma] [online]. –
AIS: 0.021
Kvartil Q2020, AIS - Multidisciplinary sciences - Q4; 2020, JCI - Multidisciplinary sciences - Q3

Ohlasy (3):
2025 [01] GBR - Jaruska, Ladislav - Fehér, Zoltán - Árki, Zuzana - Berta, Tünde. The Success of Secondary Grammar School Students in Solving Physics Tasks Depending on the Time Used on Their Solution [elektronický dokument]. DOI 10.1088/1742-6596/3037/1/012020 In: 10th International Conference on Research in Didactics of the Science. Bristol: Institute of Physics. IOP Publishing, 2025, s. 1-11 [tlačená forma] [online]. ISSN 17426588. ISSN (online) 17426596. [angličtina], s. 1 - 11

2022 [01] CZE - Szarka, Katarína - Fehér, Zoltán - Jaruska, Ladislav - Tóthová Tarová, Eva. Results of Analysis of Tasks Solutions Focused on Selected Elements of Propositional Logic in the Context of Science and Mathematics Subjects in the Post-Formal Stage of Cognitive Development [elektronický dokument] In: Ad alta: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2022, Roč. 12, č. 1, s. 157-161 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000833537700026. [angličtina], s. 157 - 161

2022 [02] BGR - Tóth-Bakos, Anita - Mészáros, Tímea - Svitek, Szilárd. Flipped Classroom Trends in University Education in Slovakia In: The Black Sea - Doors and Bridges: International Scientific Conference. Burgas: Burgaski svoboden universitet, 2022, s. 450-460. ISBN 978-619-253-017-4. [angličtina], s. 450 - 460

ADM_003 Learning Strategies and Styles in Vocational Education / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok]. – SCO ; WOS CC.
In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 9, č. 3 (2012), s. 195-216 [tlačená forma] [online]. –
IF: 0,588 ; CiteScore: 1,8 ; SNIP: 0,924 ; SJR: 0,28
Kvartil Q2012, JIF - Engineering, multidisciplinary - Q3; 2012, Scimago - Engineering (miscellaneous) - Q2, Multidisciplinary - Q1

Ohlasy (46):
2024 [01] POL - Korecki, Zbyšek - Hoika, Tomáš - Bauer, Miloslav - Smrž, Vladimír. NEW APPROACH TO MILITARY PILOT EDUCATION AND TRAINING IN THE NEW SECURITY ENVIRONMENT [elektronický dokument]. DOI 10.20858/tp.2023.19.2.11 In: Problemy Transportu: International Scientific Journal. Gliwice: Politechnika Slaska, 2024, Roč. 19, č. 2, s. 137-150 [tlačená forma]. ISSN 1896-0596. ISSN (online) 2300-861X. [angličtina], s. 137 - 150

2023 [01] HUN - Cseh Papp, Imola - Karácsony, Péter - Juhász, Tímea. Study Preferences in Higher Education [elektronický dokument]. DOI 10.12700/aph.20.4.2023.4.13 In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2023, Roč. 20, č. 4, s. 229-248 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 229 - 248

2023 [01] POL - Džunda, Milan - Melníková, Lucia - Dzurovčin, Peter. Selected aspects of student education in the field of air transport [elektronický dokument]. DOI 10.12716/1001.17.03.17 In: TransNav: the International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation. Gdyňa: Akademia Morska w Gdyni. Faculty of Navigation, 2023, Roč. 17, č. 3, s. 653-664 [tlačená forma]. ISSN 2083-6473. ISSN (online) 2083-6481. http://dx.doi.org/10.12716/1001.17.03.17. [angličtina], s. 653 - 664

2022 [01] TUR - Widodo - Mahmudah, Fitri Nur - Roemintoyo - Sivapalan, Subarna - Setyawan, Beny. Future Leadership Capacity for VET with the Various Demands [elektronický dokument]. DOI 10.47750/pegegog.13.01.18 In: Pegem egitim ve ogretim dergisi. Ankara: Pegem Akademi Yayincilik Egitim Danismanlik Hizmetleri Ticaret, 2022, Roč. 13, č. 1, s. 156-167 [tlačená forma] [online]. ISSN 2146-0655. ISSN (online) 2148-239X. [angličtina], s. 156 - 167

2021 [01] USA - Hu, Jie - Peng, Yi - Chen, Xueliang - Yu, Hangyan. Differentiating the learning styles of college students in different disciplines in a college English blended learning setting [elektronický dokument]. DOI 10.1371/journal.pone.0251545 In: PLoS One. San Francisco: Public Library of Science, 2021, Roč. 16, č. 5 May, [online]. ISSN (online) 1932-6203. [angličtina]

2021 [01] GBR - Putra Bhakti, Caraka - Ummi Noviriska Hasan, Sitti - Wulidatin Noor, Khilda - Aminur Rahman, Fuad - Alfarizqi Nizamuddin Ghiffari, Muhammad. A Design of "postsecondary Options" Android Application for Junior High school Student. DOI 10.1088/1742-6596/1779/1/012025 In: Journal of Physics: Conference Series. Bristol: Institute of Physics. IOP Publishing, 2021. ISSN 1742-6596. [angličtina]

2021 [01] HUN - Pejić, Aleksandar - Molcer, Piroska Stanić. Predictive machine learning approach for complex problem solving process data mining [elektronický dokument]. DOI 10.12700/APH.18.1.2021.1.4 In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2021, Roč. 18, č. 1, s. 45-63 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 45 - 63

2021 [01] GBR - Putra Bhakti, Caraka - Ummi Noviriska Hasan, Sitti - Wulidatin Noor, Khilda - Aminur Rahman, Fuad - Alfarizqi Nizamuddin Ghiffari, Muhammad. A Design of "Postsecondary Options" Android Application for Junior High school Student [elektronický dokument]. DOI 10.1088/1742-6596/1779/1/012025 In: Journal of Physics: conference series. Bristol: Institute of Physics. IOP Publishing, 2021, Roč. 1779, č. 1, [tlačená forma] [online]. ISSN 1742-6588. ISSN (online) 1742-6596. [angličtina]

2020 [01] RUS - Dudyrev, Fedor - Maksimenkova, Olga. Training Simulators in Vocational Education: Pedagogical and Technological Aspects [elektronický dokument]. DOI 10.17323/1814-9545-2020-3-255-276 In: Voprosy obrazovaniya. Moskva: MGSU National Research University, 2020, č. 3, s. 255-276 [tlačená forma] [online]. ISSN 1814-9545. ISSN (online) 2412-4354. [angličtina], s. 255 - 276

2020 [01] USA - Džunda, Milan - Čekanová, Daniela - Moravčíková, Alena - Melníková, Lucia. Introduction to the Didactics of Teaching Aviation Subjects at the Faculty of Aeronautics TUKE [elektronický dokument] In: New Trends in Aviation Development 2020: the 15th International Scientific Conference. New York: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020, s. 58-62 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-1-7281-7324-5. ISBN 978-1-7281-7332-0. ISBN (online) 978-1-7281-7325-2. [angličtina], s. 58 - 62

2019 [01] USA - Pejic, Aleksandar - Molcer, Piroska Stanic. Predicting the Outcome of a PISA Problem Solving Task Using Strategic Behavior Data. DOI 10.1109/CogInfoCom47531.2019.9089942 In: 10th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications: CogInfoCom 2019: Proceedings. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2019, s. 313-318. ISBN 978-1-7281-4793-2. [angličtina], s. 313 - 318

2019 [01] MYS - Yunos, Jailani Md - Rubani, Siti Nur Kamariah - Alias, Maizam - Hamid, Hashima - Yunus, Faizal Amin Nur - Rizal, Fahmi - Sumarwati, Sri. Vocational pedagogical decisions of Malaysian and Indonesian non-engineering TVET teachers [elektronický dokument]. DOI 10.30880/jtet.2019.11.03.001 In: Journal of Technical Education and Training. Johor Bahru: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, 2019, Roč. 11, č. 3, s. 1-8 [tlačená forma] [online]. ISSN 2229-8932. ISSN (online) 2600-7932. [angličtina], s. 1 - 8

2018 [01] MYS - Techanamurthy, Umawathy - Alias, Norlidah - Dewitt, Dorothy. Problem-solving strategies among culinary arts students in community colleges [elektronický dokument] In: Journal of Technical Education and Training. Johor Bahru: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, 2018, Roč. 10, č. 1, s. 56-70 [tlačená forma] [online]. ISSN 2229-8932. ISSN (online) 2600-7932. [angličtina], s. 56 - 70

2018 [01] ESP - Mansor, Marlini - Madar, Ahmad Rizal. The Effectiveness of Product-Oriented Learning Among Technical Learners with Differing Cognitive Styles and Psychomotor Skills [elektronický dokument]. DOI 10.1166/asl.2018.12501 In: Advanced Science Letters: A Journal Dedicated to All Aspects of Scientific Research. Valencia: American Scientific Publishers, 2018, Roč. 24, č. 11, s. 8103-8106 [tlačená forma] [online]. ISSN 1936-6612. ISSN (online) 1936-7317. [angličtina], s. 8103 - 8106

