ujs logo ujs logo ujs logoujs logo

Luca Tiszai, PhD.

Luca Tiszai, PhD.
Name: Luca Tiszai, PhD.
Faculty: Faculty of Education
Department: Department of Education
Position: Assistant Professor
Office: T503
E-mail:
Phone +421 35 32 60 740

University studies
Pázmány Péter Catholic University Vitéz János Faculty of Education
Andragogy MA
2011 - 2013
University of Kaposvár
Music Teacher
2000 - 2004
ELTE Barczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education
Special Education
1996 - 2000
PhD. study
Eszterházy Károly University
Educational science
2017 - 2018

Employment
University of Szeged
Adjunct
2016 - 2023
Szent Erzsébet Nursing Home
Specail need educator
2007 -
Salva Vita Foundation
Supported Emplyment Counselor
2007 - 2010
PRIZMA Special School
Special need educator
2006 -
Csillagszem Special School
Special Need educator
2004 -
Maci Foundation Kindergarden
Special Need educator
2001 - 2002


Research area Severe and multiple disabilities and social inclusion, community music therapy,, research of receptive musical movements and cognitive functions in the light of embodied music cognition.  








Počet výstupov spolu: 17


Štatistika ohlasov s kategóriou podľa Vyhlášky č. 397/2020 Z. z: počet ohlasov: 4

Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov: počet ohlasov: 4


Štatistika ohlasov: počet ohlasov: 4



Menný zoznam publikácií:


V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka

Počet výstupov: 3


V2_001 Kutatásaink a fogyatékosságtudomány és a művészet határterületein / Tiszai, Luca (Autor) [fellow] [UJSPFKPD] (50%) ; Sándor, Katalin (Autor) (50%) ; International Conference of J. Selye University, 15 [13.09.2023-14.09.2023, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/4966.2024.97

In: 15th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections [elektronický dokument] / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Nagyová, Alexandra [Zostavovateľ, editor] ; Varga, László [Zostavovateľ, editor] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – ISBN 978-80-8122-496-6, s. 97-104 [online]



V2_002 Értelmi fogyatékos emberek - felnőtt élet / Tiszai, Luca (Autor) [fellow] [UJSPFKPD] (100%). – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]

In: Szöveg- és feladatgyűjtemény a gyógypedagógiai ismeretek tanításához / Hosszú, Tímea [Zostavovateľ, editor] ; Tóthné Aszalai, Anett [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Recenzent] ; Varga, Imre [Recenzent]. – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : Szegedi Tudományegyetem, 2023. – ISBN 978-615-5946-89-9, s. 48-74



V2_003 Féligazság vagy zseniális intuíció? / Tiszai, Luca (Autor) (100%). – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]

In: A gyógypedagógiai fejlesztés lehetőségei a kisgyermekkortól felnőttkorig / Hosszú, Tímea [Zostavovateľ, editor] ; Tóthné Aszalai, Anett [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Recenzent] ; Magyar, Adél [Recenzent]. – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar, 2023. – ISBN 978-963-306-920-2, s. 57-64



V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu

Počet výstupov: 9


V3_001 Tiszai, Luca (Autor) [fellow] [UJSPFKPD] (50%) ; Devosa, Iván (Autor) (50%)Az Optical Flow-módszer a zenebefogadó mozdulatok kutatásában. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.14232/modszertani.2023.2.71-80

In: Módszertani közlemények [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Szeged (Maďarsko) : Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar. – ISSN 2063-3734. – ISSN (online) 2786-3212. – Roč. 63, č. 2 (2023), s. 71-80 [tlačená forma] [online]



V3_002 Tiszai, Luca (Autor) (50%) ; Váróczy, Viktória (Autor) (50%)Kalandterápiás és művészetterápiás elemek szerepe súlyosan-halmozottan fogyatékos személyekkel való találkozás facilitálásában. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.18458/KB.2022.2.105

In: Különleges Bánásmód [elektronický dokument] : interdiszciplináris (open access - nyílt hozzáférésű) szakmai lap. – Debrecín (Maďarsko) : Debreceni Egyetem. Debreceni Egyetemi Kiadó. – ISSN 2498-5368. – Roč. 8, č. 2 (2022), s. 105-112 [online]



V3_003 Koltai, Bianka Sára (Autor) (25%) ; Devosa, Iván (Autor) (25%) ; Tiszai, Luca (Autor) (25%) ; Nagy, Melinda (Autor) [professor] [UJSPFKBIO] (25%)A lovak rejtett szerepe a lovasterápiás munkában = The Hidden Role of Horses in Equine-Assisted Therapy. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.47833/2020.3.ART.005

