Sledujte nás:
 |
|
|
Zodpovedná osoba za študijný program:
Učiteľstvo katechetiky (v kombinácii) (1. a 2. stupeň)
|
|
Zodpovedná osoba za profilový predmet študijného programu:
Reformovaná teológia (spojený 1.-2. stupeň, denná forma)
Teológia (3. stupeň, denná a externá forma) |
 |
|
|
Zodpovedná osoba za profilový predmet študijného programu:
Misiologia, diakonia a sociálna starostlivosť (1. stupeň, denná forma)
Misiologia, diakonia a sociálna starostlivosť (2. stupeň, denná forma) |
 |
|
|
Zodpovedná osoba za študijný program:
Misiologia, diakonia a sociálna starostlivosť (1. a 2. stupeň, denná forma)
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
Zodpovedná osoba za študijný program:
Reformovaná teológia (spojený 1. a 2. stupeň, denná forma)
Teológia (3. stupeň, denná a externá forma) |
 |
|
 |
|
|
Zodpovedná osoba za profilový predmet študijného programu:
Misiologia, diakonia a sociálna starostlivosť (1. stupeň, denná forma)
Misiologia, diakonia a sociálna starostlivosť (2. stupeň, denná forma) |
 |
|
 |
|
|
Zodpovedná osoba za profilový predmet študijného programu:
Reformovaná teológia (spojený 1.-2. stupeň, denná forma)
Teológia (3. stupeň, denná a externá forma) |
 |
|
Výberové konanie
Rektor Univerzity J. Selyeho
v súlade so zákonom č. 552/2003 Z. z. o výkone prác vo verejnom záujme a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, zákonom č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, Zásadami výberového konania na obsadzovanie pracovných miest vysokoškolských učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkčných miest profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov Univerzity J. Selyeho a v zmysle Čl. 4 ods. 3 Pracovného poriadku Univerzity J. Selyeho
v y h l a s u j e
výberové konanie na obsadenie funkcie vedúceho zamestnanca:
Súhlas so spracúvaním osobných údajov na účely výberového konania
Študijné oddelenia fakúlt môžu pomôcť v nasledovných prípadoch (v rámci AIS):
Ekonomická fakulta
Budova EF UJS (Hradná ul. 21), 2. poschodie č.dv. 308
Spoločný email:
Študijní referenti:
Mgr. Andrea Tornóczi Nagy +421-35-3260 631
Mgr. Erika Csomor +421-35-3260 879
Úradné hodiny a poskytované služby nájdete tu.
Pedagogická fakulta
Budova PF UJS (Bratislavská cesta 3322), 3. poschodie č.dv. 318
Spoločný email:
Študijní referenti:
Zsuzsanna Farkas +421-35-3260 735
Bc. Andrea Fábián +421-35-3260 804
Mgr. Lilla Bartalos +421-35-3260 807
Úradné hodiny a poskytované služby nájdete tu.
Reformovaná teologická fakulta
Budova EF UJS (Hradná ul. 21), 2. poschodie č.dv. 308
Spoločný email:
Študijná referentka:
Ing. Ilona Jankó +421-35-3260 456
Úradné hodiny a poskytované služby nájdete tu.
Systém, ktorý využíva už šesťnásť slovenských vysokých škôl, slúži na elektronické spracovanie celej študijnej agendy. Informačný systém umožňuje minimalizovanie návštev študijného oddelenia, pretože väčšinu úkonov urobí študent, ale aj učiteľ, obrazne povedané, od notebooku z domu. Ďalšou výhodou je, že študent má detailné informácie o predmetoch, ktoré si má a ktoré si môže zapísať priamo v systéme, nebude teda musieť listovať v ročenke. Na druhej strane, učiteľ bude už v okamžiku zápisov vidieť, ktorí študenti si zapísali jeho predmet. Všetky priebežné a záverečné hodnotenia môže vložiť do systému, čo mu ušetrí prácu s vypisovaním výkazov o hodnotení predmetu. Taktiež je možnosť prihlásiť sa na rozvrhové akcie, a cez systém sa prebieha úplná administrácia záverečných prác, štátnych skúšok, poplatkov a ubytovania.