2017 [01] USA - Jailani, Md Y. - Siti, N. K.R. - Faizal, A. N.Y. - Maizam, A. - Syahril, S. - Marina, I. M. - Lee, M. F. - Tee, T. K. - Sumarwati, S. Sri - Irfan, D. Dedy - Junita, S. Vocational pedagogy among technical vocational education and training teachers [elektronický dokument]. DOI 10.1109/IEEM.2017.8289869 In: IEEE International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management. Danvers: IEEE Danvers, 2017, s. 150-154. ISBN 978-1-5386-0948-4. ISSN 21573611. ISSN (online) 2157362X, s. 150 - 154

2017 [01] USA - Simonics, Istvan. Use of ICT equipment by engineer teachers and mentors [elektronický dokument]. DOI 10.1109/EDUCON.2017.7942897 In: 2017 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON). Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers. IEEE Education Society, 2017, s. 527-535 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-1-5090-5468-8. ISBN (online) 978-1-5090-5467-1. [angličtina], s. 527 - 535

2017 [01] ITA - Wilkinson, Robert - Gabriëls, René. Adapting to EMI in higher education: Students' perceived learning strategies In: L’analisi linguistica e letteraria. [s.l.]: EDUCatt, 2017, Roč. 25, s. 341-359. ISSN 1122-1917. [angličtina], s. 341 - 359

2017 [01] CHE - Simonics, Istvan. Survey of ICT culture of mentor teachers [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-319-50340-0_10 In: Interactive Collaborative Learning: Proceedings of the 19th ICL Conference - Volume 2. Cham: Springer Nature, 2017, s. 131-141 [tlačená forma] [online]. ISBN 9783319503394. ISBN (online) 978-3-319-50340-0. [angličtina], s. 131 - 141

2016 [01] USA - Nurmalasari, Riana - Puspitasari, Poppy - Mardji - Hartiningtyas, Lativa - Suswanto, Hary. The role of sarjana mengajar's teachers for student's outcomes on vocational high school [elektronický dokument]. DOI 10.1063/1.4965776 In: Proceedings of the International Mechanical Engineering and Engineering Education Conferences. Melville: American Institute of Physics. AIP Publishing, 2016. ISBN 978-0-7354-1440-2. ISSN 0094243X. ISSN (online) 15517616. [angličtina]

2016 [02] IDN - Haq, Muhammad - Joyoatmojo, Soetarno - Wahyuni, Sri. Penerapan metode Role Playing Pada Mata pelajaran Mengoperasikan Peralatan Transaksi di Lokasi Penjualan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pemasaran 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016 [elektronický dokument] In: Jurnal pendidikan Bisnis dan Ekonomi. Surakarta: Universitas Sebelas Maret, 2016, Roč. 2, č. 1, s. [1-20]. ISSN 2548-8961. ISSN (online) 2579-728X. [indonézsky jazyk], s. [1 - 20]

2016 [02] IDN - Nurmalasari, Riana - Wati, Reta - Puspitasari, Poppy - Diana, Wahyu - Dewi, Nurmalita. Peran Guru Dalam Implementasi Kurikulum 2013 [elektronický dokument] In: Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana, 2016, Roč. 3, č. 2, s. 722-733. ISSN 2443-0544. ISSN (online) 2549-9661. [indonézsky jazyk], s. 722 - 733

2016 [02] IDN - Nurmalasari, Riana - Mardiji - Andoko. Implikasi Program Sarjana Mengajar Pada SMK di Jawa Timur [elektronický dokument] In: Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan. Malang: Universitas Negeri Malang, 2016, Roč. 1, č. 7, s. 1376-1382 [online]. ISSN (online) 2502-471X. [indonézsky jazyk], s. 1376 - 1382

2016 [02] USA - Solís, Israel - Zavala, Raymundo - Vargas, Yazpik - Bastida, Maria - Campos, Nancy - Cruz, Ubaldo. “Interdisciplinary Evaluation” Using the Model of Education of the IPN in Automotive Manufacturing Classes in Mexico [elektronický dokument]. DOI 10.5923/j.edu.20160602.01 In: Education. Rosemead: Scientific & Academic Publishing, 2016, Roč. 6, č. 2, s. 25-32. ISSN 2162-9463. ISSN (online) 2162-8467. [angličtina], s. 25 - 32

2015 [01] HUN - Tenreiro Machado, J. A. - Mata, Maria Eugénia. Multidimensional scalling analysis of the world economy during the period 1972-2012 [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2015, Roč. 12, č. 1, s. 67-82 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 67 - 82

2015 [01] Alam, Muhammad Aftab. Cockpit learning in power distant cockpits: The interaction effect of pilot's interdependence and inclination to teamwork in airline industry [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.jairtraman.2014.10.003 In: Journal of Air Transport Management: An International Journal of Research, Policy and Practice, 2015, Roč. 42, s. 192-202 [tlačená forma]. ISSN 0969-6997. ISSN (online) 1873-2089. [angličtina], s. 192 - 202

2015 [01] HUN - Hegyesi, Franciska - Némethy, Krisztina - Gáti, József - Kártyás, Gyula. New education challenges in adult education. DOI 10.1109/SISY.2015.7325390 In: 13th international symposium on intelligent systems and informatics. Budapest: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015, s. 259-262. ISBN 978-1-4673-9388-1. [angličtina], s. 259 - 262

2015 [01] USA - Hegyesi, Franciska - Ösz, Rita - Kártyás, Gyula - Némethy, Krisztina - Gáti, József. Strategies in higher education [elektronický dokument]. DOI 10.1109/SAMI.2015.7061868 In: SAMI 2015: IEEE 13th International Symposium on Applied Machine Intelligence and Informatics. Danvers: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015, s. 161-164. ISBN 978-1-4799-8220-2. ISBN (online) 978-1-4799-8221-9. [angličtina], s. 161 - 164

2015 [02] IDN - Nurmalasari, Riana - Sutadji, Eddy - Puspitasari, Poppy - Putra, Andika. Talent Scouting Program for Student' Perceptions on Vocational High School [elektronický dokument] In: International Conference on Electrical Engineering , Informatics , and Its Education 2015. Malang: State University of Malang, 2015, s. A-31-A-33. ISSN 2461-0364. ISSN (online) 2461-1328. [angličtina], s. A-31 - A-33

2015 [02] IDN - Sunarto, Dewiyani. Improving Students Soft Skills Using Thinking Process Profile Based On Personality Types [elektronický dokument]. DOI 10.11591/ijere.v4i3.4502 In: International journal of evaluation and research in education. Jogjakarta: Institute of Advanced Engineering and Science (IAES), 2015, Roč. 4, č. 3, s. 118-129 [tlačená forma] [online]. ISSN 2252-8822. ISSN (online) 2620-5440. [angličtina], s. 118 - 129

2015 [02] SRB - Tót, László - Milosavljević, Milan. Gyermekvédelem a nem kívánt internetes tartalmaktól: Esettanulmány a Szerb Köztársaságból In: 21. Multimédia az oktatásban és 2. IKT az oktatásban konferencia: Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka 2015.05.22–23.: Univerzitet u Novom Sadu Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku Subotica 22.–23.05.2015. Novi Sad: Újvidéki Egyetem, 2015, s. 63-71 [online]. ISBN 978-86-87095-54-0. [maďarčina], s. 63 - 71

2014 [01] USA - Hegyesi, Franciska - Kártyás, Gyula. Experiments for real practice of the Óbuda University. DOI 10.1109/INES.2014.6909357 In: INES 2014 - IEEE 18th International Conference on Intelligent Engineering Systems, Proceedings. New York: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2014, s. 137-141. ISBN 978-147994615-0. [angličtina], s. 137 - 141

2014 [01] HUN - Hegyesi, Franciska - Kopjak, Jozsef - Osz, Rita. Educational strategies in adult education. DOI 10.1109/SACI.2014.6840064 In: SACI 2014 : 9th IEEE International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics - proceedings : May 15-17, 2014, Timişoara, Romania. Budapest: IEEE Hungary Section, 2014, s. 219-223. ISBN 978-1-4799-4694-5. [angličtina], s. 219 - 223

2014 [01] HUN - Szeghegyi, Ágnes - Szoboszlai, Viktória - Velencei, Jolán. Informal post-experiential learning [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2014, Roč. 11, č. 4, s. 241-252 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 241 - 252

2014 [01] HUN - Göncz, Anna - Göncz, Lajos - Pekić, Jasmina. The influence of students' personality traits on their perception of a good teacher within the five-factor model of personality [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2014, Roč. 11, č. 3, s. 65-86 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 65 - 86