In: Gradus [elektronický dokument] . – Kecskemét (Maďarsko) : Kecskemét College. – ISSN (online) 2064-8014. – Roč. 7, č. 3 (2020), s. 103-109 [online]



V3_004 Szucs-Ittzes, Zsuzsanna (Autor) (50%) ; Tiszai, Luca (Autor) [fellow] [UJSPFKPD] (50%)How music moves us? Receptive understanding of music of adults living with severe disabilities. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.1080/08098131.2016.1180052. – WOS CC

In: Nordic Journal of Music Therapy. – London (Veľká Británia) : Taylor & Francis Group. – ISSN 0809-8131. – ISSN (online) 1944-8260. – Roč. 25 (2016), s. 74-74



V3_005 Tiszai, Luca (Autor) [fellow] [UJSPFKPD] (100%)We are able to make music together! Workshops with musicians with severe disabilities. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.36251/josi.101. – WOS CC ; SCO

In: Journal of Social Inclusion. – Meadowbrook (Austrália) : Griffith University. – ISSN 1836-8808. – Roč. 7, č. 1 (2016), s. 31-48



Ohlasy:Ohlasy (1):

2021 [2/20] PRT - Moreno, Davys, Moreira, António, Tymoshchuk, Oksana, Marques, Carlos. Finding solutions to promote the inclusion of children with Cerebral Palsy in Arts Education Programmes of Music: an integrative literature review using webQDA. DOI 10.34624/id.v13i3.25599 In: PRT - Indagatio Didactica. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2021, Roč. 13, č. 3, s. 537-558. ISSN 1647-3582. [angličtina]


V3_006 Tiszai, Luca (Autor) [fellow] [UJSPFKPD] (50%) ; Szucs-Ittzes, Zsuzsanna (Autor) (50%)Community music therapy projects between musicians living with severe disabilities and adolescent music students. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.1080/08098131.2016.1180203. – WOS CC

In: Nordic Journal of Music Therapy. – London (Veľká Británia) : Taylor & Francis Group. – ISSN 0809-8131. – ISSN (online) 1944-8260. – Roč. 25 (2016), s. 152-153



Ohlasy:Ohlasy (1):

2022 [2/20] NOR - Fekete, Zsófia, Eckhardt, Fanni. Hungarian aphasia choir coping online during the COVID-19 pandemic. DOI 10.15845/voices.v22i1.3337 In: NOR - Voices: A World Forum for Music Therapy. Bergen: Universitetet i Bergen, 2022, Roč. 22, č. 1, s. [1-9]. ISSN 1504-1611. [angličtina]


V3_007 Tiszai, Luca (Autor) [fellow] [UJSPFKPD] (100%)Consonante, the barrier-free method : Orchestral work with individuals with severe disabilities. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]

In: The Journal of Art for Life. – Florida (USA) : Florida State University. – ISSN 21642273. – Roč. 8, č. 9 (2016), s. [1-17]



Ohlasy:Ohlasy (2):

2021 [2/20] PRT - Moreno, Davys, Moreira, António, Tymoshchuk, Oksana, Marques, Carlos. Finding solutions to promote the inclusion of children with Cerebral Palsy in Arts Education Programmes of Music: an integrative literature review using webQDA. DOI 10.34624/id.v13i3.25599 In: PRT - Indagatio Didactica. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2021, Roč. 13, č. 3, s. 537-558. ISSN 1647-3582. [angličtina]

2020 [2/20] ITA - Poletti, Federica. La musica appartiene a tutti: Applicazione dell’approccio kodályano nell’ambito della disabilità: riflessioni ed esperienze In: ITA - Bollettino della Associazione Italiana Kodály per l’Educazione Musicale. [s.l.]: Associazione Italiana Kodály per l’Educazione Musicale, 2020, s. 33-48. [taliančina]


V3_008 Tiszai, Luca (Autor) (100%)The Spirit of Zoltán Kodály in Special Education: Best Practices in Hungary. – [OV 010]. – [článok]. – [recenzované]

In: Musica est Donum. – [s.l.] (Kanada) : Dr. John Vitale. – ISSN 2369-1581. – č. 2 (2016), s. 1-19



V3_009 Tiszai, Luca (Autor) (100%)Kodály Approach in the Crossroad of Education and Therapy. – [OV 010]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.15845/voices.v15i2.804

In: Voices : A World Forum for Music Therapy. – Bergen (Nórsko) : Universitetet i Bergen. – ISSN 1504-1611. – Roč. 15, č. 2 (2015), s. [1-15]