Poradíme Vám v nasledujúcich prípadoch:
Manažéri AIS a ich kontakt:
Rektorát (Elektrárenská cesta 2) – kancelária 19
Cez pracovné dni (Po-Pi): 8:00 – 16:00
| Tamás Gróf: | +421-35-3260 652 |
| Mgr. Szilvia Szász: | +421-35-3260 675 |
| Ing. Eva Kováčová Kaczová: | +421-35-3260-634 |
1. Nepodarilo sa prihlásiť do AIS (problémy s loginom alebo heslom)
Keď dostanete hlášku: Chybné prihlásenie používateľa / A felhasználó hibás bejelentkezése / Wrong user login – Napísali ste nesprávne heslo. Prosím, kontrolujte nastavenia klávesnice (zapnutie/vypnutie CapsLock, QWERTY/QWERTZ, NumLock...)
Keď dostanete hlášku: Neznámy login používateľa / Ismeretlen felhasználónév / Unknow useer login – Nesprávne ste zadali login. Keď nie ste si istý Vašim loginom, kontaktujte manažéra AIS.
2. Mám problémy s webovým prehliadačom...
Oficiálne sú podporované nasledujúce prehliadače:
•MS Internet Explorer ver. 8.5 (a vyššie)
•Mozilla Firefox ver. 4 (a vyššie)
•Google Chrome
Na AiS2 portáli (https://ais2.ujs.sk) je k dispozícii Test prehliadača (pod „Prihlásiť“), ktorý umožňuje kontrolu nastavení Vášho prehliadača, resp. popisuje postup pre odporúčané nastavenia (povolenie pop-up okien, povolenie Cookies a pod.). Ďalší návod o nastavení prehliadača nájdete v Príručkách a návodoch pod podom Pre všetkých používateľov.
3. Chýba mi položka Zápis, zápisné listy - študent
Študent má prerušené alebo ukončené štúdium, teda štúdium študenta je neplatné – ak to tak nie je, kontaktujte študijné oddelenie fakulty.
4. Chýba mi predmet, ktorý vyučujem (nemôžem administrovať) – vyučujúci
Nie ste zaevidovaný ako vyučujúci daného predmetu. Kontaktujte vedúceho katedry alebo asistentku katedry.
5. Ako môžem vytlačiť zoznam zapísaných predmetov?
Najjednoduchší spôsob je, keď otvoríte aktuálny zápisný list a cez ikonku 
„Tlač dokumentov” vyhľadáte položku „Výkaz štúdia na … semester”. Ak nie je časový interval pre tlač výkazu povolený, dostanete o tom hlášku, ale môžete vytlačiť informatívny výkaz.
1. Prečo sa neviem prihlásiť na termín hodnotenia? (riadny termín, nie opravný)
Môže to mať rôzne príčiny:
a) nachádzate sa mimo intervalu prihlásenia sa na termín hodnotenia. Dátum prihlasovania si môžete pozrieť kliknutím na 
„info” ikonku.
b) na dátum hodnotenia je už prihlásený maximálny počet študentov. Detailné informácie o termíne si môžete pozrieť kliknutím na „info” ikonku.
c) ste prihlásený na iný termín hodnotenia z toho istého predmetu.
2. Neviem sa prihlásiť na opravný termín z predmetu, kde na predošlý termín nemám zaevidované hodnotenie.
Ak ste boli prihlásený na niektorý termín hodnotenia predmetu, neviete sa prihlásiť na druhý termín hodnotenia, kým vyučujúci nezaeviduje k predošlému termínu hodnotenie. Kontaktujte vyučujúceho (resp. hodnotiaceho) predmetu.
3. Neviem sa prihlásiť na opravný termín z predmetu napriek tomu, že predošlé hodnotenie mám zaevidované (FX)
Ak ste boli prihlásený na predošlý termín hodnotenia predmetu, ale vyučujúci zaevidoval hodnotenie buď bez termínu, alebo k inému termínu, systém to vyhodnotí, akoby ste nedostali žiadne hodnotenie k predošlému termínu. Preto nie je možné prihlásiť sa na druhý termín. Kontaktujte vyučujúceho (resp. hodnotiaceho) predmetu.