2014 [01] HUN - Micić, Živadin - Vujičić, Momčilo - Lazarević, Vera. Analysis of knowledge base units within standardized electrical engineering subfields [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2014, Roč. 11, č. 2, s. 41-60 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 41 - 60

2014 [01] USA - Hegyesi, Franciska - Osz, Rita - Némethy, Krisztina. Pedagogy, technology and organization [elektronický dokument]. DOI 10.1109/SISY.2014.6923562 In: SISY 2014: IEEE 12th international symposium on intelligent systems and informatics, Subotica, Serbia, 11. - 13. 9. 2014: proceedings. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2014, s. 83-86 [online]. ISBN 978-1-4799-5996-9. ISSN 1949-047X. ISSN (online) 1949-0488. [angličtina], s. 83 - 86

2014 [02] HUN - Pogátsnik, Mónika. Műszaki egyetemisták pályaválasztását meghatározó tényezők In: Empirikus kutatások a szakképzésben és a felsőoktatás-pedagógiában. Székesfehérvár: DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda, 2014, s. 149-162. ISBN 9789638974730. [maďarčina], s. 149 - 162

2014 [02] SRB - Tót, László - Grubor, Gojko. Child protection from unwanted internet contents – case study in republic of Serbia. DOI 10.15308/SInteZa-2014-514-519 In: Impact of Internet on Business activities in Serbia and Worldwide. Belgrad: Univerzitet Singidunum, 2014, s. 514-519. ISBN 978-86-7912-539-2. [angličtina], s. 514 - 519

2013 [01] USA - Klimek, Gabriel - Vamossy, Zoltan. QR Code detection using parallel lines. DOI 10.1109/CINTI.2013.6705244 In: Proceedings of the 14th IEEE International Symposium on Computational Intelligence and Informatics. [Los Alamitos]: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2013, s. 477-481 [online]. ISBN 978-1-4799-0197-5. [angličtina], s. 477 - 481

2013 [01] USA - Hegyesi, Franciska. Moodle in higher education and at Óbuda university. DOI 10.1109/SACI.2013.6608940 In: SACI 2013 : IEEE 8th International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2013, s. 67-71. ISBN 978-1-4673-6400-3. [angličtina], s. 67 - 71

2013 [01] USA - Gati, Jozsef - Kartyas, Gyula. Theory and practice in multi-discipline representations for engineering education. DOI 10.1109/SACI.2013.6608948 In: SACI 2013 : IEEE 8th International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2013, s. 109-113. ISBN 978-1-4673-6400-3. [angličtina], s. 109 - 113

2013 [01] GBR - Kuzmanovic, Marija - Savic, Gordana - Andric Gusavac, Bisera - Makajic-Nikolic, Dragana - Panic, Biljana. A Conjoint-based approach to student evaluations of teaching performance [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.eswa.2013.01.039 In: Expert Systems with Applications: An International Journal. Oxford: Elsevier. Pergamon Press, 2013, Roč. 40, č. 10, s. 4083-4089 [tlačená forma] [online]. ISSN 0957-4174. ISSN (online) 1873-6793. [angličtina], s. 4083 - 4089

2013 [01] HUN - Aleksandrov, Slobodan - Jovanović, Zoran - Antić, Dragan - Nikolić, Saša - Perić, Staniša - Aleksandrov, Radica. Analysis of the efficiency of applied virtual simulation models and real learning systems in the process of education in mechatronics [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2013, Roč. 10, č. 6, s. 59-76 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687, s. 59 - 76

2013 [01] HUN - Aleksandrov, Slobodan - Jovanovic, Zoran - Antic, Dragan - Nikolic, Sasa - Peric, Stanisa - Aleksandrov, Radica. Analysis of the Efficiency of Applied Virtual Simulation Models and Real Learning Systems in the Process of Education in Mechatronics [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2013, Roč. 10, č. 6, s. 59-76 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. [angličtina], s. 59 - 76

2013 [01] SVK - Hegyesi, Franciska - Kártyás, Gyula. MOOC in Higher Education In: ICETA 2013: 11th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications, October 24-25, Starý Smokovec. Košice: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2013, s. 119-122 [tlačená forma]. ISBN 978-1-4799-0303-0. [angličtina], s. 119 - 122

2013 [01] HUN - Paralič, Ján - Babič, František - Paralič, Marek. Process-driven Approaches to Knowledge Transformation [elektronický dokument] In: Acta Polytechnica Hungarica: An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section: journal of applied sciences. Budapešt: Óbudai Egyetem, 2013, Roč. 10, č. 5, s. 125-143 [tlačená forma] [online]. ISSN 1785-8860. ISSN (online) 2064-2687. http://www.uni-obuda.hu/journal/Paralic_Babic_Paralic_43.pdf. [angličtina], s. 125 - 143

AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet výstupov: 8

AEC_001 Induktív gondolkodási képesség vizsgálata pedagógus hallgatók körében / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények [textový dokument (print)] / Benedek, András [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – č. 2. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021. – ISSN 2786-1856, s. 9-30 [tlačená forma]

AEC_002 Szlovákiai magyar pedagógusok szakmaképe, kisebbségi és pedagógusi identitásának vizsgálata / Huszár, Zsuzsanna [Autor, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 20%] ; Pukánszky, Béla István [Autor, UJSPFKPD, 20%] ; Németh, András [Autor, UJSPFKPP, 20%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Új kutatások a neveléstudományokban 2020 : Család a nevelés és az oktatás fókuszában / Engler, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Bocsi, Veronika [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Debrecen (Maďarsko) : Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottság, 2021. – ISSN 2062-090X, s. 178-197

AEC_003 A vizuális megismerés alapjai a mérnökpedagógia nézőpontjából = Fundamentals of Visual Cognition from the Perspective of Engineering Pedagogy / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények [textový dokument (print)] / Benedek, András [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – č. 1. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021. – ISSN 2786-1856, s. 53-73 [tlačená forma]

AEC_004 Pedagógushallgatók gondolkodási képességének vizsgálata a Selye János Egyetemen = Examination of the thinking ability of Pedagogical Students at J. Selye University / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények [textový dokument (print)] / Benedek, András [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – č. 1. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021. – ISSN 2786-1856, s. 167-188 [tlačená forma]

AEC_005 Határon túli pedagógushallgatók véleménye a tanári interakcióról / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok]. – [recenzované].
In: Prevenció, intervenció és kompenzáció [textový dokument (print)] / Hideg, Gabriella [Zostavovateľ, editor] ; Simándi, Szilvia [Zostavovateľ, editor] ; Virág, Irén [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Debreceni Egyetem, 2020. – (HERA Évkönyvek 7., ISSN 2064-6755). – ISBN 978-963-318-857-6, s. 260-275 [tlačená forma]

Ohlasy (2):
2022 [02] SVK - Csehiová, Agáta - Tóth-Bakos, Anita. Művészet - edukáció - terápia [textový dokument (print)] : Inspirációk, kölcsönhatások, interdiszciplináris megközelítések. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-434-8. [maďarčina]

2022 [02] HUN - Csehiová, Agáta. Zene - szó - kép: Találkozási pontok, kölcsönhatások, inspirációk multidiszciplináris megközelítésben In: Szó - kép - ritmus. Budapest: Károli Gáspár Református Egyetem, 2022, s. 11-23 [online]. ISBN 978-615-5961-88-5. [maďarčina], s. 11 - 23

AEC_006 Egy empirikus kutatás tantárgy-pedagógiai aspektusai = Methodological aspects of an Empirical Research / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Új módszerek a szakképzésben [textový dokument (print)] : kollaboratív online tartalomfejlesztés / Benedek, András [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont, 2020. – ISBN 978-963-508-949-9, s. 33-66 [tlačená forma]

AEC_007 Kompetenciamérés a felsőoktatásban: egyetemi hallgatók absztrakt gondolkodási képességének fejlettsége / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Anyanyelvoktatás (10) [textový dokument (print)] : érdekegyeztetés és együttműködés közoktatás és tanárképzés között / Pletl, Rita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Kolozsvár (Rumunsko) : Ábel Kiadó, 2020. – ISBN 978-97-3114-269-2, s. 97-112 [tlačená forma]

AEC_008 Milyen az ideális tanári interakció a pedagógushallgatók szerint? / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok]. – [recenzované].
In: Oktatás - Gazdaság - Társadalom [textový dokument (print)] / Juhász, Erika [Zostavovateľ, editor] ; Endrődy, Orsolya [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2019. – (Hera Évkönyvek 6., ISSN 2064-6755). – ISBN 978-615-5657-03-0. – ISSN 2064-6755, s. 389-408

Ohlasy (9):
2021 [01] CZE - Kanczné Nagy, Katalin - Csehiová, Agáta. The role of socialization, social relation and sensation from the perspective of teacher candidates [elektronický dokument] In: Ad alta: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2021, Roč. 11, č. 2, s. 112-115 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000753176300020. [angličtina], s. 112 - 115