O3 Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu

Počet výstupov: 1


O3_001 Devosa, Iván (Autor) (50%) ; Tiszai, Luca (Autor) [fellow] [UJSPFKPD] (50%)Hulló betűk - Falling Letters - egy ingyenes számítógépes megoldás. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]

In: Carissimi [textový dokument (print)] : esély fogyatékos és egészségkárosodott embereknek. – Bratislava (Slovensko) : Slovenská humanitná rada. – ISSN 1338-2438. – Roč. 16, č. 1 (2023), s. 9-9 [tlačená forma]



P1 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok

Počet výstupov: 4


P1_001 Az élet minden területén... [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] : A súlyos-halmozott fogyatékosságról a mai kutatások fényében / Tiszai, Luca (Autor) (100%). – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Gondolat Kiadó, 2023. – 337 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [recenzované]. – ISBN 9789635564200



P1_002 Zene és transzferhatás [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] / Tiszai, Luca (Autor) (100%) ; Pethő, Villő (Recenzent) . – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : Szegedi Tudományegyetem. Szegedi Egyetemi Kiadó, 2019. – 118 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-963-7356-44-5



P1_003 Preverbal and Nonverbal Musicality [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] : Musical Interventions for Nonverbal Children and Adults with Severe Disabilities / Tiszai, Luca (Autor) (100%) ; Buhmann, Jeska (Recenzent) ; Lessafre, Micheline (Recenzent) . – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : Szegedi Tudományegyetem. Szegedi Egyetemi Kiadó, 2019. – 120 s. [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-5946-08-0



P1_004 Community Music Therapy and Intellectual Disability [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] : Theory and Practice from a Hungarian Perspective / Tiszai, Luca (Autor) (100%) ; Pethő, Villő (Recenzent) . – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : Szegedi Tudományegyetem. Szegedi Egyetemi Kiadó, 2019. – 109 s. [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 010]. – ISBN 978-615-5946-07-3




Štatistika záznamov


Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach:


Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 3

Hlavná databáza WOS CC: 3

Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 1

Hlavná databáza SCO: 1


Štatistika záznamov



Podľa kategórie EPC od roku 2022

Počet všetkých záznamov: 17

V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 3

V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 9

O3 - Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu: 1

P1 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok: 4


Podľa kategórie ohlasov

Počet ohlasovaných záznamov: 3

Počet jedinečných ohlasov: 4

Počet ohlasov zapísaných do roku 2021: 0

Z toho bez autocitácií: 0

01 - Citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

02 - Citácie v domácich publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

03 - Citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

04 - Citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

05 - Recenzie v zahraničných publikáciách: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

06 - Recenzie v domácich publikáciách: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

07 - Umelecké kritiky v zahraničných publikáciách: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

08 - Umelecké kritiky v domácich publikáciách: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

09 - Reprodukcie umeleckých diel autora v zahraničnej publikácii alebo médiu: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

10 - Reprodukcie umeleckých diel autora v domácej publikácii alebo médiu: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

Počet ohlasov zapísaných od roku 2022: 4

Z toho bez autocitácií: 4

01 - Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch: 0

Z toho bez autocitácií: : 0

02 - Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov: 4

Z toho bez autocitácií: : 4

03 - Recenzia a umelecká kritika v publikácii: 0

Z toho bez autocitácií: : 0


Podľa krajiny vydania

Počet domácich vydaní: 2

Počet zahraničných vydaní: 15

Počet bez krajiny vydania: 0


Podľa krajiny zverejnenia

Počet domácich zverejnení na podujatí: 0

Počet domácich zverejnení v inštitúcii: 0

Počet zahraničných zverejnení na podujatí: 0

Počet zahraničných zverejnení v inštitúcii: 0


Podľa oblasti výskumu

010 Pedagogické vedy: 17


Podľa študijného odboru

7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 12


Podľa podujatia

Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 1

Z toho na domácich podujatiach: 1

Z toho na zahraničných podujatiach: 0

Počet pozvaných konferenčných príspevkov: 0

Z toho na domácich podujatiach: 0

Z toho na zahraničných podujatiach: 0


Podľa projektov

Počet publikácií s naviazaným projektom: 0


Podľa databáz a citačných indexov

SCO SCOPUS: 1

SCO SCOPUS: 1

WOS CC Web of Science Core Collection: 3

WOS CC Web of Science Core Collection: 3




 

To help provide better efficiency and user experience, we use cookies. By clicking or navigating the site, you agree to allow our collection and use of cookies.

  
spam vedelem