4. Neviem sa prihlásiť na opravný termín z predmetu, kde predošlé hodnotenie mám lepšie ako FX.
Ak z predmetu máte konečné hodnotenie (A-E) a vy sa chcete prihlásiť na opravný termín, vyučujúci Vám to môže povoliť pri zaevidovaní pôvodného hodnotenia. Kontaktujte vyučujúceho (resp. hodnotiaceho) predmetu.
Upozornenie: Aj v takomto prípade bude posledné hodnotenie započítané do priemeru, aj vtedy, ak je horšie, ako pôvodné hodnotenie.
Príručky a návody ponúkajú pomoc pri používaní jednotlivých modulov AIS pre rôzne typy používateľov. Dokumenty sa otvárajú vo formáte pdf. O poskytnutie ďalšej podpory môžete požiadať osobne, telefonicky alebo prostredníctvom e-mailu kliknutím na položku "Manažéri AIS".
| Horizon 2020 Call: H2020-SC6-TRANSFORMATIONS-2018-2019-2020 |
 |
Školské - komunitné partnerstvo na zvrátenie nerovnosti a vylúčenia: transformačné postupy segregovaných škôl
Súhrn
Hlavným motívom tohto programu je predovšetkým vzdelávanie, navrhované opatrenia sú namierené proti múrom symbolizujúcim (pomyslené, symbolické i skutočné) vylúčenie zo spoločnosti, ktorých cieľom je rozdelenie detí (podľa tried, etnickej príslušnosti, pohlavia, atď.), zároveň rozdeľujúc a odcudzujúc od seba miestne komunity, do ktorých tieto deti patria a tým pádom aktívne (a opätovne) produkujúc nerovnomernosť a rozdiely. Cieľom projektu je, aby v rozpore so znovuprodukovanými mocenskými nástrojmi vylúčenia zo spoločnosti, kultúrou mlčania a nespravodlivými štruktúrami, prostredníctvom vzdelávania pomáhal a podporoval pedagogické nástroje akceptácie, kultúru dialógu a premenu nespravodlivých štruktúr. Paralelne s výskumom a inováciami sú prvoradé ciele navrhovaných opatrení nasledujúce: (1) komunitné školy (zohrávajúce dôležitú úlohu pri budovaní a udržiavaní súdržných miestnych komunít), podpora a koordinácia praktických komunít týchto škôl, (2) iniciovaním a koordináciou konvergencie a synergie miestnych, regionálnych a transnacionálnych komunít vytvoriť priestor na zdieľanie (vedomostí, praxe, solidarity) medzi takýmito komunitami. Projekt pravdepodobne pomôže iným európskym iniciatívam a zásahom, ktoré majú za cieľ zvrátiť nerovnomernosť a disproporcie. Uplatnením misijného prístupu zameraného na efektivitu práce a na konkrétne výzvy, koordináciou spolupráce medzi účastníkmi, t. j. pedagógmi, výskumníkmi, miestnymi komunitami a inými organizáciami (napr. rozhodujúci politici) za súčasného stupňovania synergií v záujme vytvorenia odbornopolitických a rozvojových sietí a napomáhania politickej akceptácii projektu.
Ciele
Cieľom projektu preskúmať súčasný stav a konať proti segregácii vo vzdelávaní a proti systémovému a opätovnému vytváraniu nerovností v kontexte znevýhodnených žiakov a komunít.
Konkrétne ciele sú:
Participanti
|
1 (Koordinátor) |
John Wesley Theological College |
Maďarsko |
|
2 |
Regional Centre for Information and Scientific Development |
Maďarsko |
|
3 |
C.E.G.A. Foundation |
Bulharsko |
|
4 |
Universita J. Selyeho |
Slovensko |
|
5 |
Oltalom Charity Society |
Maďarsko |
|
6 |
Albanian National Orphans Association |
Albánsko |
Ďalšie informácie môžete vyžiadať od:
Dr. habil. PaedDr. Melinda Nagy, PhD.