2021 [02] HUN - Csehiová, Agáta. With music: Education against university dropout? On the connection between experiential group music sessions and the university dropout process. In: Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021, Roč. 8, č. 1, s. 28-37 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. [angličtina], s. 28 - 37

2021 [02] HUN - Kanczné Nagy, Katalin - Csehiová, Agáta. Sensation seeking scale - results of a teacher research. In: Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021, Roč. 8, č. 1, s. 46-53 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. [angličtina], s. 46 - 53

2020 [01] CZE - Csehiová, Agáta - Kanczné Nagy, Katalin - Tóth-Bakos, Anita. Experience Education to Alleviate Fears of Educator Candidates in their University Studies [elektronický dokument] In: Ad alta: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2020, Roč. 10, č. 2, s. 170-175 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000606326200026. [angličtina], s. 170 - 172

2019 [02] SVK - Csehiová, Agáta - Kanczné Nagy, Katalin. Élmény-foglalkozások a Selye János Egyetemen: "MŰvészet-PEdagógia-PSZIchológia". DOI 10.36007/3334.2019.09-17 In: 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 9-17 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. http://uk.ujs.sk/dl/3334/1Csehi.html. [maďarčina], s. 9 - 17

2019 [02] SVK - Csehiová, Agáta - Kanczné Nagy, Katalin. Az élménypedagógia helye és szerepe a felsőoktatásban In: Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben: A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 362-373 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-310-5. [maďarčina], s. 362 - 373

2019 [02] HUN - Nagy, Melinda - Poráčová, Janka - Zahatňanská, Mária - Mydlárová Blaščáková, Marta - Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna - Szabóová, Edita - Kanczné Nagy, Katalin - Kohut, Erzsébet - Pólin, Irén. A biológia szakos diákok elvárásainak vizsgálata a tanári kompetenciák, valamint a tananyagok és tankönyvek fejlesztése szempontjából In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül: Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete. Budapešť: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019, s. 472-482. ISBN 978-963-421-810-4. [maďarčina], s. 472 - 482

2019 [02] SVK - Nagy, Melinda - Szabóová, Edita - Kanczné Nagy, Katalin - Hutterer, Éva - Szekedi, Levente - Námesztovszki, Zsolt - Strédl, Terézia. Természettudományokhoz köthető tanári kompetenciák a biológia szakos és más tanulmányi programokba beiratkozott hallgatóknál. DOI 10.36007/3334.2019.35-43 In: 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 35-43 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. http://uk.ujs.sk/dl/3334/4Nagy.html. [maďarčina], s. 35 - 43

2019 [02] SVK - Tóth, Zoltán - Dancs Szegnerné, Henriett - Gősi, Zsuzsanna. A társadalmi felelősségvállalásból származó értékek átadása az utánpótlás edzői feladatok között. DOI 10.36007/3334.2019.151-163 In: 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 151-163 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. [maďarčina], s. 151 - 163

AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet výstupov: 1

AED_001 Kisebbségi hallgatók pedagógiai szakválasztásának indítékai / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Kisebbségi helyzet, identitás és műveltség [elektronický dokument] : A szlovákiai magyar pedagógusok társadalmi önmegvalósítása / Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Németh, András [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – ISBN 978-80-8122-309-9, s. 80-96 [tlačená forma] [CD-ROM]

AFA Publikované pozvané príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 2

AFA_001 Tanulóközpontú tanulás és problémamegoldás: a probléma alapú tanulás / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; 7. Trefort Ágoston Tanárképzési Konfere [Budapest]. – [s.a.]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Tanulóközpontú oktatás, módszertani megújulás a szakképzésben és a felsőoktatásban : 7. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia - Tanulmánykötet / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Hanczvikkel, Adrienn [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2017. – ISBN 978-963-449-073-9, s. 79-97

AFA_002 Ismerd meg önmagadat! - Tanító és tanítószakos hallgatók tanulási stílusa / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; 7. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia [Budapest]. – [s.a.]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Tanulóközpontú oktatás, módszertani megújulás a szakképzésben és a felsőoktatásban : 7. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia - Tanulmánykötet / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Hanczvikkel, Adrienn [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2017. – ISBN 978-963-449-073-9, s. 552-580

AFB Publikované pozvané príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 1

AFB_001 Egyéni különbségek a tanulásban - tanulási stílusok ls preferenciák = Individual diferences in learning - learning styles and preferences / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; Inkluzív iskola - inkluzív társadalom - Inkluzívna škola, inkluzívna spoločnosť [08.09.2017, Komárno]. – [s.a.]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia].
In: Inkluzív iskola, inkluzív társadalom [elektronický dokument] : tanulmánykötet = vedecký zborník / Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-229-0, s. 5-30 [CD-ROM]

Ohlasy (1):
2018 [02] HUN - Csehiová, Agáta. A zenei képességek és a kisgyermekkori személyiségfejlődés kölcsönhatása In: Új kihívások és pedagógiai innovációk a szakképzésben és a felsőoktatásban: A 8. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia tanulmánykötete. Budapest: Óbudai Egyetem, 2018, s. 89-101 [tlačená forma]. ISBN 978-963-449-148-4. [maďarčina], s. 89 - 101

AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 12

AFC_001 Assessing the condition of scientific inquiry skills in teacher education using physical and chemical tasks / Fehér, Zoltán [Autor, UJSFEIKMA, 35%] ; Jaruska, Ladislav [Autor, UJSFEIKMA, 35%] ; Szarka, Katarína [Autor, UJSPFKCH, 25%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 5%] ; ICERI 2020, 13 [09.11.2020-10.11.2020, Sevilla, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.21125/iceri.2020.1176.
In: ICERI 2020 [elektronický dokument] : 13th international conference of education, research and innovation : transforming education, transforming lives / Gómez Chova, Luis [Zostavovateľ, editor] ; Martínez, Agustín López [Zostavovateľ, editor] ; Torres, I. Candel [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2020. – ISBN 978-84-09-24232-0. – ISSN 2340-1095, s. 5416-5424 [USB kľúč]

Ohlasy (3):
2024 [02] SVK - Végh, Ladislav - Gubo, Štefan. Az informatikus hallgatók feladatmegoldási idejének és magabiztosságának mérése = Measuring the Task Completion Time and Confidence of Computer Science Students. DOI 10.36007/5093.2024.330 In: 16th International Conference of J. Selye University: Sections of the Faculty of Economics and Informatics. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024, s. 330-345 [online]. ISBN 978-80-8122-509-3. [maďarčina], s. 330 - 345

2023 [01] USA - Babinčáková, Mária - Ganajová, Mária - Bernard, Pawel. Introduction of Formative Assessment Classroom Techniques (FACTs) to School Chemistry Teaching: Teachers’ Attitudes, Beliefs, and Experiences [elektronický dokument]. DOI 10.1021/acs.jchemed.3c00591. sign UPJS SSEP 023974 In: Journal of Chemical Education. Easton: American Chemical Society, 2023, Roč. 100, č. 9, s. 3276-3290 [tlačená forma] [online]. ISSN 0021-9584. ISSN (online) 1938-1328. [angličtina], s. 3276 - 3290

2022 [02] ESP - Gubo, Štefan - Végh, Ladislav. Assessment of Algorithmic Thinking of Slovak and Hungarian Secondary School Students [elektronický dokument]. DOI 10.21125/iceri.2022.0849 In: ICERI2022: conference proceedings. Valencia: IATED, 2022, s. 3484-3493 [online]. ISBN (online) 978-84-09-45476-1. ISSN (online) 2340-1095. [angličtina], s. 3484 - 3493

AFC_002 Adaptácia maďarskej jazykovej verzie dotazníka QTI / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; ICOLLE 2019, 11 [17.09.2019-18.09.2019, Brno, Česko]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia].
In: Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2019 [elektronický dokument] : Udržitelnost ve vzdělávaní: Minulost, současnost a budoucnost / Adamec, Petr [Zostavovateľ, editor] ; Šimáně, Michal [Zostavovateľ, editor] ; Kovářová, Eliška [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Brno (Česko) : Mendelova univerzita v Brně, 2020. – ISBN 978-80-7509-702-6, s. 91-108 [CD-ROM]

AFC_003 Pedagógushallgatók nézete az ideális tanári interakciós stílusról egy empirikus kutatás tükrében / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a 21. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében [28.03.2019-29.03.2019, Beregszász, Ukrajina]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a 21. százaban Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében [textový dokument (print)] / Berghauer-Olasz, Emőke [Zostavovateľ, editor] ; Gávriljuk, Ilona [Zostavovateľ, editor] ; Hutterer, Éva [Zostavovateľ, editor] ; Pallay, Katalin [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Ungvár (Ukrajina) : RIK-U, 2019. – ISBN 978-617-7692-33-0, s. 159-171

Ohlasy (2):
2019 [02] HUN - Nagy, Melinda - Poráčová, Janka - Zahatňanská, Mária - Mydlárová Blaščáková, Marta - Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna - Szabóová, Edita - Kanczné Nagy, Katalin - Kohut, Erzsébet - Pólin, Irén. A biológia szakos diákok elvárásainak vizsgálata a tanári kompetenciák, valamint a tananyagok és tankönyvek fejlesztése szempontjából In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül: Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete. Budapešť: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019, s. 472-482. ISBN 978-963-421-810-4. [maďarčina], s. 472 - 482

2019 [02] SVK - Nagy, Melinda - Szabóová, Edita - Kanczné Nagy, Katalin - Hutterer, Éva - Szekedi, Levente - Námesztovszki, Zsolt - Strédl, Terézia. Természettudományokhoz köthető tanári kompetenciák a biológia szakos és más tanulmányi programokba beiratkozott hallgatóknál. DOI 10.36007/3334.2019.35-43 In: 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 35-43 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. http://uk.ujs.sk/dl/3334/4Nagy.html. [maďarčina], s. 35 - 43

AFC_004 Kárpát-medencei pedagógushallgatók ideális tanári interakcióról alkotott nézetei / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia [20.06.2019-21.06.2019, Oradea, Rumunsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia].
In: Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben [elektronický dokument] : A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor] ; Maior, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Bartal, Mária [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – ISBN 978-80-8122-310-5, s. 7-32 [CD-ROM]

Ohlasy (1):
2023 [02] HUN - Sýkora Hernády, Katalin - Szabó, László Dávid. Alsó tagozatos pedagógusok énhatékonyságának mérése In: Pedagógiai változások - a változás pedagógiája V.. Budapest: Pázmány Péter Katolikus Egyetem, 2023, s. 162-169 [tlačená forma]. ISBN 978-963-575-124-2. [maďarčina], s. 162 - 169

AFC_005 Kompetenciamérés az Óbudai Egyetemen / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia [20.06.2019-21.06.2019, Oradea, Rumunsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia].
In: Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben [elektronický dokument] : A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor] ; Maior, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Bartal, Mária [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – ISBN 978-80-8122-310-5, s. 117-149 [CD-ROM]

AFC_006 A hazai rajzoktatás kezdetei Sárvári Pál és Beregszászi Pál munkássága nyomán / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; Szakképzés és oktatás: Ma-holnap Konferencia, 1 [20.11.2019-21.11.2019, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia].
In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül [textový dokument (print)] : Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Benedek, András [Zostavovateľ, editor] ; Mike, Gabriella [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapešť (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019. – ISBN 978-963-421-810-4, s. 405-428

AFC_007 Egyetemi hallgatók induktív gondolkodási képességének vizsgálata / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Szakképzés és oktatás: Ma-holnap Konferencia, 1 [20.11.2019-21.11.2019, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia].
In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül [textový dokument (print)] : Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Benedek, András [Zostavovateľ, editor] ; Mike, Gabriella [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapešť (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019. – ISBN 978-963-421-810-4, s. 84-106

AFC_008 Interakciós stílusról alkotott nézetek vizsgálata pedagógushallgatók körében / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia, 8 [21.11.2018-22.11.2018, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Új kihívások és pedagógiai innovációk a szakképzésben és a felsőoktatásban [textový dokument (print)] : A 8. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia tanulmánykötete / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Simonics, István [Zostavovateľ, editor] ; Manojlovic, Helena [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2018. – ISBN 978-963-449-148-4, s. 21-55 [tlačená forma]

Ohlasy (7):
2022 [02] HUN - Csehiová, Agáta - Tóth-Bakos, Anita. Art and Intercultural Education with Signs of Tolerance, Acceptance from the Perspective of Future Teachers. DOI 10.3311/ope.503 In: Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022, Roč. 9, č. 2, s. 147-157 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. http://opuseteducatio.hu/index.php/opusHU/article/view/503. [angličtina], s. 147 - 157

2022 [02] BGR - Tóth-Bakos, Anita - Mészáros, Tímea - Svitek, Szilárd. Flipped Classroom Trends in University Education in Slovakia In: The Black Sea - Doors and Bridges: International Scientific Conference. Burgas: Burgaski svoboden universitet, 2022, s. 450-460. ISBN 978-619-253-017-4. [angličtina], s. 450 - 460

2021 [02] HUN - Csehiová, Agáta. With music: Education against university dropout? On the connection between experiential group music sessions and the university dropout process. In: Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021, Roč. 8, č. 1, s. 28-37 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. [angličtina], s. 28 - 37

2020 [01] CZE - Csehiová, Agáta - Kanczné Nagy, Katalin - Tóth-Bakos, Anita. Experience Education to Alleviate Fears of Educator Candidates in their University Studies [elektronický dokument] In: Ad alta: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2020, Roč. 10, č. 2, s. 170-175 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000606326200026. [angličtina], s. 170 - 172

2019 [02] SVK - Csehiová, Agáta - Kanczné Nagy, Katalin. Élmény-foglalkozások a Selye János Egyetemen: "MŰvészet-PEdagógia-PSZIchológia". DOI 10.36007/3334.2019.09-17 In: 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 9-17 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. http://uk.ujs.sk/dl/3334/1Csehi.html. [maďarčina], s. 9 - 17

2019 [02] SVK - Csehiová, Agáta - Kanczné Nagy, Katalin. Az élménypedagógia helye és szerepe a felsőoktatásban In: Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben: A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 362-373 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-310-5. [maďarčina], s. 362 - 373

2019 [02] SVK - Simonics, István. Az információkeresés és feldolgozás eredményeinek vizsgálata In: Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben: A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 91-101 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-310-5. [maďarčina], s. 91 - 101

AFC_009 Azért vannak a jóbarátok ... avagy, a lemorzsolódás-kutatás pilot vizsgálatának eredményei a Selye János Egyetemen / Kanczné Nagy, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia [22.06.2018-23.06.2018, Nagyvárad, Rumunsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia].
In: Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben [elektronický dokument] : 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Maior, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor] ; Kautnik, András [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor] ; Sass, Bálint [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Nagyvárad (Rumunsko) : Partiumi Keresztény Egyetem, 2018. – ISBN 978-963-449-115-6, s. 733-759 [CD-ROM]

Ohlasy (3):
2022 [02] HUN - Csehiová, Agáta. Lemorzsolódás, tolerancia, művészeti nevelés és kapcsolódási pontjaik a pedagógusképzésben In: Szakképzés-Pedagógiai Tudományos Közlemények: Elmélet - eszmetörténet; Szakképzés - Pedagógia; Hallgatói vizsgálatok - pedagógusképzés. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022, s. 137-149 [tlačená forma]. ISSN 2786-1856. [maďarčina], s. 139

2022 [02] BGR - Tóth-Bakos, Anita - Mészáros, Tímea - Svitek, Szilárd. Flipped Classroom Trends in University Education in Slovakia In: The Black Sea - Doors and Bridges: International Scientific Conference. Burgas: Burgaski svoboden universitet, 2022, s. 450-460. ISBN 978-619-253-017-4. [angličtina], s. 450 - 460

2021 [02] HUN - Csehiová, Agáta. With music: Education against university dropout? On the connection between experiential group music sessions and the university dropout process. In: Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2021, Roč. 8, č. 1, s. 28-37 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. [angličtina], s. 28 - 37

AFC_010 A jelképes ábrázolások tanításának módszertani kérdései / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia, 8 [21.11.2018-22.11.2018, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Új kihívások és pedagógiai innovációk a szakképzésben és a felsőoktatásban [textový dokument (print)] : A 8. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia tanulmánykötete / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Simonics, István [Zostavovateľ, editor] ; Manojlovic, Helena [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2018. – ISBN 978-963-449-148-4, s. 164-185 [tlačená forma]

AFC_011 Középiskolai tanulók vizuális megismerőképességének fejlesztése 1. / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; 2. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia [Nagyvárad]. – [s.a.]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Pedagógiai kutatások a Kárpát-medencében : 2. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Major, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Simonics, István [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor] ; Varga, Anikó [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2017. – ISBN 978-963-449-026-5, s. 1-20

AFC_012 A tanulási stílus vizsgálata a műszaki felsőoktatásban - elméleti háttér / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; 2. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia [Nagyvárad]. – [s.a.]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Pedagógiai kutatások a Kárpát-medencében : 2. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor] ; Major, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Simonics, István [Zostavovateľ, editor] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor] ; Varga, Anikó [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2017. – ISBN 978-963-449-026-5, s. 315-352

AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 5

AFD_001 Egyetemi hallgatók absztrakt gondolkodási képességének vizsgálata egy műszaki felsőoktatási intézményben / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; International Conference of J. Selye University, 11 [10.09.2019-11.09.2019, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.36007/3334.2019.67-89.
In: 11. International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Szőköl, István [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – ISBN 978-80-8122-333-4, s. 67-89 [online]

AFD_002 A tanulmányi előmenetel háttérváltozói felsőoktatás-pedagógiai nézőpontból / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; Medzinárodná vedecká konferencia Univerzity J. Selyeho – 2018, 10 [11.09.2018-12.09.2018, Komárno, Slovensko]. – text. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 [elektronický dokument] : Sekcia: Predmetová pedagogika / Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor] ; Bukor, József [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2018. – ISBN 978-80-8122-252-8, s. 105-125 [CD-ROM]

Ohlasy (2):
2019 [02] HUN - Nagy, Melinda - Poráčová, Janka - Zahatňanská, Mária - Mydlárová Blaščáková, Marta - Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna - Szabóová, Edita - Kanczné Nagy, Katalin - Kohut, Erzsébet - Pólin, Irén. A biológia szakos diákok elvárásainak vizsgálata a tanári kompetenciák, valamint a tananyagok és tankönyvek fejlesztése szempontjából In: Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül: Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete. Budapešť: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019, s. 472-482. ISBN 978-963-421-810-4. [maďarčina], s. 472 - 482

2019 [02] SVK - Nagy, Melinda - Szabóová, Edita - Kanczné Nagy, Katalin - Hutterer, Éva - Szekedi, Levente - Námesztovszki, Zsolt - Strédl, Terézia. Természettudományokhoz köthető tanári kompetenciák a biológia szakos és más tanulmányi programokba beiratkozott hallgatóknál. DOI 10.36007/3334.2019.35-43 In: 11. International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 35-43 [online]. ISBN 978-80-8122-333-4. http://uk.ujs.sk/dl/3334/4Nagy.html. [maďarčina], s. 35 - 43

AFD_003 Az első magyar nyelvű rajzkönyvek a tankönyvkutatás középpontjában / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; A magyar mint anyanyelv, kisebbségi és idegen nyelv oktatási kérdései és oktatási segédletei, 8 [09.11.2018-09.11.2018, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia].
In: A magyar mint anyanyelv, kisebbségi és idegen nyelv oktatási kérdései és oktatási segédletei [textový dokument (print)] : A Variológiai Kutatócsoport 8. nemzetközi tankönyvkutató szimpóziumának tanulmányai / Lőrincz, Gábor [Zostavovateľ, editor] ; Lőrincz, Julianna [Zostavovateľ, editor] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2018. – ISBN 978-80-8122-278-8, s. 297-316 [tlačená forma]

AFD_004 Informatikaszakos hallgatók logikus gondolkodásának fejlettsége / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia [12.09.2017-13.09.2017, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017 : "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcie pedagogických vied / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Vass, Vilmos [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Dobay, Beáta [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-222-1, s. 373-399 [CD-ROM]

Ohlasy (2):
2019 [02] SVK - Szabóová, Edita. A projektalapú oktatás értékelése a komáromi Selye János Egyetem Óvópedagógia szakot hallgatók szemszögéből In: Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben: A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2019, s. 323-340 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-310-5. [maďarčina], s. 323 - 340

2018 [02] SVK - Szabóová, Edita. A játékpedagógia oktatásának erősségei a Selye János Egyetem hallgatói szemszögéből In: Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018: Sekcia: Predmetová pedagogika. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2018, s. 81-91 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-252-8. [maďarčina], s. 81 - 91

AFD_005 Beregszászi Pál rajzkönyve a történeti tankönyvkutatás fókuszában / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; 7. nemzetközi tankönyvkutató szimpózium [28.04.2017, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia].
In: A tankönyvkutatás szakmai, módszertani kérdései [textový dokument (print)] : A Variológiai kutatócsoport 7. nemzetközi tankönyv kutató szimpóziumának tamulmányai / Lőrincz, Julianna [Zostavovateľ, editor] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-230-6, s. 284-304 [tlačená forma]

AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných vedeckých konferencií
Počet výstupov: 4

AFG_001 Miben térnek el a kisebbségi pedagógusok a többségtől? Szlovákiai magyar pedagógusok pályaképének értelmezése / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Kárpát-medencei magyar tannyelvű pedagógusképzők 1. kongresszusa, 1 [11.10.2021-16.10.2021, Pécs, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Kárpát-medencei magyar tannyelvű pedagógusképzők 1. kongresszusa [elektronický dokument] : A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Neveléstudományi Intézet online nemzetközi szakmai rendezvénye / Ábrahám, Gréta [Zostavovateľ, editor] ; Preisendörfer, Tímea [Zostavovateľ, editor] ; Sándor-Schmidt, Barbara [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Pécs (Maďarsko) : Pécsi Tudományegyetem, 2021. – ISBN 978-963-429-805-2, s. 21-21 [online]

AFG_002 Kompetenciamérés a felvidéki magyar nyelvű felsőoktatásban - absztrakt gondolkodás / Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; HuCER 2020 [27.05.2020-28.05.2020, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: HuCER 2020 : Tanulás és innováció a digitális korban / Kozma, Tamás [Zostavovateľ, editor] ; Juhász, Erika [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2020. – ISBN 978-615-5657-08-5, s. 99-99 [tlačená forma]

AFG_003 Kisebbségi magyar pedagógushallgatók ideális tanári interakcióról alkotott nézetei / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Országos Neveléstudományi Konferencia, 20 [05.11.2020-07.11.2020, Debrecen, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Család a nevelés és az oktatás fókuszában [textový dokument (print)] : absztraktkötet / Engler, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Rébay, Magdolna [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Dorina Anna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Debrecen (Maďarsko) : Debreceni Egyetem, 2020. – ISBN 978-963-490-258-4, s. 442-442 [tlačená forma]

AFG_004 Felsőoktatási kompetenciamérés tanulságai / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Pogátsnik, Mónika [Autor, 50%] ; HuCER 2020 [27.05.2020-28.05.2020, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: HuCER 2020 : Tanulás és innováció a digitális korban / Kozma, Tamás [Zostavovateľ, editor] ; Juhász, Erika [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2020. – ISBN 978-615-5657-08-5, s. 193-193 [tlačená forma]

BAA Odborné knižné publikácie vydané v zahraničných vydavateľstvách
Počet výstupov: 1

BAA_001 A problémamegoldó kompetencia vizsgálata és fejlesztése I. [textový dokument (print)] [knižná publikácia - odborná (do 2021)] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2021. – 199 s. [tlačená forma]. – (Imre Sándor szakmai pedagógusképzés sorozat, ISSN 2786-2267 ; 8). – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-81961-0-9. – ISSN 2786-2267

Ohlasy (1):
2023 [02] SVK - Borbélyová, Diana - Horváth, Kinga - Nagyová, Alexandra. Az óvodapedagógusok gyakorlati képzése a Selye János Egyetemen [elektronický dokument] . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023. 1. vyd. ISBN (online) 978-80-8122-461-4. https://pf.ujs.sk/documents/books/01_ovopedagogia_gyakorlati_kepzes_2023final.pdf. [maďarčina]

BAB Odborné knižné publikácie vydané v domácich vydavateľstvách
Počet výstupov: 1

BAB_001 A problémaalapú tanulás [textový dokument (print)] [knižná publikácia - odborná (do 2021)] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – 112 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-337-2

Ohlasy (4):
2023 [02] SVK - Borbélyová, Diana - Horváth, Kinga - Nagyová, Alexandra. Az óvodapedagógusok gyakorlati képzése a Selye János Egyetemen [elektronický dokument] . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023. 1. vyd. ISBN (online) 978-80-8122-461-4. https://pf.ujs.sk/documents/books/01_ovopedagogia_gyakorlati_kepzes_2023final.pdf. [maďarčina]

2021 [01] CZE - Baka, Patrik. The Feminist Hungarian Folktale as Postmodern Combinatorics [elektronický dokument]: The Analysis of Csenge Virág Zalka`s Story-Book Titled Ribizli a Világ Végén [Currant at the End of the World] In: Ad alta: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2021, Roč. 11, č. 2, s. 18-24 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/1102/papers/A_baka.pdf. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000753176300003. [angličtina], s. 18 - 24

2021 [02] SVK - Nagy, Melinda - Poráčová, Janka - Balázs, Pavol - Konečná, Mária - Povlin, Irene - Kormosh, Svitlana Mykhailivna - Mydlárová Blaščáková, Marta - Zahatňanská, Mária - Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna - Tóthová Tarová, Eva - Szencziová, Iveta. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svete nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku In: Inovatívne metódy a formy vzdelávania: zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 129-140 [CD-ROM]. ISBN 978-80-553-3886-6. [slovenčina], s. 129 - 140

2020 [06] SVK - Szepessyné Judik, Dorottya. Tóth Péter: A problémaalapú tanulás: Komárom: Selye János Egyetem Tanárképző Kar, 2019, 112 p. ISBN: 978-80-8122-337-2 In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2020, Roč. 15, č. 4, s. 113-116 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 113 - 116

BCB Učebnice pre stredné a základné školy
Počet výstupov: 1

BCB_001 Fejezetek a mérnökpedagógiából II. [učebný text (do 2021)] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2021. – 196 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-81097-8-9. – ISSN 2786-2267

BCI Skriptá a učebné texty
Počet výstupov: 3

BCI_001 Fejezetek a mérnökpedagógiából I. [textový dokument (print)] [skriptum (do 2021)] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2021. – 252 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-81097-3-4. – ISSN 2786-2267

BCI_002 A műszaki rajz tanításának módszertana I. [skriptum (do 2021)] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2021. – 158 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-81097-6-5. – ISSN 2786-2267

BCI_003 A műszaki rajz tanításának módszertana II. [textový dokument (print)] [skriptum (do 2021)] / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 100%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Typotop Kft., 2021. – 224 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-81097-7-2. – ISSN 2786-2267

FAI Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...)
Počet výstupov: 9

FAI_001 12th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] [zborník (do 2021)] : Sections of Pedagogy and Informatics / Szőköl, István [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 25%] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 25%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 25%] ; Gubo, Štefan [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 25%] ; International Conference of J. Selye University, 12 [10.09.2020-11.09.2020, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2020. – 239 s. [online]. – [slovenčina, angličtina, maďarčina]. – [OV 010, 160]. – ISBN 978-80-8122-377-8

FAI_002 HuCER 2020 [zborník (do 2021)] : Tanulás és innováció a digitális korban / Kozma, Tamás [Zostavovateľ, editor, 33%] ; Juhász, Erika [Zostavovateľ, editor, 33%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 34%] ; HuCER 2020 [27.05.2020-28.05.2020, Budapest, Maďarsko]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2020. – 215 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-5657-08-5

FAI_003 Kisebbségi helyzet, identitás és műveltség [elektronický dokument] [zborník (do 2021)] : A szlovákiai magyar pedagógusok társadalmi önmegvalósítása / Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 34%] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 33%] ; Németh, András [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 33%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – 117 s. [tlačená forma] [CD-ROM]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-309-9

Ohlasy (1):
2024 [02] HUN - Szabó, László Dávid. A dualizmus korszakának kompetencia alapú oktatása napjainkban az általános iskolás történelemórákon In: Kezdő Kárpát-medencei neveléstudományi kutatók antológiája: In memoriam Szivák Judit. Pécs: Magyar Tudományos Akadémia Pécsi Területi Bizottsága, 2024, s. 73-82. ISBN 978-963-7068-23-2. [maďarčina], s. 73 - 82

FAI_004 Neveléstudományi kutatások a Kárpát-medencei oktatási térben [elektronický dokument] [zborník (do 2021)] : A 4. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia tanulmánykötete / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 20%] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 20%] ; Maior, Enikő [Zostavovateľ, editor, 20%] ; Bartal, Mária [Zostavovateľ, editor, 20%] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor, 20%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2019. – 622 s. [CD-ROM]. – [angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-310-5

FAI_005 Fejlődés és partnerség a felsőoktatásban határok nélkül [textový dokument (print)] [zborník (do 2021)] : Az I. Szakképzés és oktatás: Ma-Holnap Konferencia tanulmánykötete = Development and Partnership in HE without Borders - Proceedings of the 1st Conference on VET & Education, Today and Tomorrow / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 25%] ; Benedek, András [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Mike, Gabriella [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Szakképzés és oktatás: Ma-holnap Konferencia, 1 [20.11.2019-21.11.2019, Budapest, Maďarsko]. – 1. vyd. – Budapešť (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2019. – 721 s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-421-810-4

FAI_006 Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben [elektronický dokument] [zborník (do 2021)] : 3. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia - Tanulmánykötet / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 16.67%] ; Maior, Enikő [Zostavovateľ, editor, 16.666%] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 16.666%] ; Kautnik, András [Zostavovateľ, editor, 16.666%] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor, 16.666%] ; Sass, Bálint [Zostavovateľ, editor, 16.666%]. – 1. vyd. – Nagyvárad (Rumunsko) : Partiumi Keresztény Egyetem, 2018. – 930 s. [CD-ROM] : text. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-449-115-6

FAI_007 Új kihívások és pedagógiai innovációk a szakképzésben és a felsőoktatásban [textový dokument (print)] [zborník (do 2021)] : A 8. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia tanulmánykötete / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 25%] ; Simonics, István [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Manojlovic, Helena [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia, 8 [21.11.2018-22.11.2018, Budapest, Maďarsko]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2018. – 725 s. [tlačená forma]. – [angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-449-148-4

FAI_008 Pedagógiai kutatások a Kárpát-medencében [zborník (do 2021)] : 2. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 20%] ; Major, Enikő [Zostavovateľ, editor, 20%] ; Simonics, István [Zostavovateľ, editor, 20%] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor, 20%] ; Varga, Anikó [Zostavovateľ, editor, 20%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2017. – 506 .s. – [viaceré jazyky/mnohojazyčný]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-449-026-5

FAI_009 Tanulóközpontú oktatás, módszertani megújulás a szakképzésben és a felsőoktatásban [zborník (do 2021)] : 7. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia - Tanulmánykötet / Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 34%] ; Hanczvikkel, Adrienn [Zostavovateľ, editor, 33%] ; Duchon, Jenő [Zostavovateľ, editor, 33%]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2017. – 759 .s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-449-073-9
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 20
Hlavná databáza WOS CC: 20
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 20
Hlavná databáza SCO: 20

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 157

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 105
V1 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok: 18
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 37
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 27
O1 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako celok: 3
O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka: 5
O3 - Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu: 7
P1 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok: 7
P2 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako časť učebnice alebo skripta: 1

Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 52
ADE - Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch: 1
ADM - Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS: 3
AEC - Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách: 8
AED - Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách: 1
AFA - Publikované pozvané príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách: 2
AFB - Publikované pozvané príspevky na domácich vedeckých konferenciách: 1
AFC - Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách: 12
AFD - Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách: 5
AFG - Abstrakty príspevkov zo zahraničných vedeckých konferencií: 4
BAA - Odborné knižné publikácie vydané v zahraničných vydavateľstvách: 1
BAB - Odborné knižné publikácie vydané v domácich vydavateľstvách: 1
BCB - Učebnice pre stredné a základné školy: 1
BCI - Skriptá a učebné texty: 3
FAI - Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...): 9

Podľa typu dokumentu
článok: 38
knižná publikácia - odborná: 1
príspevok: 17
príspevok z podujatia: 42
abstrakt z podujatia - KP: 8
kapitola: 4
didaktická príručka: 1
knižná publikácia - odborná (do 2021): 1
monografia: 8
zborník (do 2021): 8
zborník - odborný: 2
zborník - vedecký: 10
skriptum: 1
učebnica pre vysoké školy: 5
Nezvolený typ dokumentu: 11

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 28
Počet zahraničných vydaní: 128
Počet bez krajiny vydania: 1

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 155
020 Humanitné vedy: 1
120 Chémia, chemická technológia a biotechnológie: 1
160 Informatické vedy, automatizácia a telekomunikácie: 2

Podľa študijného odboru
1420 chémia: 1
2508 informatika: 1
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 68

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 62
    Z toho na domácich podujatiach: 13
    Z toho na zahraničných podujatiach: 49

Podľa projektov
Počet publikácií s naviazaným projektom: 14

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
SCO SCOPUS: 20
WOS CC Web of Science Core Collection: 20

Podľa metrík
AIS: 6
CiteScore: 6
IF: 6
Nordic List: 5
SJR: 6
SNIP: 6

Podľa kvartilov
Počet záznamov s kvartilom AIS: 6
    Z toho Q3: 1
    Z toho Q4: 5
Počet záznamov s kvartilom JCI: 5
    Z toho Q1: 1
    Z toho Q2: 1
    Z toho Q3: 1
    Z toho Q4: 2
Počet záznamov s kvartilom JIF: 6
    Z toho Q2: 1
    Z toho Q3: 3
    Z toho Q4: 2
Počet záznamov s kvartilom Scimago: 7
    Z toho Q1: 1
    Z toho Q2: 4
    Z toho Q3: 2
    Z toho Q4: 1

Tóth Péter

Podmienky vyhľadávania: (Osoba: 90070 | Tóth, Péter (1960-), UJSPFKPD, 01.02.2017-), (Databáza indexujúca publikáciu: (Databáza indexujúca publikáciu: (17 | Web of Science Core Collection, WOS CC Alebo 33 | Current Content Connect, CCC)))

Zoradenie výstupu: Kategória

Formát výstupu: ISBD CREPČ

Vytvorené zo systému CREPČ dňa 11.8.2025 10:30:00

___________________________________________________________________________________

Výstup záznamov od roku 2022

V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka - spolu: 7

V2_001: Adaptive Online Learning Environment and Web Usage Mining / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics, 8 [23.05.2013-25.05.2013, Timisoara, Rumunsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.

In: SACI 2013 : IEEE 8th International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2013. – ISBN 978-1-4673-6400-3, s. 61-66

V2_002: Examination of Learning Activities by Web Mining Methods / Rudas, Imre J. [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, 50%] ; International Conference on Education and Educational Technology, 9 [04.10.2006-06.10.2006, Iwate, Japonsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.

In: Selected Topics in Education and Educational Technology / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Athén (Grécko) : WSEAS Press, 2010. – ISBN 978-960-474-232-5, s. 31-36

V2_003: New Possibilities for Adaptive Online Learning in Engineering Education / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 5 [03.03.2015-05.03.2015, Dubai, Spojené arabské emiráty]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.

In: 2015 INTERNATIONAL CONFERENCE ON INDUSTRIAL ENGINEERING AND OPERATIONS MANAGEMENT (IEOM) / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015. – ISBN (online) 978-1-4799-6065-1, s. [1-5]

V2_004: Online Learning, Web Mining and Quality Assurance / Rudas, Imre J. [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, 50%] ; World Engineering Education Forum [04.12.2014-06.12.2014, Dubai, Spojené arabské emiráty]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.

In: 2014 INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERACTIVE COLLABORATIVE LEARNING (ICL) / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2014. – ISBN (online) 978-1-4799-4437-8, s. 1051-1057

V2_005: Self-regulated learning and learning style - A longitudinal research in the area of vocational education / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; ICL 2015 [20.09.2015-24.09.2015, Florencia, Taliansko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.

In: Proceedings of 2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL) [textový dokument (print)] : Interactive Collaborative Learning (ICL 2015) / Auer, Michael [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – New York (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2015. – ISBN 978-1-4799-8706-1. – ISBN 978-1-4799-8707-8, s. 844-853

V2_006: Teaching of thinking - Art of teaching / Tóth, Péter [Autor, 100%] ; International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, 5 [31.05.2004-02.06.2004, Istanbul, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1109/ITHET.2004.1358247. – WOS CC ; SCO.

In: 5th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training [elektronický dokument] / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piscataway (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2004. – ISBN 0-7803-8596-9, s. 627-631 [online]

V2_007: The Attitude of Engineering Students Towards Robotization / Kanczné Nagy, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; International Conference on Interactive Collaborative Learning, 26 [26.09.2023-29.09.2023, Madrid, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.1007/978-3-031-53382-2_3. – SCO ; WOS CC.

In: Towards a hybrid, flexible and socially engaged higher education [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Proceedings of the 26th international conference on interactive collaborative learning (ICL2023), volume 4 / Auer, Michael [Zostavovateľ, editor] ; Cukierman, Uriel R. [Zostavovateľ, editor] ; Vidal, Eduardo Vendrell [Zostavovateľ, editor] ; Caro, Edmundo Tovar [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2024. – (Lecture notes in networks and systems, ISSN 2367-3370, ISSN 2367-3389 ; 911, Nordic List: 1). – ISBN 978-3-031-53381-5. – ISBN (online) 978-3-031-53382-2, s. 22-34 [tlačená forma] [online]

V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu - spolu: 5

V3_001: Applying web-mining methods for analysis of student behaviour in VLE Courses / Izsó, Lajos [Autor, 50%] ; Tóth, Péter [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.

In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 5, č. 4 (2008), s. 79-92 [tlačená forma] [online]

V3_002: Exploring the Narrative Identity of Hungarian Teachers in Slovakia / Baka, Patrik [Autor, UJSPFKMJ, 30%] ; Strédl, Terézia [Autor, UJSRTFKAV, 20%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; Huszár, Zsuzsanna [Autor, 10%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 10%] ; Németh, András [Autor, UJSPFKPP, 10%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.53656/ped2023-9.3. – WOS CC.

In: Pedagogika-Pedagogy [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Sofia (Bulharsko) : "Az-buki" National Publishing House. – ISSN 0861-3982. – ISSN (online) 1314-8540. – Roč. 95, č. 9 (2023), s. 1167-1184 [tlačená forma] [online]. – AIS: 0.102 ; IF: 0.4

2023, AIS - Education & educational research - Q4; 2023, JCI - Education & educational research - Q4; 2023, JIF - Education & educational research - Q4

V3_003: Pedagogue students` opinions on ideal teacher interaction / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.

In: Információs Társadalom [textový dokument (print)] : szaktudományos folyóirat. – Budapešť (Maďarsko) : Infonia Alapítvány. – ISSN 1587-8694. – ISSN (online) 2063-4552. – Roč. 22, č. 2 (2022), s. 72-92 [tlačená forma]. – AIS: 0.057 ; CiteScore: 0,7 ; IF: 0.3 ; SJR: 0,202 ; SNIP: 0,166

2022, AIS - Information science & library science - Q4; 2022, JCI - Information science & library science - Q4; 2022, JIF - Information science & library science - Q4; 2022, Scimago - Communication - Q3

V3_004: The Development of Engineering Students' Analogical Reasoning / Pogátsnik, Mónika [Autor, 33%] ; Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 34%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.12700/APH.21.8.2024.8.9. – SCO ; WOS CC.

In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 21, č. 8 (2024), s. 169-188 [tlačená forma] [online]. – Nordic List: 1

V3_005: The role of Individual differences in learning / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – WOS CC ; SCO.

In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 11, č. 4 (2014), s. 183-197 [tlačená forma] [online]. – SJR: 0,29 ; CiteScore: 1,9 ; SNIP: 1,323

Výstup záznamov do roku 2021

ADM - Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS - spolu: 3

ADM_001: Development Level of Engineering Students' Inductive Thinking / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 34%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Kéri, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok]. – DOI 10.12700/APH.18.5.2021.5.8. – WOS CC ; SCO.

In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 18, č. 5 (2021), 107-129 [tlačená forma] [online]. – CiteScore: 4,8 ; IF: 1.711 ; SJR: 0,38 ; SNIP: 0,794 ; AIS: 0.143

2021, AIS - Engineering, multidisciplinary - Q4; 2021, JIF - Engineering, multidisciplinary - Q3; 2021, Scimago - Engineering (miscellaneous) - Q2, Multidisciplinary - Q2

ADM_002: Examination of Teacher Students ́ Inductive Thinking Ability / Tóth, Péter [Autor, UJSPFKPD, 34%] ; Horváth, Kinga [Autor, UJSPFKPP, 33%] ; Juhász, György [Autor, UJSPFKCH, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok]. – WOS CC.

In: Ad alta [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : journal of interdisciplinary research. – Hradec Králové (Česko) : Magnanimitas akademické sdružení. – ISSN 1804-7890. – ISSN (online) 2464-6733. – Roč. 10, č. 2 (2020), s. 138-145 [tlačená forma] [online]. – AIS: 0.021

2020, AIS - Multidisciplinary sciences - Q4; 2020, JCI - Multidisciplinary sciences - Q3

ADM_003: Learning Strategies and Styles in Vocational Education / Tóth, Péter [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok]. – [recenzované]. – SCO ; WOS CC.

In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 9, č. 3 (2012), s. 195-216 [tlačená forma] [online]. – SJR: 0,28 ; CiteScore: 1,8 ; SNIP: 0,924

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 15

Podľa kategórie EPC od roku 2022

Počet všetkých záznamov: 12

V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 7

V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 5

Podľa kategórie EPC do roku 2021

Počet všetkých záznamov: 3

ADM - Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS: 3

Podľa typu dokumentu

článok: 8

príspevok z podujatia: 7

Počet zahraničných vydaní: 15

Podľa oblasti výskumu

010 Pedagogické vedy: 15

Podľa študijného odboru

7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 6

Podľa podujatia

Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 7

Z toho na zahraničných podujatiach: 7

Podľa projektov

Počet publikácií s naviazaným projektom: 3

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)

SCO SCOPUS: 13

WOS CC Web of Science Core Collection: 15

Podľa metrík

AIS: 4

CiteScore: 4

IF: 3

Nordic List: 2

SJR: 4

SNIP: 4

Podľa kvartilov

Počet záznamov s kvartilom AIS: 4

Z toho Q4: 4

Počet záznamov s kvartilom JCI: 3

Z toho Q3: 1

Z toho Q4: 2

Počet záznamov s kvartilom JCR: 3

Z toho Q3: 1

Z toho Q4: 2

Počet záznamov s kvartilom Scimago: 2

Z toho Q2: 1

Z toho Q3: 1

Podľa kategórie ohlasov

Počet publikácií s ohlasom: 11

Počet jedinečných ohlasov: 120

Počet ohlasov kategorizovaných podľa vyhlášky č. 397/2020: 120

Z toho bez autocitácií: 120

01 Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch: 82

Z toho bez autocitácií: 82

02 Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov: 38

Z toho bez autocitácií: 38

Počet indexovaných ohlasov

CCC Current Content Connect: 3

SCO SCOPUS: 68

WOS CC Web of Science Core Collection: 60

Počet ohlasov podľa teritoriality

Počet domácich vydaní: 4

Počet zahraničných vydaní: 114

Počet bez krajiny vydania: 2